题型3 课时4 对称性下的参数求取值范围-【练客中考】2026年浙江新中考数学二轮重难题型培优PPT

2026-02-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 函数
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-02-09
更新时间 2026-02-09
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55920089.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦二次函数性质综合题等中考核心考点,严格对接中考说明要求。通过分析2024、2025年中考真题(如23题,10分),明确对称性下参数取值范围等高频考点权重,按“对称轴确定”“对称轴含参”分类梳理,归纳定对称轴、开口方向等五步解题思路,覆盖例习题及变式训练,备考针对性强。 课件亮点在于“真题引领+素养导向”,以2025杭州校级三模等真题为载体,通过分类讨论a的正负(如例1)、对称点位置分析(如变式2-5)等典型题型,培养学生数学思维与推理意识。示范参数范围求解中不等式构建技巧,帮助学生掌握得分要点,为教师提供系统复习框架,助力学生中考冲刺提分。

内容正文:

《二轮重难题型培优》 数学 题型三 二次函数性质综合题 (2025.23,10分、2024.23,10分) 课时四 对称性下的参数求取值范围 深研浙江统考方向 对称性下的参数取值范围求解解题思路 1.定对称轴:根据函数解析式,明确对称轴; 2.定开口方向:由a的符号判断开口方向(a>0,开口向上,顶点为最小值,a<0,开口向下,顶点为最大值),同时决定函数在不同取值范围内的增减性; 3.定“关键区间”点:明确题目中的限制条件; 4.找对称关系:用对称性关联点,通过对称点与区间的位置(分类讨论),判断函数值的大小; 5.列不等式(组)求解:结合开口方向、增减性和题目中的关键条件列不等式(组). 深研浙江统考方向 画图区 三要素:a未知,开口方向需讨论,对称轴为直线x=-1,与y轴交于(0,3) a>0 a<0 在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+2ax+3(a≠0)经过点B(x1,y1)和C(x2,y2).若对于1<x1<3,x2=2a,都有y1<y2,求a的取值范围. 对称轴确定 深研浙江统考方向 在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+2ax+3(a≠0)经过点B(x1,y1)和C(x2,y2).若对于1<x1<3,x2=2a,都有y1<y2,求a的取值范围. 解:抛物线的对称轴为直线x=-=-1, ①当a>0时,对于1<x1<3,x2=2a,都有y1<y2, ∴B(x1,y1)和C(x2,y2)都在对称轴右侧. ∵在对称轴的右侧,y随x增大而增大,∴3≤2a,∴a≥; 深研浙江统考方向 ②当a<0时,1<x1<3, ∴B(x1,y1)在对称轴右侧. ∵抛物线的对称轴为直线x=-1, ∴B(x1,y1)关于对称轴的对称点为(-2-x1,y1), ∴-5<-2-x1<-3. ∵对于1<x1<3,x2=2a,都有y1<y2, ∴2a≥-3,∴-≤a<0;综上,-≤a<0或a≥. 深研浙江统考方向 在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+2ax+3(a<0)经过点A(x1,y1)和B(x2,y2).若对x1=-1-a,x2=2a,都满足y1<y2,求证: 3<-a+3<4. 证明:将A,B两点坐标代入函数表达式得y1=a3-a+3, y2=4a3+4a2+3. ∵y1<y2,∴a3-a+3<4a3+4a2+3,化简得3a3+4a2+a>0. ∵a<0,∴两边同时除以a得3a2+4a+1<0, 因式分解得(a+1)(3a+1)<0, 解得-1<a<- ,∴ 3<-a+3<4. 深研浙江统考方向 已知抛物线y=ax2+2ax+3与x轴的交点分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2.若0<x2-2x1<1,分别求出x1和a的取值范围. 解:二次函数图象的对称轴为直线x=-1, 由抛物线的对称轴得=-1,变形可得x2=-2-x1, 代入0<x2-2x1<1中,得0<-2-x1-2x1<1, 解得-1<x1<-. ∵x2和x1是方程ax2+2ax+3=0的两个根,把x1代入方程得a+2ax1+3=0, 深研浙江统考方向 整理可得a=. 令z=+2x1=(x1+1)2-1,-1<x1<-, 当x1=-1时,z=(-1+1)2-1=-1, 当x1=-时,z=(-+1)2-1=-1=-. ∵在-1<x1<-这个范围内,z=+2x1随自变量的增大而增大, ∴-1<+2x1<-,则<<, ∴3<<,即3<a<. 深研浙江统考方向 画图区 三要素:a=1>0,开口方向向上,对称轴为直线x=-m,与y轴交点坐标为(0,2-m) m<2 m=2 m>2 【一题多解】在平面直角坐标系中,设二次函数y=x2+2mx-m+2(m是常数).若点A(-1,y1),B(-m+2,y2)在该函数图象上,且y1<y2,求m的取值范围. 对称轴含参 深研浙江统考方向 【一题多解】在平面直角坐标系中,设二次函数y=x2+2mx-m+2(m是常数).若点A(-1,y1),B(-m+2,y2)在该函数图象上,且y1<y2,求m的取值范围. 解:解法一:由条件可知二次函数图象开口向上,对称轴为直线x=-m, 则点B(-m+2,y2)在对称轴右侧. ∵y1<y2,∴存在如下情况: ①当-m<-1,即m>1时,-1<-m+2, 解得m<3,∴1<m<3; 深研浙江统考方向 ②当-m≥-1,即m≤1时,-m+2-(-m)>-m-(-1), 解得m>-1,∴-1<m≤1. 综上,m的取值范围为-1<m<3; 解法二:函数y=x2+2mx-m+2的图象经过点A(-1,y1),B(-m+2,y2), ∴y1=1-2m-m+2=-3m+3,y2=-m2-m+6. ∵y1<y2,∴y1-y2<0, ∴y1-y2=(-3m+3)-(-m2-m+6)=m2-2m-3<0, ∴-1<m<3. 深研浙江统考方向 在平面直角坐标系中,设二次函数y=x2+2mx-m+2(m是常数).若点A(n,y1),B(-m,y2)都在该函数图象上,点A不与点B重合,比较y1,y2的大小. 解:由条件可知二次函数图象开口向上,对称轴为直线x=-m. ∵B(-m,y2), ∴点B为抛物线的顶点,函数值最小, ∴y1>y2. 深研浙江统考方向 在平面直角坐标系中,设二次函数y=x2+2mx-m+2(m是常数).若函数图象经过点(-1,y1),(1,y2),求证:y1y2≤12. 证明:函数y=x2+2mx-m+2的图象经过点(-1,y1),(1,y2), ∴y1=1-2m-m+2=-3m+3,y2=1+2m-m+2=m+3, ∴y1y2=(-3m+3)(m+3)=-3m2-6m+9=-3(m+1)2+12. ∵-3(m+1)2≤0, ∴y1y2≤12. 深研浙江统考方向 在平面直角坐标系中,设二次函数y=x2+2mx-m+2(m是常数).若二次函数的图象经过点(n,y1),(n+3,y2),求当y1<y2时,m+n的取值范围. 解:∵函数y=x2+2mx-m+2的图象经过点(n,y1),(n+3,y2), ∴y1=n2+2mn-m+2,y2=(n+3)2+2m(n+3)-m+2=n2+6n+9+2mn+6m-m+2. ∵y1<y2, ∴y1-y2=(n2+2mn-m+2)-(n2+6n+9+2mn+6m-m+2)=-6n-6m-9<0, ∴m+n>-1.5. 深研浙江统考方向 在平面直角坐标系中,设二次函数y=x2+2mx-m+2(m是常数).若函数图象经过A(x1,y1),B(x2,y2)两点,其中x1+x2=3,且当x1<x2时,总有y1>y2,求m的取值范围. 解:将A,B两点坐标代入函数表达式得, y1=+2mx1-m+2, y2=+2mx2-m+2, 两式相减得 y1-y2=-+2m(x1-x2)=(x1+x2+2m)(x1-x2). 又∵x1+x2=3, 深研浙江统考方向 ∴y1-y2=(2m+3)(x1-x2). 又∵当x1<x2时,总有y1>y2, ∴2m+3<0, 解得m<-, ∴m的取值范围是m<-. 深研浙江统考方向 在平面直角坐标系中,设二次函数y=x2+2mx-m+2(m是常数).若点A(x1,y1), 点B(2-3m,y2)都在抛物线上,其中m-3≤x1≤m+1,且y1<y2,求m的取值范围. 解:由条件可知二次函数图象开口向上,对称轴为直线x=-m. 设点A(x1,y1)关于对称轴的对称点为(x0,y1), 则-3m-1≤x0≤-3m+3. ∵点B(2-3m,y2)也在抛物线上,且y1<y2, ∴2-3m<m-3或2-3m>-3m+3, ∴m>. 深研浙江统考方向 1.(2025杭州校级三模)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=x2-2mx+m2与y轴交于点A,过点A作直线l垂直于y轴. (1)求抛物线的对称轴;(用含m的式子表示) 4 3 2 1 针对训练 解:对称轴为直线x=-=-=m; 深研浙江统考方向 (2)将抛物线在y轴右侧的部分沿直线l翻折,其余部分保持不变,形成图形G.M(x1,y1),N(x2,y2)为图形G上的两点. ①当m=0时,若x1<x2,判断y1与y2的大小关系,并说明理由; 4 3 2 解:y1>y2,理由如下: 当m=0时,抛物线解析式为y=x2,图形G如解图1, 此时若x1<x2,则y1>y2; 第1题解图1 1 深研浙江统考方向 ②若对于x1=1,x2=2,都有y1>y2,直接写出m的取值范围. 4 3 2 解:当m>0时,如解图2, 此时翻折后的图象解析式为y=-x2+2mx+m2(x>0), 故当x1=1时,y1=-1+2m+m2,当x2=2时,y2=-4+4m+m2, y1>y2,即-1+2m+m2-(-4+4m+m2)>0, 解得m<, 第1题解图2 1 深研浙江统考方向 4 3 2 即0<m<; 当m=0时,显然对于x1=1,x2=2,都有y1>y2成立; 当m<0时,对于x1=1,x2=2,恒有y1>y2成立; 综上,m的取值范围为m<. 第1题解图2 1 深研浙江统考方向 2.(2025杭州钱塘区一模)已知二次函数y=x2+2tx+t-3(t为常数)的图象经过y=-x2+2x的图象顶点. (1)求t的值; 4 3 2 1 解:根据y=-x2+2x=-(x-1)2+1,可得其顶点坐标为(1,1), 把(1,1)代入二次函数y=x2+2tx+t-3中,可得1=1+2t+t-3, 解得t=1; 深研浙江统考方向 (2)若二次函数y=x2+2tx+t-3的图象经过点(m+1,n+1),求n的最 小值; 解:由(1)知t=1,故二次函数的解析式为y=x2+2x-2, 又∵y=x2+2x-2的图象经过点(m+1,n+1), ∴n+1=(m+1)2+2(m+1)-2,整理可得n=m2+4m=(m+2)2-4, 故n是m的二次函数,n的最小值为-4; 4 3 2 1 深研浙江统考方向 (3)若二次函数y=x2+2tx+t-3在-3≤x≤m时,-3≤y≤1,求m的取值范围. 解:对于二次函数y=x2+2x-2=(x+1)2-3,其对称轴为直线x=-1, 顶点坐标为(-1,-3), 令y=-3,此时可得x2+2x-2=-3,解得x1=x2=-1; 令y=1,此时可得x2+2x-2=1,解得x1=-3,x2=1, 4 3 2 1 深研浙江统考方向 画出大致图象如解图, 由于在-3≤x≤m时,-3≤y≤1, 故m的取值范围为-1≤m≤1. 第2题解图 4 3 2 1 深研浙江统考方向 3.(2025杭州滨江区二模)已知二次函数y=ax2+bx-1(a<0)的图象经过点A(2,-1). (1)求二次函数图象的对称轴; 4 3 2 1 解:将 A(2,-1)代入y=ax2+bx-1得-1=4a+2b-1,整理得-=1, ∴二次函数图象的对称轴为直线x=1; 深研浙江统考方向 (2)若y=ax2+bx-1的最大值为4,将该函数的图象向右平移3个单位长度,得到新的二次函数图象,求此新的二次函数的表达式; 解:由(1)得-=1,即b=-2a, ∵y=ax2+bx-1的最大值为4, ∴顶点坐标为(1,4), 将x=1代入y=ax2+bx-1得a+b-1=4, 将b=-2a代入a+b-1=4得a=-5,b=10, ∴抛物线的表达式为y=-5x2+10x-1. 又∵该函数的图象向右平移3个单位长度, ∴新的二次函数的表达式为y=-5(x-3)2+10(x-3)-1, 整理得新的二次函数的表达式为y=-5x2+40x-76; 4 3 2 1 深研浙江统考方向 (3)设y=ax2+bx-1的图象与x轴的交点分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2.若0<x2-2x1<1,分别求出x1和a的取值范围. 解:由抛物线的对称轴得=1,变形可得x2=2-x1, 代入0<x2-2x1<1中,得0<2-x1-2x1<1, 解得<x1<. ∵x2和x1是方程ax2+bx-1=0的两个根,把x1代入方程得a+bx1-1=0, 又∵b=-2a,则a-2ax1-1=0,整理可得a=. 4 3 2 1 深研浙江统考方向 令z=-2x1=(x1-1)2-1,<x1<, 当x1=时,z=(-1)2-1=-1=-, 当x1=时,z=(-1)2-1=-1=-. ∵在<x1<这个范围内,z=-2x1随自变量的增大而减小, ∴-<-2x1<-, 则<<,即-<a<-. 4 3 2 1 深研浙江统考方向 4.(2025杭州萧山区一模)已知二次函数y=a(x-1)(x+2)(a≠0). (1)求该二次函数图象的顶点坐标; 4 3 2 1 解:将y=a(x-1)(x+2)展开得y=a(x2+x-2)=ax2+ax-2a, 根据顶点坐标公式-=-,=-, ∴顶点坐标为(-,-); 深研浙江统考方向 (2)若该二次函数图象向上平移3个单位长度后经过点(0,-3),求该二次函数的表达式; 3 2 1 解:函数图象向上平移3个单位长度后,函数表达式变为y=ax2+ax-2a+3. ∵平移后的函数图象经过点(0,-3), ∴-3=-2a+3,解得a=3, ∴原二次函数表达式为y=3(x-1)(x+2)=3x2+3x-6; 4 深研浙江统考方向 (3)若a<0,A(x1,m)和B(x2,n)是该二次函数图象上任意两点,对x1=-1-a,x2=2a,都满足m<n,求证:y<. 3 2 1 证明:∵A(x1,m)和B(x2,n)在y=ax2+ax-2a的图象上,且x1=-1-a,x2=2a,m<n, ∴a(-1-a)2+a(-1-a)-2a<a(2a)2+a×2a-2a, 化简得a3+a2-2a<4a3+2a2-2a, 移项得3a3+a2>0. ∵a<0, ∴两边同时除以a得3a2+a<0,因式分解得a(3a+1)<0, 4 深研浙江统考方向 解得-<a<0, 由(1)知二次函数图象顶点纵坐标为y=-. ∵-<a<0, ∴0<-<. ∵a<0, ∴二次函数图象开口向下, ∴y<. 3 2 1 4 深研浙江统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! $

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