专题5 第五类 应用写作-【练客中考】2026年浙江新中考语文课堂精讲本PPT

该初中语文中考复习课件聚焦“语言文字积累与梳理”核心专题，系统覆盖通知、启事、请假条等八种应用写作考点，精准对接中考对规范表达和实际运用的考查要求。课件通过格式要素拆解、写作模板构建、典型示例分析，清晰呈现各题型考查频率，归纳“格式规范+内容完整+语言得体”的得分要点，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考点解析+真题训练+技巧总结”的一体化设计，如针对倡议书写作，详细示范“倡议缘由—具体内容—结尾呼吁”的逻辑结构，通过防溺水倡议书实例培养学生的语言运用能力和思维能力。特别整理“格式易错点对比表”和“实战范文库”，帮助学生快速掌握答题技巧，教师可直接用于专题复习，有效提升学生中考应用写作得分率，确保复习效果最大化。

《课堂精讲本》 语文 1 第一部分 语言文字积累与梳理 专题五 综合实践活动（2025，2024） 2 第五类 应用写作 一、通知：是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对方知 道或执行的公文。上级机关对下级机关可以用通知，平行机关之间有 时也可以用通知。 通 知 全体同学： 我校将于10月28日 下午3点在学校大礼堂 举行诗歌朗诵会，请全 体同学准时参加。 校学生会 ×年×月×日 →标题（第一行居中写“通知”或“关于××的通知”） →称呼（第二行顶格写被通知对象的称呼，后 加冒号） →正文（另起一行空两格写清楚时间、地点、 参加人员、事件等具体内容，有时还要写上注 意事项） →落款（在右下方分两行写署名和日期） 3 招领启事 我校黄毅同学于2025年 11月2日下午在学校操场拾到 钱包一个，内有饭卡、公交 卡各一张，人民币若干，请 失主尽快到学校政务处认 领。 政务处 2025年11月3日 →标题（第一行居中写“启事”或“××启事”） →正文（第二行空两格写启事内容，重要 信息要具体明确，如地点、时间、特征 等。但有些内容就不必交代，如“招领启 事”中有关财物的详情，以防冒领） →落款（在右下方分两行写姓名或组织名 称和日期） 二、启事：是单位或个人有事情要做公开说明以请大家协助的一种 公告性的应用文，一般张贴在公共场所或者刊登在报刊上。常见的 有寻物启事、招领启事和征文启事等。 请假条 尊敬的刘老师： 我因要随父母去北 京参加研学旅行，不能 赶回来听讲座了，需请 假3天，请批准。 此致 敬礼！ 学生：王明 ×年×月×日 →标题（第一行居中写“请假条”） →称呼（第二行顶格写请假对象的称呼，后加 冒号） →正文（另起一行空两格写请假原因和请假时 间，可附上“请批准”“特此请假”等习惯用语） →敬语（另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼！”） →落款（在右下方分两行写请假人姓名和日期） 三、请假条：是请求领导或老师等批准不参加某项工作、学习、活 动的文书，是最简单的条据。 四、邀请函（请柬）：是单位、团体或个人邀请有关单位或人员出 席重要会议、典礼或重要活动时所用的应用文书。 邀请函 尊敬的杨老师： 我班定于11月6日下 午2点在本班教室开展 “古诗文诵读”活动，届时请您莅临指导。 九年级（1）班全体同学 ×年×月×日 →标题［第一行居中写“邀请函（请柬）”］ →称呼（第二行顶格写被邀请者的单位或姓 名，后加冒号） →正文（另起一行空两格写明邀请的事由、时 间和地点等内容） →结尾（加上“敬请光临”“恭候您的到来”等敬语） →落款（在右下方分两行写上邀请者的姓名或 单位名称和日期） 6 感谢信 亲爱的陈老师： 您好！ 岁月长河，难忘您兢兢业业用心工作，无怨无悔以爱育人。 您用智慧的光芒启迪我们懵懂的心智……在这里，我要献上最诚挚的敬意，祝愿您身体健康，工作顺利。 此致 敬礼！ 您的学生：江江 ×年×月×日 →标题（第一行居中写“感谢信”） →称呼（第二行顶格写被感谢人的称呼，后加冒号） →正文（另起一行空两格写感谢的内容，信中要洋溢感激之情，使收信人受到感染） →敬语（另起一行空两格写“此致”，再 另起一行顶格写“敬礼！”） →落款（在右下方分两行写署名和日期） 五、感谢信：是集体、单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个 人表示衷心感谢的函件。 申请书 尊敬的校团委领导： 我校正在开展“全员读书月”活动，作为一名学生干部，我具备良好的服务意识，因此我请求加入读书宣讲团，为此次活动的成功举办做贡献。恳请校团委领导批准我加入。 此致 敬礼！ 申请人：王刚 ×年×月×日 →标题（第一行居中写“申请书”或“××申请书”） →称呼（第二行顶格写接受申请书的单位名称或相关负责人姓名，后加冒号） →正文（另起一行空两格写申请内容，如申请者的基本状况、事项、理由等） →结尾（写明“特此申请”等惯用语） →敬语（另起一行空两格写“此致”，再另 起一行顶格写“敬礼！”） →落款（在右下方分两行写申请人的姓名和日期） 六、申请书：是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体 表述愿望、提出请求时使用的一种文书。 七、借条（收条）：是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭 证的条据。 借 条 今到学校图书馆借《骆驼祥子》伍本，于2025年12月22日之前归还。 学生：张强 ×年×月×日 →标题（第一行居中写“借条/收条”） →正文（另起一行空两格写正文：①向谁借/收；②借/收到什么东西；③具体数量,且数字要大写；④写明归还日期） →落款（在右下方分两行写姓名或组织名称和日期） 9 倡议书 亲爱的同学们： “环境保护日”即将来临，为了保护我们赖以生存的地球，校团委在此提出如下倡议： 1.节约一滴水，节约一度电。用完水后及时拧紧水龙头，电器不使用时应及时关闭。 2.…… 希望大家积极参与，共建我们美丽和谐的家园。 倡议人：校团委 ×年×月×日 →标题（第一行居中写“倡议书”或 “关于××的倡议书”） →称呼（第二行顶格写倡议对象的称呼，后加冒号） →正文（另起一行空两格写倡议内 容：①倡议缘由；②倡议的目的；③落实倡议的具体措施） →结尾（表明倡议者的决心和期望） →落款（右下方分两行写倡议者的个人姓名或组织名称和日期） 八、倡议书：是个人或集体拟定，就某事向社会提出建议或提议社 会成员共同去做某事的书面文章。 1.为开阔同学们的眼界，激发同学们的学习兴趣，九年级（1）班决定于 2025年11月3日下午三点，在多媒体教室开展以“行万里路，悟人生理” 为主题的交流活动，请你作为班委拟写一则通知，告知全班同学按时参加 活动。（5分） 11 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例： 通知 九年级（1）班全体同学： 为开阔大家的眼界，激发学习兴趣，班级特组织“行万里路，悟人生 理”主题交流活动。活动将于2025年11月3日下午三点，在多媒体教室准 时开展。在这里，大家能聆听彼此的旅途故事，感悟人生哲理，收获知识 与成长。请各位同学按时参加，踊跃分享，如有特殊情况不能出席，请提 前向班主任请假。 九年级（1）班班委 2025年11月1日 12 2.九年级（5）班决定于2026年6月8日19点在本班教室组织一场以“岁月如 歌，师恩难忘”为主题的文艺晚会。请你代表全班同学邀请各科任课教师 参加这次文艺晚会，将下面邀请函的内容补充完整，80字左右。（4分） 邀请函 尊敬的老师： 您好！ ___________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________ 九年级（5）班全体同学 2026年6月6日 为了记录我们的成长足迹，感恩老师对我们的教导，我班将于6月8 日19点在本班教室组织一场以“岁月如歌，师恩难忘”为主题的文艺晚 会，我们真诚地向您发出邀请，望您拨冗出席。 13 3.实验中学校团委公益宣讲团面向全校同学招募成员。九年级（1）班的 李东方同学很想参加这个公益宣讲团，请你帮他完成申请书。（不少于 100字）（5分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 示例： 申请书 尊敬的校团委公益宣讲团： 我是九年级（1）班的李东方，怀着对公益事业的热忱，真诚地申请 加入公益宣讲团。一直以来，我积极参与校内外的志愿服务活动。我深知 公益宣讲的意义，也希望通过公益宣讲团，将爱心传递给更多人。 恳请批准！ 申请人：李东方 2025年12月25日 14 倡议书 亲爱的同学： 夏天来临，因嬉水、玩耍、野外游泳等引发的意外溺水事故进入高 发季，为预防溺水事故发生，现发出如下倡议： （1）树立安全意识，加强自我保护，不到危险、陌生的水域游泳； （2）____________________________________________________； （3）______________________________________________________ _________。 让我们携起手来，珍爱生命，预防溺水。 ××中学 2026年4月1日 示例一：在有家人陪伴的前提下，到安全正规的泳池游泳 示例二：不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水 域处戏水 4.下面是小语同学撰写的学校防溺水倡议书的一部分，请你结合语境，在 倡议书上补充两条恰当的建议。（4分） 请完成《课后提升练》P1～12习题 16 17 $