精品解析：广东省东莞市虎门镇2025-2026学年度统编版第一学期小学一年级语文练习题

2025-2026学年度第一学期 小学一年级语文练习题（综合） 第一部分 听力与写字 一、童谣广播站：听童谣录音，完成下面练习。 1．根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。 （ ）软软擦污点，（ ）平平量长短。 ①铅笔 ②橡皮 ③尺子 ④作业本 2．根据录音内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①铅笔尖尖画直线。（ ） ②作业本可以乱放。（ ） ③文具都是好朋友。（ ） 二、拼音游乐园：按要求完成练习。 1. 读一读，选择正确的音节填在四线格里。 2. 看拼音写词语，我能把字写漂亮。 看 有四只在飞，有 在吃草。 三、读音跷跷板：用“√”选出加点的字的正确读音。 3. 读音跷跷板：用“√”选出加点的字的正确读音。 （1）大家高兴地（de dì）来到草地（de dì）上玩耍。 （2）长（cháng zhǎng）廊两边的小草长（cháng zhǎng）高了。 四、识字加油站：看图猜字，选出正确的汉字填空。（填序号） 4. 看图猜字，选出正确的汉字填空。（填序号） ①森 ②火 ③看 ④从 ⑤雨 第二部分 积累与运用 五、词语碰碰车：连一连。 5. 词语碰碰车：连一连。 一座 树 清清的 月亮 一只 山 弯弯的 河水 一棵 花 闪闪的 荷叶 一朵 鸡 圆圆的 星星 六、句子万花筒：按要求完成练习。 6. 把下面的词语连成一句话。（填序号） ①最 ②尾巴 ③好看 ④孔雀的 ____________________________________________。 7. 照样子补充句子，不会写的字可以用拼音代替。 例：青蛙为什么没参加？ _________________________为什么__________________________？ 七、积累展示台：连一连。 8. 积累展示台：连一连。 小时不识月 红掌拨清波 一寸光阴 寸光阴 白毛浮绿水 能开二月花 寸金难买 一寸金 解落三秋叶 人来鸟不惊 种瓜得瓜 始于足下 春去花还在 呼作白玉盘 千里之行 种豆得豆 八、口语交际场：新年送贺卡。（填序号） 9. 新年送贺卡。（填序号） ①工作顺心 ②学习进步 同学： 祝你（ ）！ XX 12月31日 老师： 祝您（ ）！ XX 12月31日 第三部分 阅读与鉴赏 九、阅读童趣屋：读一读儿歌，完成练习。 读一读儿歌，完成练习。 动物好朋友 小兔长耳蹦蹦跳，爱吃萝卜和青草。 小鸡尖尖啄米稻，“叽叽叽叽”把虫找。 小鸭扁嘴水上漂，摆着尾巴学游泳。 小鸟展翅天上绕，“喳喳喳喳”唱得妙。 动物朋友真可爱，我们都要爱护好！ 10. 这首儿歌一共有（ ）句话。 11. 根据儿歌内容选一选。（填序号） 小兔最爱吃（ ），（ ）会“展翅天上绕”。 ①米稻和虫 ②萝卜和青草 ③小鸡 ④小鸟 12. 根据儿歌内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“小鸡尖尖啄米稻”讲的是小鸡在吃食物。（ ） （2）小鸭摆着翅膀学游泳。（ ） 第四部分 表达与交流 十、写话快乐园：看图，把下面一段话补充完整。（不会写的字用拼音代替） 13. 写话快乐园：看图，把下面一段话补充完整。（不会写的字用拼音代替） 夏（ ），池塘里的荷花盛（ ）了。蜻蜓在空（ ）飞来飞去。小鱼在（ ）（ ）游来游去。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期 小学一年级语文练习题（综合） 第一部分 听力与写字 一、童谣广播站：听童谣录音，完成下面练习。 1．根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。 （ ）软软擦污点，（ ）平平量长短。 ①铅笔 ②橡皮 ③尺子 ④作业本 2．根据录音内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①铅笔尖尖画直线。（ ） ②作业本可以乱放。（ ） ③文具都是好朋友。（ ） 二、拼音游乐园：按要求完成练习。 1. 读一读，选择正确的音节填在四线格里。 【答案】 【解析】 【详解】第一幅图是雪花，对应xuě huā。 第二幅图是柳树，对应liǔ shù。 第三幅图是麻雀，对应má què。 2. 看拼音写词语，我能把字写漂亮。 看 有四只在飞，有 在吃草。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“我、鸟、牛”的正确写法。 三、读音跷跷板：用“√”选出加点的字的正确读音。 3. 读音跷跷板：用“√”选出加点的字的正确读音。 （1）大家高兴地（de dì）来到草地（de dì）上玩耍。 （2）长（cháng zhǎng）廊两边的小草长（cháng zhǎng）高了。 【答案】（1）de dì （2）chánɡ zhǎnɡ 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“地”的读音。 （2）注意区分多音字“长”的读音。 四、识字加油站：看图猜字，选出正确的汉字填空。（填序号） 4. 看图猜字，选出正确的汉字填空。（填序号） ①森 ②火 ③看 ④从 ⑤雨 【答案】② ⑤ ④ ① ③ 【解析】 【详解】第一幅图画的是火焰的形象，和汉字“火”的表意完全对应，因此选②。 第二幅图是云朵下方滴落雨滴的画面，对应自然现象“雨”，因此选⑤。 第三幅图是两个小人一前一后同向行走，“从”的会意逻辑就是两人前后相随、跟从前行，因此选④。 第四幅图画了三棵树木，汉字里用三个“木”叠组成“森”，表示树木繁多的森林，因此选①。 第五幅图是一只手搭在眼睛的上方、做出远望的动作，刚好对应“看”的造字本义：把手放在眼睛上方，往远处眺望，因此选③。 第二部分 积累与运用 五、词语碰碰车：连一连。 5. 词语碰碰车：连一连。 一座 树 清清的 月亮 一只 山 弯弯的 河水 一棵 花 闪闪的 荷叶 一朵 鸡 圆圆的 星星 【答案】 【解析】 【详解】本题题干一共有四列。第一列是数量词；第二列是事物名词；第三列是“XX的”形式的形容词；第四列是事物名词。把搭配恰当的数量词和事物名词相连，搭配恰当的形容词和事物名词相连，一一对应连线即可。 六、句子万花筒：按要求完成练习。 6. 把下面的词语连成一句话。（填序号） ①最 ②尾巴 ③好看 ④孔雀的 ____________________________________________。 【答案】④②①③ 【解析】 【详解】首先分析词语，“孔雀”是句子的主体，是一个名词，可作为主语；“的”字通常用于连接名词和修饰它的成分，在这里“尾巴”是“孔雀”所拥有的，“孔雀的尾巴”构成一个偏正短语；“最”是一个程度副词，用来修饰“好看”，表示程度极高。按照正常的语言表达习惯，先提出主体“孔雀”，接着说明它的什么，即“的尾巴”，最后描述尾巴的特点“最好看”。 连成的句子是“孔雀的尾巴最好看”。故正确的排序是④②①③。 7. 照样子补充句子，不会写的字可以用拼音代替。 例：青蛙为什么没参加？ _________________________为什么__________________________？ 【答案】 ①. 你 ②. 不开心 【解析】 【详解】首先观察例句的结构，这是用“为什么”写疑问句的题型，需要先确定提问的对象，可以是人、动物、植物等各种事物，再在“为什么”之后写出你感到疑惑的具体内容，保证语句通顺、内容合理即可。 示例：天空为什么变蓝了？ 七、积累展示台：连一连。 8. 积累展示台：连一连。 小时不识月 红掌拨清波 一寸光阴 寸光阴 白毛浮绿水 能开二月花 寸金难买 一寸金 解落三秋叶 人来鸟不惊 种瓜得瓜 始于足下 春去花还在 呼作白玉盘 千里之行 种豆得豆 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列和第三列是名句上句，第二列和第四列是名句下句。第一列与第二列相连，第三列和第四列相连，根据古诗、名句的正确搭配关系连线即可。 八、口语交际场：新年送贺卡。（填序号） 9. 新年送贺卡。（填序号） ①工作顺心 ②学习进步 同学： 祝你（ ）！ XX 12月31日 老师： 祝您（ ）！ XX 12月31日 【答案】 ①. ② ②. ① 【解析】 【详解】同学的身份是学生，适合祝福“学习进步”；老师需要工作，适合祝福“工作顺心”，根据不同对象选择合适的祝福语填写序号即可。 第三部分 阅读与鉴赏 九、阅读童趣屋：读一读儿歌，完成练习。 读一读儿歌，完成练习。 动物好朋友 小兔长耳蹦蹦跳，爱吃萝卜和青草。 小鸡尖尖啄米稻，“叽叽叽叽”把虫找。 小鸭扁嘴水上漂，摆着尾巴学游泳。 小鸟展翅天上绕，“喳喳喳喳”唱得妙。 动物朋友真可爱，我们都要爱护好！ 10. 这首儿歌一共有（ ）句话。 11. 根据儿歌内容选一选。（填序号） 小兔最爱吃（ ），（ ）会“展翅天上绕”。 ①米稻和虫 ②萝卜和青草 ③小鸡 ④小鸟 12. 根据儿歌内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“小鸡尖尖啄米稻”讲的是小鸡在吃食物。（ ） （2）小鸭摆着翅膀学游泳。（ ） 【答案】10. 5##五 11. ①. ② ②. ④ 12. ①. √ ②. × 【解析】 【导语】这是一篇低段语文适配的童趣儿歌，以整齐浅白的韵式勾勒小兔、小鸡、小鸭、小鸟的典型习性，拟声词与动作描摹鲜活灵动，贴合孩童认知特点，既渗透爱护小动物的软启蒙，也锚定低年级阅读提取核心信息的训练目标，内容浅近却兼具趣味性与育人属性。 【10题详解】 数句子可以看代表一句话结束的标点：句号、感叹号都属于句末标点。这首儿歌里一共有5个句末标点，所以总共有5句话。 【11题详解】 从儿歌第一句“小兔长耳蹦蹦跳，爱吃萝卜和青草”能找到小兔爱吃的是萝卜和青草，选②；从“小鸟展翅天上绕”能找到对应的动物是小鸟，选④。 【12题详解】 （1）“啄米稻”就是啄吃稻米，确实是小鸡在吃食物，该项判断正确。 （2）儿歌里写的是小鸭“摆着尾巴学游泳”，不是摆着翅膀，该项判断错误。 第四部分 表达与交流 十、写话快乐园：看图，把下面一段话补充完整。（不会写的字用拼音代替） 13. 写话快乐园：看图，把下面一段话补充完整。（不会写的字用拼音代替） 夏（ ），池塘里的荷花盛（ ）了。蜻蜓在空（ ）飞来飞去。小鱼在（ ）（ ）游来游去。 【答案】 ①. 天 ②. 开 ③. 中 ④. 水 ⑤. 里 【解析】 【详解】第一空：“夏____”，我们日常描述季节的常用搭配就是“夏天”，结合配图是夏季荷塘的场景，刚好对应夏季的典型画面，所以这里填“天”。 第二空：“荷花盛____了”，形容花朵开放的固定常用词是“盛开”，用来描绘荷花完全绽放的状态，和图里画的盛放的荷花形象完全对应，所以这里填“开”。 第三空：“蜻蜓在空____飞来飞去”，蜻蜓是飞行动物，我们描述它的活动场景的常用搭配是“在空中”，对应图里画的飞在荷塘上方的蜻蜓，所以这里填“中”。 第四、第五空：“小鱼在________游来游去”，小鱼是水生动物，活动的场所是水体里，结合配图里小鱼在荷塘的水波之间游动的画面，对应的常用表述是“水里”，所以这两个空依次填“水”“里”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $