6 天下国家-【练客中考】2026年浙江新中考语文课后提升练Word

6　天下国家 （20分）1.（3分）（1）警　（2）躯　（3）摧 2.（11分）（1）（3分）C　理由：戍边，戍守边疆之意，和兵器有关，所以选“戈”部。（共3分。选择1分，理由2分） （2）（8分）①边秋一雁声　②忽如一夜春风来 ③千树万树梨花开　④夜阑卧听风吹雨　⑤铁马冰河入梦来　⑥醉里挑灯看剑　⑦示例：先天下之忧而忧　⑧示例：后天下之乐而乐 3.（6分）（1）（4分）具有边塞诗的典型意象；以边疆战事或戍边生活为题材；表现战场战事的壮烈或塞外生活的艰辛；表达将士们的军旅豪情、报国之志或久居边关的乡愁。 （2）（2分）示例：从军事征伐转向和平守护；从价值体认走向默默奉献 学科网（北京）股份有限公司 $ 6 天下国家 满分：20分 建议用时：15分钟 得分： ［社会主义先进文化］（2025湖州一模）阅读下面文字，完成任务。（20分） 打开他的这本诗集，首先映入眼帘的是短诗《告诫书》： 你已靠近中国边境 请不要越过—— 围栏、界碑、吴振 这是一位中国戍边人的严正jǐng（1） 告。诗人把自己的名字与围栏、界碑这些边境线上的事物并列一起，构成一种不同寻常的组合，意在指出，他的血肉之qū（2） 与围栏、界碑凝聚在一起，构成坚不可cuī（3） 的钢铁长城!精短的诗句，铿锵有力，一字千钧，成为这部诗集的精神聚焦与压卷之作。（摘自吴思敬《诗意呈现戍边人的精神世界——评诗集边境书》，《光明日报》2025年3月12日） 1.根据拼音写出汉字。（3分） 2.完成关于“戍边”的探究任务。（11分） （1）用部首检字法查“戍”字的读音，选择最有可能查到的一项，并写出你的理由。（3分） A．查“一”部 B．查“厂”部 C．查“戈”部 （2）古诗文名句填空。（8分） 古诗文 情境描述 作者和出处 戍鼓断人行， ① 。 边塞秋景图，点明月夜思亲的背景。 杜甫《月夜忆舍弟》 ② ， ③ 。 清晨送别戍边人时看到的奇丽雪景。 岑参《白雪歌送武判官归京》 ④ ， ⑤ 。 潜意识的层面，写出“为国戍轮台”的矢志不渝。 陆游《十一月四日风雨大作（其二）》 ⑥ ， 梦回吹角连营。 夜深人静，思潮汹涌，富有催人勇往直前的力量。 辛弃疾《破阵子∙为 陈同甫赋壮词以寄之》 表格中的四首古诗词，作者或借“戍边”抒情，或正在戍边建功，或渴望戍边报国。这种家国情怀，在范仲淹《岳阳楼记》中有着最集中的概括，就是“⑦ ，⑧ ”。 3.完成关于“边塞诗”的探究任务。（6分） （1）上表中的四首诗词不全是边塞题材。请以《白雪歌送武判官归京》全诗为样例，简要归纳判断古代边塞诗的主要依据。（4分） 那些皱裂的石缝里 足够藏起一个历尽沧桑的影子 我中年将至的骨骼 在向一个国家的界碑弯腰时 嘎嘎作响 （节选自《中国第105号界桩前记》） （2）下面是同学向DeepSeek提问吴振的“新时代边塞诗”后得到的回答。某同学在阅读《边境书》后，觉得还有其他“转向”。现请你综合对《告诫书》和右边诗歌的理解，再补写一句。（2分） 吴振的创作启示我们，当代边塞诗正在经历如下转向：从英雄主义转向平民视角，从功业追求转向精神内省， 。 学科网（北京）股份有限公司 $