第12节 反比例函数-【练客中考】2026年浙江新中考数学课后作业本PPT
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 反比例函数 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.13 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55919945.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦反比例函数核心考点,严格对接中考说明,梳理了图象性质、与一次函数综合、面积计算、函数值比较等高频考点,分析近三年中考中选择填空占40%、解答题占30%的权重分布,归纳出几何图形结合、实际应用建模等常考题型。
课件亮点在于融合2024-2025浙江各地模考题训练,通过“真题解析+一题多解”培养数学思维,如第14题用相似三角形与方程思想突破函数综合题,第11题结合古代汲水工具抽象反比例关系体现数学眼光。教师可依托此资料实施分层复习,帮助学生掌握解题技巧,提升中考得分率。
内容正文:
《课后作业本B》
数学
目录
01
02
基础与巩固
拓展与提升
第三单元 函 数
第12节 反比例函数(建议用时:40分钟)
03
变化与思维
深研浙江统考方向
1.反比例函数y=-的图象一定经过的点是( )
A.(2,6) B.(-4,-3)
C.(-3,-4) D.(6,-2)
基础与巩固
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2.如图,正比例函数y1=k1x(k1<0)的图象与反比例函数y2=(k2<0)的图象交于A,B两点,点A的横坐标为-1.当y1<y2时,x的取值范围
是( )
A.x<-1或x>1
B.x<-1或0<x<1
C.-1<x<0或x>1
D.-1<x<0或0<x<1
第2题图
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3.在反比例函数y=中,若2<y<4,则( )
A.<x<1 B.1<x<2
C.2<x<4 D.4<x<8
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4.如图,在反比例函数y=(x>0)的图象上任取一点A,过点A作AB∥
x轴交反比例函数y=-(x<0)的图象于点B,C是x轴负半轴上一点,连接AC,BC,则△ABC的面积为( )
A.4
B.5
C.7
D.8
第4题图
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5.若点A(-3,y1),B(1,y2),C(3,y3)都在反比例函数y=-的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1
C.y1<y3<y2 D.y2<y3<y1
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6.(2025杭州临安区一模)已知一次函数y1=k1(x-3)-2与反比例函数y2=的图象交于A,B两点,与y轴交于点(0,k2),当x≥1时,总有y1<y2<0,则k1的值可以为( )
A.k1=1 B.k1=-
C.k1=-1 D.k1=-2
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7.(2025衢州三模)已知反比例函数y=(k<0),当2≤x≤3时,函数y的最小值为a,则当-2≤x≤-1时,函数y有( )
A.最小值-2a B.最大值-2a
C.最大值-a D.最小值-
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8.【一题多解】如图,反比例函数y=(x<0)的图象经过平行四边形ABCO的顶点A,OC在x轴上,若点B(-1,3),S▱ABCO=3,则实数k的值为( )
A.-3
B.-6
C.-7
D.-8
第8题图
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9.如图,点A为反比例函数y=-(x<0)图象上的一点,连接AO,过点O作OA的垂线与反比例函数y=(x>0)的图象交于点B,则的值为.
第9题图
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10.如图,过原点的直线与反比例函数y=(k>0)的图象交于A(m,n),B(m-6,n-6)两点,则k的值为___.
第10题图
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11. [中华优秀文化]小星在阅读《天工开物》时,看到一种名为桔槔(ɡāo)的古代汲水工具(如图1),有一横杆固定于桔槔上O点,并可绕O点转动.在横杆A处连接一竹竿,在横杆B处固定300 N的物体,且OB=1 m.若图中人物竖直向下施加的拉力为F,当改变点A与点O的距离l时,横杆始终处于水平状态,小星发现F与l有一定的关系,记录了拉力的大小F与l的变化,如表:
点A与点O的距离l/m 1 1.5 2 2.5 3
拉力的大小F/N 300 200 150 120 a
图1 图2
第11题图
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(1)表格中a的值是_____;
点A与点O的距离l/m 1 1.5 2 2.5 3
拉力的大小F/N 300 200 150 120 a
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图2
(2)小星通过分析表格数据发现,用函数可以刻画F与l之间的关系.在如图2所示的平面直角坐标系中,描出表中对应的点,并画出这个函数的图象;
点A与点O的距离l/m 1 1.5 2 2.5 3
拉力的大小F/N 300 200 150 120 a
解:画出F与l的函数图象如解图;
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第11题解图
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(3)根据以上数据和图象判断,当OA的长增大时,拉力F是增大还是减小?请说明理由.
点A与点O的距离l/m 1 1.5 2 2.5 3
拉力的大小F/N 300 200 150 120 a
图1 图2
第11题图
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解:当OA的长增大时,拉力F减小,理由如下:
∵F,l都是正数,∴这条曲线是反比例函数的一支.
∵Fl=300,∴其函数表达式为F=.
∵k>0,∴在第一象限内,F随l的增大而减小,当OA的长增大时即l增大,拉力F是减小.
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第11题图2
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12.(2025杭州滨江区二模)若点A(t-2,y1),B(t-1,y2),C(t+3,y3)(其中1<t<2)都在反比例函数y=的图象上,则y1,y2,y3的大小关系
是( )
A.y3<y2<y1 B.y2<y3<y1
C.y1<y3<y2 D.y1<y2<y3
拓展与提升
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13.(2024温州瓯海区二模)已知两个反比例函数y1=,y2=-(m≠0).当1≤x≤2时,y1的最大值和最小值分别为a1,b1,y2的最大值和最小值分别为a2,b2.若a1-a2=4,则b1-b2的值为( )
A.-5 B.-
C. D.5
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14.【一题多解】如图,直线l:y=x+m与反比例函数y=(k≠0)的图象交于点A(6,2).
(1)求一次函数和反比例函数解析式;
第14题图
解:将点A(6,2)代入一次函数和反比例函数解析式得×6+m=2,2=,
解得m=-2,k=12,
∴一次函数和反比例函数解析式分别为y=x-2,y=;
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(2)将直线l向上平移,在x轴上方与反比例函数图象交于点C,连接OA,OC,当∠1=∠2时,求点C的坐标及直线l平移的距离.
第14题图
解:方法一
如解图,作AD⊥x轴于点D,CE⊥y轴于点E,
∴∠ADO=∠CEO= 90°.
∵∠1=∠2,∴△AOD∽△COE,∴=.
∵A(6,2),∴AD=2,OD=6.∴=.∴OE=3CE.
第14题解图
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设CE=a,∴OE=3a,∴C(a,3a).
∵点C在反比例函数y=的图象上,
∴a×3a= 12,
解得a=2或a=-2(舍去).∴C(2,6).
设直线l平移后的函数解析式为y=x+n,
∴×2+n=6.∴n=.
∴直线l向上平移的距离为n-m=-(-2)=.
第14题解图
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方法二
如解图,作AD⊥x轴于点D,CE⊥y轴于点E,
∵∠1=∠2,∴tan∠1=tan∠2.∴=.
∵A(6,2),∴==,
∴=.∴OE=3CE.(此后同方法一)
第14题解图
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方法三
如解图,作AD⊥x轴于点D,CE⊥y轴于点E,
∴∠ADO=∠CEO=90° .
∵∠1=∠2,
∴△AOD∽△COE,
根据反比例函数图象性质可知S△COE=S△AOD,
∴△AOD与△COE相似比为1.
∴△AOD≌△COE.
∴OD=OE,AD=CE.
∵A(6,2),∴C(2,6).(此后同方法一)
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第14题解图
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方法四
(此前同方法一)∴C (2,6).
在直线l上,当x=2时,y=×2-2=-.
∴直线l向上平移的距离为6-(-)=.
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第14题解图
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15.(2025杭州余杭区一模)如图,矩形ABCO的两边分别在坐标轴上,OA=a,OC=b,点P在反比例函数y=(k为常数,k>0)的图象上,且在矩形ABCO内部,其横坐标为c.过点P作PE∥x轴交AC于点E,作PF∥y轴交AB于点F,连接EF,FC.记△EFC的面积为S,以下说法正确的是( )
A.S的值仅与a,b有关
B.S的值仅与c,k有关
C.S的值仅与k有关
D.S的值与a,b,c,k都有关
变化与思维
第15题图
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