内容正文:
《课后作业本B》
数学
目录
01
02
基础与巩固
拓展与提升
第一单元 数与式
第4节 二次根式(建议用时:40分钟)
深研浙江统考方向
1.若算式(2+2)※(1)的结果是有理数,则※表示的运算符号是
( )
A.+ B.-
C.× D.÷
基础与巩固
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2.下列计算正确的是( )
A.±=3 B.=-3
C.()2=13 D.
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C
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3. [跨学科·科学](2025绍兴新昌县二模)据研究,忽略空气阻
力,物体从高空下落的时间t(s)与下落高度h(m)近似满足公式t=(g取
10 m/s2),一物体从100 m高空自由落下,则关于物体下落的时间t,说法正确的是( )
A.3 s<t<4 s B.4 s<t<5 s
C.5 s<t<6 s D.6 s<t<7 s
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4.估算3×(-)的值在( )
A.4和5之间 B.5和6之间
C.6和7之间 D.7和8之间
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5.(2025舟山定海区二模)已知a+b=-5,ab=1,则ba的值
为( )
A.23 B.5
C.-23 D.-5
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C
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6.实数a,b在数轴上的对应位置如图所示,则-(b-a-2)的化简结果是( )
A.2 B.2a-2
C.2-2b D.-2
第6题图
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7.【易错】若代数式(x-2 025)0有意义,则实数x的取值范围是________________.
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x>3且x≠2 025
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8.若n为正整数,且满足n<<n+1,则n=___.
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9.若m,n为实数,且(m+4)2=0,则(m+n)2的值为___.
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10.请写出一个正整数m的值使得是整数:m=_______________.
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2(答案不唯一)
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11.已知实数x,y满足y=2,则(y-x)2 026的值为___.
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12. [数学文化]我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中,给出了著名的秦九韶公式,也叫三斜求积公式,即如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,则该三角形的面积为S=.现已知△ABC的三边长分别为1,2,,则△ABC的面积为___.
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13.计算:-×.
解:原式=2-
=.
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14.已知a为实数,且满足·(a-1)≤0.若b=a+2,则b的最大值
是___.
拓展与提升
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15.已知-1的整数部分为a,小数部分为b,则(a)(b+1)=___.
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16.已知a,b,n均为正整数.
(1)若n<<n+1,则n=___;
(2)若n-1<<n,n<<n+1,则满足条件的a的个数总比b的个数少___个.
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17. [注重解题过程]问题:先化简,再求值:2a,其中a=3.
小明和小丽在解答该问题时产生了不同意见,具体如下.
小明的解答过程如下:
解:2a
=2a……………………………………………………(第一步)
=2a+a-5…………………………………………………………(第二步)
=3a-5.……………………………………………………………(第三步)
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当a=3时,
原式=3×3-5=4.…………………………………………………(第四步)
小丽为验证小明的做法是否正确,她将a=3直接代入原式中,得
6
=6+2
=8.
由此,小丽认为小明的解答有错误,你认为小明的解答错在哪一步?并给出完整正确的解答过程.
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解:错在第二步,正确解答过程如下:
原式=2a=2a+|a-5|.
∵a=3<5,
∴a-5<0,
∴ 原式=2a+(5-a)
=a+5.
当a=3时,
原式=3+5
=8.
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18. [数学文化]阅读下列材料,完成相应任务:
卢卡斯数列
法国数学家爱德华·卢卡斯以研究斐波那契数列而著名,他曾给出了求斐波那契数列第n项的表达式,创造出了检验素数的方法,还发明了汉诺塔问题.
“卢卡斯数列”是以卢卡斯命名的一个整数数列,在股市中有广泛
的应用.卢卡斯数列中的第n个数F(n)可以表示为()n-1+()n-1,其
中n≥1.
(说明:按照一定顺序排列着的一列数称为数列.)
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任务:
(1)卢卡斯数列中的第1个数F(1)=___,第2个数F(2)=___;
(2)求卢卡斯数列中的第3个数F(3);
(3)卢卡斯数列有一个重要特征:当n≥3时,满足F(n)=F(n-1)+F(n-2).请根据这一规律直接写出卢卡斯数列中的第5个数:F(5)=___.
解:F(3)=()3-1+()3-1=()2+()2==3;
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卢卡斯数列中的第n个数F(n)可以表示为()n-1+()n-1,其中n≥1.
深研浙江统考方向
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