通关练1 多音字自测2-【练客中考】2026年浙江新中考语文默写通关PPT
2026-01-14
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 基础知识积累与运用 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 772 KB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-14 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55919612.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件聚焦字音字形核心考点,严格对接中考说明要求,系统梳理多音字考查权重,通过“语境填空+辨析解析”归纳常考题型,如“折”“帖”等高频多音字的情境运用,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“自测诊断+语境辨析”的实战模式,如通过“打折/折本/折腾”等情境题,训练学生在具体语境中准确判断字音的语言运用能力,结合思维能力中的分析比较方法,帮助学生突破多音字易错点。教师可依托此资料开展精准复习,助力学生高效掌握考点,提升中考得分率。
内容正文:
《默写通关》
语文
1
通关练1 字音字形
2
多音字自测 2
1.折(zhē zhé shé)这两批货物全部打折_____出售了,严重折_____本,
他再也经不起这样折_____腾了。
2.帖(tiě tiē tiè)小文跟帖____回复说:“练习书法,要先认真观察字帖
____,然后再下笔,这样会更妥帖____一些。”
3.挑(tiāo tiǎo)一个高挑_____个头儿的男子挑_____着一担蔬菜向这边走来。
4.笼(lǒnɡ lónɡ)会场上笼_____罩着一层严肃的氛围,会场外的笼_____
子里不时传来鹦鹉的叫声。
zhé
shé
zhē
tiě
tiè
tiē
tiǎo
tiāo
lǒnɡ
lónɡ
3
5.行(xínɡ hánɡ)戏剧演员们穿戴好行_____头后就要登场了,你瞧,那
整齐的行______列,让人看得赏心悦目。
6.模(mú mó)这对双胞胎姐妹长得一模_____一样,而且学习成绩优秀,
年终都被评为校级模____范。
7.载(zài zǎi)据史书记载____,王昭君精通音律,常以载____歌载____
舞的方式传递和睦之愿。
8.劲(jìn jìnɡ)在足球比赛中,他们遇到了劲_____敌,激起了他们想赢
的劲____头。
9.倒(dào dǎo)小明踢球摔倒_____擦破了膝盖,没有像以往一样哭鼻子,
反倒_____冷静地掏出创可贴止血。
xínɡ
hánɡ
mú
mó
zǎi
zài
zài
jìnɡ
jìn
dǎo
dào
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10.塞(sāi sài sè)志愿者清理塞____住巷口的垃圾时,发现这片消息闭
塞___的老小区墙上,画着戍守边塞____的将士壁画。
11.悄(qiāo qiǎo)教室里静悄悄_____的,迟到的他小心翼翼、悄_____
无声息地走到了自己的座位上。
12.没(mò méi)考古学家说,这座古城早埋没____在黄沙之下了,史料
里没_____留下任何痕迹。
13.济(jǐ jì)学校组织的公益实践中,同学们既展现出人才济济___的活
力,又用实际行动践行了济___困扶危的精神。
14.为(wéi wèi)作为_____班级图书角的管理员,他为_____了让同学们
读到更多好书,每周都会精心挑选新书籍。
sāi
sè
sài
qiāo
qiǎo
mò
méi
jǐ
jì
wéi
wèi
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15.蒙(ménɡ mēnɡ)老师在阅读课上说,那些优秀的启蒙______读物能
帮我们点亮求知的灯,可别被有些蒙______骗读者的低俗故事带偏了。
16.藏(zànɡ cánɡ)作者在书籍扉页里藏______着的手写字条,就像小小
的宝藏______,让读者们很惊喜。
ménɡ
mēnɡ
cánɡ
zànɡ
17.藉(jí jiè)大扫除前,墙角的纸屑、散落的扫帚让角落有些狼藉___;
大扫除后,同学们看着整洁的教室,心里感受到的不仅是轻松,更有一份
踏实的慰藉____。
jí
jiè
18.强(qiánɡ jiànɡ)面对学习中的拦路虎,他那股不服输的倔强______
劲儿,让他在反复钻研中练就了强_______大的解题能力。
jiànɡ
qiánɡ
6
19.兴(xīnɡ xìnɡ)班级读书角兴_____起后,同学们阅读的兴_____趣越
来越浓。
xīnɡ
xìnɡ
20.漂(piāo piǎo piào)劳动课上,我们把泛黄的卡纸漂_____得雪白雪
白的,折成漂_____亮的小纸船,放进水盆里,看它们顺着涟漪轻轻漂
______动,像一群欢快的小信使在远航。
piǎo
piào
piāo
21.难(nán nàn)小组合作时虽遇难_____题,但大家患难_____与共、团
结协作,让每一次挑战都化为成长的台阶。
22.间(jiān jiàn)元旦布置教室时,我们调整彩带间_____的长度,让装
饰既不拥挤也无间_____隔,整个教室洋溢着欢乐的氛围。
nán
nàn
jiān
jiàn
7
23.冠(ɡuān ɡuàn)校运会上,他冲刺夺冠______后,轻轻抚摸那顶象征
荣誉的桂冠______,笑着说“多亏队友鼓励”,这份谦逊比奖牌更耀眼。
24.调(tiáo diào)合唱排练时,我们慢慢调_____整声部高低,让每个音
调_____都融成温暖的和声。
25.擂(léi lèi)运动会开幕式上,鼓队擂____鼓助威,声震云霄;跑道如
擂____台,健儿在呐喊中奋力冲刺!
26.应(yīnɡ yìnɡ)篮球比赛中,队员应_____认真执行战术,灵活应
______对赛场上的变化。
ɡuàn
ɡuān
tiáo
diào
léi
lèi
yīnɡ
yìnɡ
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27.中(zhōnɡ zhònɡ)班会猜谜语活动中,她在纸条中_______抽出最难
的一条,反复琢磨后竟猜中_______了答案。
28.薄(bó báo bò)迎着喷薄____而出的朝阳,我带着妈妈制作的薄____
荷味的薄_____饼干走向学校,开启了一天的学习生活。
zhōnɡ
zhònɡ
bó
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