9 未来已来-【练客中考】2026年浙江新中考语文课后提升练PPT
2026-01-14
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 745 KB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-14 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55919442.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖基础字词、语法结构、综合实践、古诗文默写等核心考点,对接中考说明,分析深圳模拟题中各题型权重(如汉字书写2分、短语辨析2分、综合实践3分、古诗文默写6分),归纳基础情境练、主题活动设计等常考题型,体现备考针对性和实用性。
课件亮点是以“社会主义先进文化”为情境载体,融合真题训练与核心素养培养,如通过“星河璀璨”短语结构辨析(主谓与偏正短语对比)提升语言运用能力,栏目设计方案选择(方案A逻辑分析)发展思维能力,古诗文默写紧扣课标必背篇目(李白《行路难》、杜甫《望岳》等)强化文化自信。提供答题模板(如方案选择从关键词、逻辑、结构阐述),帮助学生掌握得分技巧,教师可依此开展情境化复习,高效提升学生应试能力。
内容正文:
《课后提升练》
语文
1
一 基础情境练
2
9 未来已来
满分:16分 建议用时:15分钟 得分:____
[社会主义先进文化](2025深圳模拟)外交部发布视频
“未来已来”,细数中国近年实现的诸多科技飞跃。班级据此开展“未来已
来”专题学习活动,请你参与并完成任务。(16分)#2
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活动一:制作主题展板#2.1
前 言
星河璀璨处,东方巨龙正以科技为笔①___(ɡōu lè)着未来的图
景。从嫦娥六号月球采样到神舟十九号刷新出舱纪录,从CR450动车组
刷新陆地极速到DeepSeek-R1大模型撼动AI格局,硬核创新已②___
(liú tǎnɡ)在中华民族的血脉里。
当宇树机器狗扭起新春秧歌,当“中国天眼”捕获千颗脉冲星,中国
智能时代的引擎已经全速轰鸣。此刻,智能未来的浪潮正奔涌向前,未
来已来,我们正在见证!
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1.请写出前言第一段①②两处的汉字。(2分)
勾勒; 流淌
2.前言中“星河璀璨”的结构与下列哪一项相同( )(2分)
A.全速轰鸣 B.东方巨龙 C.未来已来 D.智能时代
[解析] 星河璀璨、未来已来同为主谓短语,全速轰鸣、东方巨龙、智能
时代均是偏正短语。
√
5
3.关于展板栏目的名称,DeepSeek分析了前言第一段后给出了两个设计方
案,请你选择最适合的方案,并说明理由。(3分)
方案A:探索·叩问星辰奥秘 远征·突破海陆空域 智能·重构未来图景
方案B:探索·远古文明 坚守·人文血脉 创新·领航未来
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我选择方案A。方案A关键词均出自前言第一段。板块具体内容也一目了
然,探索星辰宇宙、突破现实领域、展望智能创造未来三个板块,各有侧
重,层层递进,逻辑清晰。三个栏目主题名称结构上也对仗工整。方案B
栏目内容远古文明和人文血脉跟前言第一段没有关联,三个主题和内容之
间逻辑不清晰,主题名称结构没有方案A对仗工整。
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活动二:开展主题讨论
4.在深圳科技馆三楼体验区的游戏环节,智能机器人出示了三句古诗,分
别对应馆内三个展区的主题,请你为古诗匹配展区。(填字母)(3分)
A.通信科技展区
B.智享出行展区
C.我AI我家展区
①“安得广厦千万间”( )
②“虽乘奔御风,不以疾也”( )
③“天涯若比邻”( )
C
B
A
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5.小湖撰写了活动感言,请你帮他补充完整。(6分)
漫步展厅,伫立在科技馆穹顶所模拟的浩瀚星空下,我不禁联想到李
清照笔下“天接云涛连晓雾,①________________”[李清照《渔家傲
(天接云涛连晓雾)》]的瑰丽与奇幻,这是古人对浩瀚宇宙的浪漫遐想;
今人在科技进步的征程中,也秉承“②________________,病树前头万木
春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观精神,书写着时代
诗行。
星河欲转千帆舞
沉舟侧畔千帆过
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参观展板,目睹英雄们直面科研难关时的坚定身影,愈发体悟到面对
挫折,需怀“③________________,④________________”[李白《行路难
(其一)》]的那份乐观与执着。置身于“未来已来”的科技浪潮中,少年
当怀“⑤____________,⑥____________”(杜甫《望岳》)的雄心气概。
长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
会当凌绝顶
一览众山小
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