专题4 演讲稿-【练客中考】2026年浙江新中考语文课堂精讲本Word

该初中语文讲义聚焦中考“演讲稿”专题，覆盖文体特征、写作方法、针对性等核心考点，以教材篇目梳理（叙事型、说理型）为基础，结合开头结尾技巧等文体知识，构建“考点梳理-方法指导-真题训练”教学流程，通过阅读真题突破针对性分析、体态语设计等难点，体现复习系统性与针对性。 亮点在于“情境化实战”策略，如结合戍边演讲稿案例，分析骆驼刺意象、家书细节等体现针对性，设计体态语活动培养语言运用与思维能力。通过分层训练（基础理解、能力提升）与即时反馈，保障复习效果，助力学生提升应考能力，为教师提供精准复习节奏指导。

专题四 演讲稿 1.叙事型 定义 以叙述为主要表达方式，辅以适当议论、说明和抒情。通过对人、事、景的记叙描述，表达演讲者的思想感情，反映社会生活的本质和规律。 篇目 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》是作者在国际奥委会全体委员大会上的发言。经历了第一次世界大战期间的低谷，国际奥林匹克运动亟待回归正轨，作者在这次重要演讲中用庄重、典雅的语言，总结过去，展望未来，谈及奥林匹克运动的历史、奥林匹克精神的本质、人类的世界观与梦想等众多内容，站位高，格局大，气象宏伟。 2.说理型 定义 以议论为主要表达方式，具有正确深刻的论点，使用确凿充足且具有说服力的论据，进行富有逻辑性的论证。 篇目 《最后一次讲演》是典型的即兴演讲——作者面对特务在李公朴追悼大会上的破坏举动拍案而起，语言慷慨激昂，情感爱憎分明，极富号召力和感染力。 《应有格物致知精神》中作者围绕“格物致知”的含义嬗变和当代价值阐述自己的观点，条分缕析，层次分明，体现出一种客观理性、严谨求实的风格，这正符合作者科学家的身份特点。 《我一生中的重要抉择》的显著特点是针对性强，坦诚率真，演讲者既举世界科学史上的著名例子，更列举本人及身边的例子，在“解剖与自我解剖”中，向年轻人揭示了研究与创造的真谛，给他们热切的鼓励；用语亲切自然，幽默风趣，大大拉近了与听众之间的距离。 开头 ①开宗明义：开门见山，直入主题→便于听众快速理解主题内容。 ②提问式：上台便向听众提问→能立即引起听众注意，引发思考。 ③引用式：引用名言、典型事件等→能让听众有回味、咀嚼的余地。 ④即席式：就演讲地点的景、物当场设喻，以说清道理→能拉近与听众的距离，增强演讲的形象性和感染力。 ⑤幽默式：用幽默诙谐的语言、新奇贴切的比喻开头→活跃现场气氛，让观众在笑声中思考。 ⑥渲染式：创造适宜的环境气氛→引发听众情感共鸣。 ⑦忠告式：演讲者采取郑重其事的态度，向听众讲明利害关系→能引起警觉，使听众产生急于听下去的迫切感，增强演讲效果。 结尾 ①总结演讲要点。结尾是回顾和总结演讲要点的最佳时机。通过简明扼要地概括主要观点，听众可以更加清晰地记住演讲的核心内容。 ②强化听众印象。一个有力的结尾能够加深听众对演讲的印象，使他们在演讲结束后仍能回味其中的精彩部分，这有助于提升演讲的整体效果。 ③激发听众行动。如果演讲的目的是呼吁听众采取行动或改变观念，那么结尾部分就是实现这一目标的关键时刻。通过提出明确的行动号召或呼吁，演讲者可以激发听众的积极性和行动力。 ④留下深刻印象。一个精彩的结尾往往能够给听众留下深刻的印象，使他们回想起这次演讲时仍能记忆犹新，这有助于提升演讲者的影响力。 阅读演讲稿，完成题目。（22分） 全国的青年朋友们： ①大家好! ②我是中国人民解放军马鬃山边防营某班班长延振宇。很荣幸站在“中国道路中国梦∙青春为中国式现代化挺膺担当”的节目直播现场。今天我演讲的题目是《 》。 ③巴丹吉林沙漠边缘的甘肃酒泉马鬃山镇，有一片茫茫“黑戈壁”，同蒙古国接壤。常是白毛风呼啸，撕扯着沙漠卷起尘暴，令人望而生畏。来这里戍边5年，我依然难忘，初到时收到的那封来自老家河南安阳的家书——最醒目的，是临摹甲骨文的“戍”字，它形似人持戈、笔直挺立。我知道，这是家人的嘱托与勉励。守卫祖国守卫家，我骄傲、自豪、光荣! ④来到边疆，苦吗？真苦。这份苦，不只在于环境的恶劣与训练的劳累。实际上，连队营房已升级多次，物资充足，还有健身房等，如今的戍边条件已经今非昔比。真正的苦，在于孤寂。来之前，我宽慰自己，没有人，那就和战友多唠嗑，和动物“说说话”。但来了之后才发现，沙海茫茫、狂风肆虐，和战友们从无话不谈到无话可谈，小动物也不愿“出门”，见到的只有打洞的痕迹、啃剩的野草。新兵们时常苦笑，还能和谁说话？老天爷呗。 ⑤后悔吗？从不!但有过迷茫。在人迹罕至的戈壁，如何为强军目标建功立业？日复一日巡逻戍边，怎样让青春更好发光发热？ ⑥班长和我说，执勤路上有一种草叫“骆驼刺”，耐寒耐旱、喜光强健，扎根在戈壁滩，迎风不倒，傲然挺立。这不就像家书里的“戍”字吗？就算是野草，扎下去、站直了，也能在沙漠里成为风景。我豁然开朗。当兵首先要当好普通一兵，尽责先要做好手上工作。脚下是960多万平方公里土地，身后有14亿多人民，有什么可孤独的，也没啥可烦恼的。用心用情完成好每一次巡逻任务，把根扎下去，把枝干挺起来，即使身在边疆，服务的也是中心，干的也是“国之大者”。 ⑦每一粒沙都是国土，每颗汗珠都是界碑。让青春在边疆燃烧得更灿烂，就要做好每一件小事，对得起每一寸时光。我专门准备了一个执勤笔记本，记下线路上的所有细节，比如，哪里的铁丝网又出现了风蚀或动物啃咬豁口，晚上没有车辙或足印的时候如何到达指定地点。同时，我一点点补上训练和比武的弱项，手上的血泡破了后，层层叠成了老茧。时间不会辜负努力，通过坚持不懈的积累，我先后获得个人三等功2次，被评为“四有”优秀士兵1次。 ⑧真正在边疆扎下去，精神的力量必不可少。戍边5年，我也成为别人的“老班长”。每每新兵到来，我都会带他们参观五里山哨所旧址，讲述老一辈官兵们的故事。他们以哨卡为家、睡在“地窝子”里，缺水了就等下雪融化，硬是用血肉身躯保障了边防线上的安全稳定。在巡逻路上，我还会带着新兵们在界碑前多停留片刻，拂去“中国”二字上的浮尘与积雪。风在呼啸，人在伫立，我相信，那是青春向下扎根、拔节生长的样子。 ⑨此身许国，心向远方。为党和人民守好边、固好防，是我的选择，更是我的无悔誓言。未来，我会继续以沙砺骨、迎风淬魂，以热血青春铸就边疆万里长城。 （摘自“人民网”，有改动） 1.【明确演讲的针对性】演讲词最重要的特点就是针对性。下面是小荣同学根据本文为“演讲的针对性”做的读书笔记，请你阅读全文后，帮他将表格填写完整。（16分） 针对性的内涵 文中的具体表现 第一：演讲词要有为而作，不要空谈泛论。 （1）本文围绕“中国道路中国梦∙青春为中国式现代化挺膺担当”这一主题，面对“全国的青年朋友”发表的演说，内容充实，思路清晰，观点明确。请根据文章内容，填写下面思维导图。［4分。（A）（B）各1分；（C）2分］ （2）读完文章后，小荣和小昌同学都为这篇演讲词拟了一个标题，你更喜欢哪一个标题？如果这两个你都不喜欢，请你重新拟一个。无论是发表意见还是重新拟写均需阐释理由。（4分） 小荣：《戈壁滩上的青春之歌》 小昌：《像骆驼刺一样扎下去、站直了》 第二：演讲词要关注听众。好的演讲要合乎听众的理解水平，还要启发他们思考。 （3）这篇演讲词是如何针对“全国的青年朋友们”这一听众群体，在语言表达和内容设计上做到“合乎理解水平”并“启发思考”的？请结合文本简要分析。（4分） （4）第三： （4分） 作者通过临摹甲骨文“戍”字的家书、戈壁“骆驼刺”的意象、新兵“还能和谁说话？老天爷呗”的感叹、记录铁丝网风蚀豁口的执勤笔记等细节，以及“撕扯着沙漠卷起尘暴”等环境描写，还原亲身经历与细微观察。 2.【设计体态语】学习演讲词，不能只是“读”还要试着“讲”。在“讲”的过程中，合理设计体态语可以增强表达效果。请你完善“体态语设计”卡。（6分） 体态语设计卡 时机 设计的体态语 设计理由 入场站定后，自我介绍开始前。 站立挺直，向观众敬军礼并慢慢转体270°。 理由1：站立挺直，向观众敬军礼——这是军人特有的礼仪动作，既体现军人的挺拔姿态，展现自信与庄重，又表达对听众的敬意，还能引发听众对戍边军人的敬意。 理由2：慢慢转体270°——让所有观众都能看到演讲者，体现对每一位听众的尊重，拉近与听众间的距离，同时扩大演讲的覆盖面，增强演讲的感染力和号召力。 讲述最后一段时。 （1） （2分） （2）理由： （4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题四　演讲稿 （22分）1.（4分）（1）（A）受“骆驼刺”启发，记细节、补弱项，扎根边疆　（B）从个人成长到引领新兵，传承戍边精神　（C）此身许国，心向远方，以热血青春铸就边疆万里长城，为党和人民守固边防［4分。（A）（B）各1分；（C）2分］ （2）（4分）示例一：我喜欢小荣的《戈壁滩上的青春之歌》，“戈壁滩”点明戍边环境，“青春之歌”凸显青春在边疆绽放，契合演讲中为国戍边，奉献青春的内容，富有诗意与感染力。 示例二：我喜欢小昌《像骆驼刺一样扎下去、站直了》，借“骆驼刺”象征戍边军人扎根边疆、坚守担当，形象生动，突出演讲核心精神，易引发共鸣。 （3）（4分）语言表达：用质朴、接地气的语言，如“新兵们时常苦笑，还能和谁说话？老天爷呗”，符合青年理解水平，亲切易懂。内容设计：讲述自身从迷茫到坚定的成长经历，以及传承戍边精神，能启发青年思考青春担当、人生价值，激励青年为国家挺膺担当。 （4）（4分）示例：演讲词要注重以真实细节、场景打动听众，增强感染力与说服力，引发听众情感共鸣与思考。 2.（6分）（1）（2分）示例：右手握拳放于胸前，目光坚定望向远方，语速渐快、语调激昂。 （2）（4分）示例：右手握拳放胸前，展现坚定信念与使命感，契合“此身许国，心向远方”的誓言；目光坚定望向远方，营造展望未来的意境；语速语调变化，强化情感表达，传递以青春筑长城的决心，感染听众，激发青年担当热情。 学科网（北京）股份有限公司 $