第4讲 好题推荐-【练客中考】2026年浙江新中考语文课堂精讲本PPT

该初中语文中考复习课件全面覆盖写作八大核心主题，紧密对接中考说明，结合浙江命题趋势，分析各主题考查权重，如自我成长、文化传承等高频考点，并归纳记叙文、议论文、应用文等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于真题与模拟题结合的实战训练，通过“构思过程”指导培养思维能力，以文化传承主题强化文化自信，如漫画材料作文审题、材料作文立意等突破方法，帮助学生掌握写作技巧，助力教师高效复习教学。

《课堂精讲本》 语文 1 第五部分 写 作 第四讲 好题推荐 2 主题一 自我成长 1.（2025广东）阅读下面的文字，按要求作文。 ①滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。 ②处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ③在艰难困苦中不动摇而向前创造，才为难能可贵。 请根据你对陶行知先生上述一句话或者几句话的理解和思考，或叙述 经历（如学习、劳动、运动、科创等），或论述道理，写一篇文章。 3 2.（2025安徽）阅读下面的文字，按要求作文。 长江一路向东，在不同地段呈现不同的姿态：在群山间曲折蜿蜒，在 峡谷中奔腾激荡，在平原上昂扬奔放…… 成长也是如此。 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历和体验，自 拟标题，写一篇记叙文。 4 3.（2025杭州模拟）班级将编写毕业文集，选取丰子恺的漫画作为封面， 你更倾向于哪一幅？请根据这幅漫画给你的启悟，或记述你的经历，或发 表你的看法，或进行文学创作，作为毕业文集的“卷首”。 5 4.（2025绍兴模拟）阅读下面的漫画材料，根据要求写作。 最快的脚步不是跨越而是持续， 最慢的步伐不是小步而是徘徊。 （薛飞作） 在追求理想的成长之路上，我们将以怎样合适的脚步前行呢？上面的 漫画引发了你怎样的思考。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自 拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于500字。 6 主题二 情感体验 1.（2025贵州节选）别人帮助你走出困境，这让你铭记于心。为此，写一 封信向帮助你的人表达感激之情。 叙述自己受助的一次经历，写清缘由、过程和结果，再现重要细节， 表达真情实感。语言表达真诚自然。（姓名等真实信息均用*表示） 2.（2025杭州模拟）阅读下面的文字，按要求作文。 生活中，总有一些美好值得我们珍藏，也许是一份真挚的情感，也许 是一段难忘的经历，也许是一处美丽的风景……这些美好，如同璀璨的星 光，照亮我们的心灵，让我们的生活变得更加丰富多彩。 请以“珍藏美好”为题目，写一篇文章。 7 3.（2025湖南模拟）阅读下面文字，按要求写作。 《哪吒之魔童闹海》于春节档上映，敖光在影片最后对儿子敖丙说： “父王只是想用自己的经验，为你谋个幸福，但现在看来，父辈的经验， 毕竟是过往，未必全对呀，你的路，还需你去闯。” 敖光的话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇记叙文或议论文，或 讲述你与家人之间的故事，或者谈谈你对亲情的理解。 8 4.（2025广西模拟）根据要求写作。 在生活的漫漫长河中，总有一些情感如潺潺流水，绵延不绝，似悠悠笛 音，萦绕心间。它或许是亲情的温暖港湾，是友情的并肩同行，亦是家乡的 一事一物的魂牵梦绕，对自然万物的痴迷眷恋，对历史文化的深深敬畏…… 那一份触动人心的情韵，在岁月中流淌，让生命变得更加丰富与深刻。 请以“悠悠情韵，岁月长歌”为题，写一篇作文。 9 主题三 文化传承 1.（2025泸州）阅读下面的材料按要求写作。 中文指中国的语言文字，也指中国语言文学。 中文有多美？独特的外形，动人的音韵，绚丽的色彩，隽永的诗行， 宏大的叙事…… 像空气一样，我们每天都呼吸着她的芬芳；像食物一样，我们每天都 汲取着她的营养。 你对中文的学习、运用有着怎样的经历和感悟？请自拟题目，写一篇 作文。可以写相关的人、事、景、物，也可以分享情、理、志、趣…… 10 2.（2025丽水模拟）阅读下面的文字，完成写作任务。 于甲骨裂纹处寻找文字密码，从诗文对话中寻找君子风范，与万物耳 语间寻找生命图谱，在文化传播里寻找文化自信……所有的寻找终将指向 心灵的完整。 以上内容，引发了你怎样的联想与思考？选择以下一个任务进行写作。 【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章； 【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作； 【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。 11 3.（2025舟山模拟）阅读下面文字，按要求作文。 故宫文创产品走红网络，李子柒用短视频展示古法造纸、传统美食， 普陀六横中心小学课间将传统游戏与体育运动巧妙结合，语文老师用AI技 术将古诗文生成动画进行教学……传统文化正以创新的方式走进现代生活。 以上文字引发了你哪些感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲 述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 小贴士 传统文化包括“剪纸”“春联”“戏曲”“汉字”“汉服”“皮影戏”“茶道”“方 言”“美食”“书法”“诗词”“绘画”“雕刻”“中国象棋”等。 12 4.（2025徐州模拟）阅读下面的文字，按要求完成作文。 “秋风袅袅起，远在千里之外的我，仿佛又嗅到了醉人的冬瓜香。”这 缕穿越时空的味道，珍藏着我们跌跌撞撞的成长足迹，记录着我们从懵懂 到成熟的蜕变，承载着一方水土的故事、几代人的情感，也诉说着文化的 传承与生活的温度…… 请你联系生活，自选角度，写一篇文章。 13 主题四 感悟自然 1.（2025徐州模拟）阅读下面文字，按要求作文。 材料一：鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写：“三味书屋后面也 有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花 树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。” 材料二：玻璃罩里的玫瑰再安全，也闻不到风雨的气息。 请你联系生活，自选角度，写一篇文章。 14 2.（2025苏州模拟）大自然包含山岳江河，动物植物……它可以培养我们 的精神，可以唤起我们的爱心，可以促进心灵成长。 以上文字会让你产生怎样的联想、想象、和思考？请以“大自然教会 了我____”为题，写一篇文章。 3.（2025深圳模拟）春天，是大自然万物复苏的季节；春天，你会遇见无 数美好的人和事；春天，意味着生命的重新出发…… 请从“万物复苏”“遇见美好”“重新出发”中选择一个角度，自拟题目， 写一篇记叙文，讲述你春天的故事。 15 主题五 品味书香 1.语文老师邀请你跟学弟学妹做一次交流。他希望你围绕“一个代表作的 诞生”发言，来帮助同学们提升自信，激发学习语文的热情。你可以讲述 经历，分享形成代表作的过程与收获;也可以发表见解，谈谈你对代表作 诞生的认识与思考。请你撰写发言稿。 ◎提示：能体现你语文学习水平的代表作，可以是一次演讲，一次 朗诵，一次表演，一份研究报告，一本自编文集……形式可能不同，成 果有大有小，但完成的过程一定让你对语文学习有了更深的认识。 16 2.（2025广安）自与文字初遇，阅读便伴我们启程。从读一行字，到读一 本书；从读一个道理，到读人生与世界的辽阔。阅读，是一种旅程，而人 生的旅程又何尝不是一种阅读。有的书，要一页页读；有的书，要一步步 读。我们从书中汲取智慧，也把走过的路，标记进人生的字里行间。 这段话是CCTV关于“阅读·生活”的公益文案，它引发了你怎样的感 触与思考？请联系自己的学习和生活经历，任选角度，自拟题目，写一篇 文章。 17 3.（2025南京模拟）根据要求写作。 当地理遇上语文，“大漠孤烟直”成了季风气候的生动注解；当物理遇 上语文，力学的美妙公式也拥有了苏轼笔下“卷起千堆雪”的诗意；当化学 遇上语文，“银锌钠氟”（迎新纳福）不再是枯燥的符号…… 请以《当____遇上语文》为题写一篇发言稿，在学校“语文活动周”中 与同学们分享。你可以分享学习经历，也可以表达观点和感受。 18 主题六 哲理思考 1.（2025湖南省卷）阅读下面的文字，根据要求写作。 并非站在山顶，才能被看见。 以上文字引发了你怎样的联想和思考？请联系自己的生活经历和感受， 写一篇文章。 2.（2025宁波模拟）阅读下面文字，按要求完成任务。 秋天，公园，玉兰花开。 “玉兰怎么在秋天开？好奇怪！” “真可怜！没几天它就会冻死的。” “秋天能看到这么美的玉兰，真幸运！”#1.4 19 …… “这是个教训，我再也不会忘记在春天开花了，但秋天开花的感觉似 乎……还不赖。” 花如此，人亦如此。有时难免会错过些什么，之后是按照既定方向重 新开始，还是打破常规开辟新路？ 根据以上材料，请你写一篇文章来表达你的想法。可以写记叙性文章， 也可以写议论性文章。#1.8 20 【任务一】写出构思过程。 要求：（1）分析材料，确定写作要点，明确写作目的；（2）根据写作目 的，选择写作材料；（3）100字左右。 【任务二】根据写作要求和构思过程进行写作。#1.10 21 3.（2025绍兴模拟）下面文字是一棵毛竹的“生长告白”，给了你怎样的思 考与感悟？请你写一篇文章，可以讲述经历，可以抒发感情，可以阐述观 点…… 我是毛竹，我的生长周期有点长，如果你现在想吃到竹笋，你需要 至少提前4—7年将我种下。前四年里，我主要进行根系的发展，地面上 的生长会非常缓慢。四年时间，我或许只长出地面3cm，但根系却在土 壤里默默延伸了数百米。从第五年开始，我会以每天30cm的速度疯狂生 长，只需6周时间，我就可以长到15m。这就是我，每一个肉眼未看见的 生长，大多是在向下扎根，为未来破土而出积蓄力量。——一棵毛竹的 生长告白 22 4.（2025湖州二模）阅读下面漫画《用尽全力不如用对方法》，根据要求 完成写作。 要求：（1）根据漫画内容，自选角度，自拟题目，自选文体 （诗歌除外）；（2）不得抄袭或套作；（3）不少于500字；（4）文中不 得出现真实的人名、校名和地名等。 主题七 家国情怀 1.（2025江西）阅读下面的材料，根据要求写作。 人民教育家陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是 创造之人”。 西安北站售票员陈佩佳因一段记录“中英文无缝切换、售票手速惊人” 的视频而被网友关注，成为网友口中“西安北站的一道风景”。她在《人民 日报》发表的文章中说：在点点滴滴的努力中倾注真情，在日复一日的坚 守中提升本领，我们每个人都是一张“中国名片”，都能成为一道“别样风 景”。 请以《我也是一张“中国名片”》为题，写一篇文章。 24 2.（2025遂宁节选）“大江东去，浪涛腾跃。唯有奋进，才能在历史浪潮 中获得笃定前行的勇气……广大青年生逢其时，要勇敢肩负起时代赋予的 重任，与祖国共奋进、与时代共发展、与人民共命运，勇做走在时代前列 的奋进者、开拓者、奉献者。” 广大青年应该肩负起时代的重任，做新时代的奋进者。请以“奋进”为 话题，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。 25 3.（2025湖北模拟）蓝天是百鸟的家，大海是河流的家，树根是落叶的家。 同样，我们也都有自己的家。我们既热爱和睦温暖的小家，也热爱繁荣富 强的大家。 家是最小国，国是千万家，每个人的生命体验都与家国紧密相连。请 “以‘小我’之劳，铸大国之梦”为题写一篇议论文，谈谈你对家国情怀的认 识和思考。 26 主题八 科技创新 1.（2025北京节选）世界是一个科学大课堂，时时学科学，处处用科学。 阅读经典作品、参与社会实践、畅游海底遥望星空……我们增长科学知识， 领悟科学精神，提高科学素养。 请以“一堂科学课”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 2.（2025连云港模拟）任务：阅读下面这段话，请以“老____里的新发现” 为题，写一篇作文。除诗歌外体裁不限。 老城墙上长出共享书屋，线装书里跃出AR动画，传统太极配上智能 手环……老风景与新设施，老物件与新科技，老习惯与新生活，在老旧的 时光中，总藏着新生的光芒。 27 28 $