陕西省榆林市高新区多校联考2025-2026学年八年级上学期1月期末考试语文试题

2025-2026学年度第一学期期末质量检测 八年级语文试题 说明：1.本试卷考试时间为150分钟，共120分。 2.请将答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡指定位置。 一、语言运用.(共7题，计24分) 阅读下面语段，回答问题。 新雨洗涤了巷口的朱漆木门，门枥上雕楼的云纹，线条道劲，仍见当年巧匠的心思。湿意顺着门轴慢延，晕开了门槛上的木纹。老槐树的影子斜斜覆在门上，风掠过门环，叮当作响。这扇门，是藏在市井里的文化遗产，它不只是出入的通途，更是时光的信物，在展夕流转间，默默留存着一方水土的旧韵。 1.结合语段，根据拼音写汉字或根据汉字注拼音。(2分) (1)洗 di( ) (2) 遒( )劲 2.结合语段，给下列加点错别字修改正确。(2分) (1)雕楼( ) (2) 慢( )延 3.名句理解性默写。(11分) (1)古诗文里， “风”情万种。《赤壁》中的“ ，铜雀春深锁二乔”是杜牧生不逢时的感慨，《渔家傲(天接云涛连晓雾)》中的“风休住， ”是李清照对自由、光明的渴望。 (2)日暮乡关何处是? ，(《黄鹤楼》) (3)《生于忧患，死于安乐》中用“ ， ”指出了亡国的国内外两个原因，值得统治者警惕。 (4)诗中表明诗人即使身居“人境”也无喧嚣之感的诗句是“ ， ”。(《饮酒》) (5)战乱中，杜甫在《春望》中低吟“ ， ”，表达盼望亲人消息的急切心情。 阅读语段，按要求完成下面的题目。(共6分) ①生活是最好的舞台，善待并发现生活，就是充实并放大自我。②无尽的生活是一个人实现梦想的 八年级语文试题 第1页(共8页) 沃土。③不亲负梦想，其实就是不慢待生活。④ 梦想有小有大，有远有近，有人早实现，有人晚成真， 只要看到梦想的价值，相信坚持的力量，就能成为被尊重的人。 4.第①句有语病，请将给出修改意见。(2分) 5.请提取第②句的主干。(2分) 6.第④句需补充一个恰当的关联词语(2分) 7.《红岩》以狱中斗争为核心，用悲壮的英雄事迹诠释革命精神的厚重。读完这部小说，你的脑中或许会有这样的关键词闪过：信仰、隐忍、抗争、忠诚……围绕一个词语，结合书中具体人物的相关情节，谈谈你的理解。(要求：挑选一个关键词，结合具体人物、情节谈对这个关键词的理解，人物、情节与关键词需高度对应。100字左右。(3分) 二、综合阅读，提升思维品质(共14小题，计46分) 【现代文阅读】(共8小题，计30分) (一)阅读下面的材料，完成8-10题.(9分) 数字人才 【材料一】： 近日，中华人民共和国人力资源和社会保障部向社会公示了新修订的《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》。新版大典的一个亮点，就是首次标注了数字职业，数量高达97个。 近年来，大数据、人工智能、区块链、云计算、5G等新一代信息技术的加速创新，推动了以数字经济为发展趋势的变革浪潮，数字经济成为继农业经济、工业经济后的现代社会主要经济形态。据有关统计，2021年，我国数字经济规模已达到45、5万亿元，占GDP 比重39.8%，数字经济已成为构建我国新发展格局的战略支撑。数字职业在规模庞大的数字经济体量下得以快速发展，从业人员横跨国民经济各领域，已成为驱动我国数字经济产业发展的中坚力量。 从数字职业的产业分布来看，目前在我国数字经济五大产业类别中，大部分数字职业集中在数字技术应用业，数量占比46.4%；数字化效率提升业和数字要素驱动业的数字职业占比分别为19.6%及17.5%； 八年级语文试题 第2页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 数字产品制造业和数字产品服务业的数字职业占比分别为9.3%和7.2%。从长远趋势看，随着制造业、服务业数字化转型和高质量发展，这些领域的数字职业将进一步增加，值得关注。 从数字职业就业市场来看，数字职业的市场需求仍面临较大缺口。护航数字经济发展的网络安全领域，也面临着人才不足的挑战。根据相关机构调研显示，2021年我国网络安全人才缺口达140万，预计2027年缺口将进一步扩大到300万，人才十分稀缺。同样供不应求的还有虚拟现实、数字孪生等技术领域从业者。 (摘编自邱玥《开启数字人才刚需时代》，《光明日报》2022年8月4日) 【材料二】： 《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》此次标注数字职业体现了国家对数字领域人才的高需求量和高重视度，数字人才的刚需时代已然开启，数字人才队伍的培养建设势在必行。 对于如何打造数字经济人才强队，构建人才发展与数字经济产业发展同频共振的新格局，有关专家建议：首先注重数字人才的培养。比如定期举办“数字人才研修班”。通过开办数字素养研修班，培育造就高水平、创新型、复合型的数字化人才。其次还要注重引进人才。比如通过持续开展数字经济创新创业大赛等，拓展人才论坛、技能大赛、引才项目推介、人才成果展示等多种形式的活动，聚集高层次科技人才，选拔出一批与本地区数字经济发展联系紧密的科技创新人才、创新团队、创新项目落户。此外，最重要的还是要为数字人才营造良好社会环境。比如向用人主体充分授权，加大企业引进、培育和认定人才的主导权，尤其面向“卡脖子”技术构建领头企业牵头、高校院所支撑、多主体协同配合的创新联合体，围绕重大创新领域和关键创新任务高标准配置人才。 (摘编自人民政协网2022年7月29日) 【材料三】： 数字经济深度改变了企业人力资源配置方式，加快修改完善劳动法，出台相应灵活用工政策，解决数字职业灵活用工中合同签订比例低、用工秩序混乱、社保缴存比例低、商业保险缺少保障等问题。在支持企业灵活配置资源提升效率的同时，劳动者权益也应获得更好保护，降低该群体的职业健康风险。制定和完善数字职业的数字安全法规，加强从业人员的数字安全教育，提升数字安全意识；健全数字职业的知识产权保护制度，增强数字职业从业人员的知识产权保护意识。此外，还应加快探索优化数字职业的人才评价体系。 (摘编自邓智团《在数字职业新赛道畅快务跑》，光明网2022年7月19日) 八年级语文试题 第3页(共8页) 8.下列对材料的理解和判断，不正确的一项是(2分)() A.新修订的《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》，对推动数字经济、数字技术发展以及提升全民数字素养，具有重要意义。 B.即便数字人才现在面临紧缺的局面，但数字人才也必将会面临技术越来越先进、能力水平越来越高的激烈竞争局面。 C.因为如今数字人才奇缺，所以培养数字人才可不考虑多元化的职业需求，相关学校尽可能多开设一些专业即可。 D.数字人才建设要提速，但更要规范，要提高从业人员的数字安全意识。 9.材料一第4段使用了哪些说明方法?请写出两种并分析其作用。(4分) 10.综合以上材料，说说我国数字职业呈现哪些方面的特点。(3分) (二) 阅读下面的文字, 完成 11~15 题。(21分) 杜怀超 ①有些记忆，是哪怕河流也带不走的，像刺隐秘于身体内部。比如门前的那两棵椿树。 ②在我家的门前，有两棵树，一棵是椿树，另一棵还是椿树。这完全再现了鲁迅笔下“两棵枣树”的意象，不同的是，这两棵都叫椿树的树种，从科学角度辨析，一棵叫臭椿，又叫椁；一棵叫香椿。在独木村人的眼中，它们都叫椿树，就像所有的树木一样，立于大地之上，用抡起锄头的姿势舒展枝叶，野蛮而粗糙地活着。 ③我清晰记得它那高大魁梧的身影，我说的是臭椿。虽然它没有芬芳馥郁的名字，枝叶气味也称得上难闻，可丝毫没有自卑、堕落或者自暴自弃，它用参天耸立、虎背熊腰的形体展现自己积极向上的雄姿。我实在想象不出，一棵树苗如何在与生俱来的缺陷中，忍受孤独寂寞，于绝境里完成自我生长，抵达雍容华盖般的胜境。到底是哪天特意裁下，还是从飞鸟的口中落生?我把疑惑抛向父亲，他用沾满泥土的手，抓了抓脑袋迷茫半天，然后咕噜出一句“我也搞不懂”。父亲对它漠不关心。这也难怪，一个终日在大地上弯腰劳作的人，跟一棵木讷的树有什么分别?谁不是在莫测的天气和不变的四季里勤恳一生?父亲把目光更多地倾注在旁边那棵香椿树上。 八年级语文试题 第4页(共8页) 学科网（北京）股份有限公司 ④香椿，其实也处于难以描述的尴尬境地。它固然没有刺鼻的气味，可是它有鱼鳞般的皮肤。伸手在香椿皲裂的树皮上轻轻摩挲，就会有大片干枯的树皮籨籨脱落，像是揭开一个人愈合不久的伤疤。碎片斑驳脱落，香椿完成某种涅槃与重生。 ⑤两棵椿树，声势浩大地矗立在门橱两边，村庄不远处，是守护它的长堤和昼夜不停的流水。 ⑥那棵奥椿是父亲为自己百年之后的棺木预备的。尚在壮年的父亲，把身后事提前筹划，原以为无限的时间陡然有了清晰的终点。据当地风俗，活着的人备棺木，可以添寿，属于喜事。独木村的成年男人都早早地开始谋划身后事，把生命系在一棵树上。我对独木村人的想法产生浓厚的兴趣。确实，生命一旦与树结缘，何止百年?这是对生命长寿的祈祷与祝福，还是人活一世、草木一秋的通透注解?父亲选择这样一棵特立独行的臭椿，再苦再累的日子，都有了奔头。 ⑦椿树，尤其是那棵臭椿，堵在我的胸口，日日见到它，总要躲着它，绕着它，不敢再以正眼打量它。那股隐匿着的神秘气息，不禁让我想到独木村的社树。 ⑧不是所有的树都叫社树。对于独木村而言，社树有着不寻常的意义。以一棵树或一户人家为起点，沿着河流的走向，开枝散叶，葱郁蓬勃，形成密集的树林和村落。以树为巢，以树为生，树木是村庄的保护神。从树叶、树花、果实、树干到树根，有的进入灶间，化为生活资料；有的走进锅釜，成为人们口中之粮；有的走进我们的日常生活中，被制作打磨成农具。农具是连接人类与大地的脐带。人们用扁担承载货物，用大车运输粮食，用连枷脱打稻穗，用水车灌溉农田，用纺车纺线织布…… ⑨独木村的社树，一棵古老沧桑、形神磅礴的树，守卫在村子里，仿佛成为对接历史与现实的甬道，追溯着昔日树木成林的哲理。大地承载五谷，树木负载万物。树木是站起来的土地，它在生长一切，比如木屋、木船、农具和无垠的旷野。诗人纪伯伦说，树木是大地写给天空的诗行。一棵树，努力靠近苍穹，长成参天大树。天空是虚，大地是实，谁不被天空的瑰丽折服?人类固然够不着天穹，却可以以一堁树的形象，立于天地。 ⑩独木村有过许多社树，如梓树、柏树、松树、槐树、栗树；而父亲只把家门前的两棵椿树视为社树。我对椿树敬畏的方式之一，就是“抱树”。我个头矮，父亲经常命令我晚上临睡前，必须出门去抱一抱椿树。父亲希望椿树的高大勉梧，成功地嫁接到我身上，或把那道看不见的神灵光亮，植进我的肉身里，以此祈祷我也能像椿树一样出息。昏黄的灯光里，父亲看我抱树回来一身树皮碎束，呵斥道，又抱错了?父亲的意思是我抱了旁边的那棵结满层层疮疤的香椿树。或许父亲是教育我，要像臭椿那样顶天立地地活着，而非如香椿那样，早春一到，就在枝头的末端，生出一簇簇细嫩的叶子，成为舌尖上的 八年级语文试题 第5页(共8页) 诱惑。 ⑪没有人可以阻挡时代的洪流。城市化进程席卷村庄，作为独木村的最后一批搬迁者，父亲母亲即将搬走，独木村也将真正地消失。就在我们紧锣密鼓地收拾家具、农具还有锅碗孤盆时，父亲却一下子来了脾气，不肯搬了。父亲的意思是，一根木头一根木头垒起来的家，住了几十年突然要走，心里空落落的，像掉了魂。父亲从左厢房跑到右厢房，再从右厢房跑到左厢房，来来回回多少次，凝视着满屋子的农具，满心不舍。他停在椿木棺材板旁，神情落窦，不住地嗅声叹气。没有文化的父亲，在榛木棺材与生死问题上，为什么会有如此强烈的挣扎?后来，我在一本书里找到了答案。古时把父亲称为“桥”、母亲称为“蓥”，“椿蓥并茂”常用来形容父母健康长寿。如此，以椿木为棺，生者，从沉重悲痛中走向轻盈；而死者，则在万物轮回里沐浴芬芳。 ⑫父亲肯定不知道关于树木的诸多含义。我猜测他对树木的不舍，或许是人类传承下来的文化里的潜意识?以木为家，“暮栖木上”，城市对他来说，抵不过门前那棵椿树，这是他百年之后的安身之物，也是最后的归处。 ⑬午夜梦醒。有风吹过，我隐约看到枝叶在远方婆娑着。 11.阅读文章，根据文章内容填写下面的表格。(4分) 树木 特点 父亲的态度 臭椿 ① ② 香椿 鱼鳞般的皮肤：早春一到，生出细嫩叶子 ③ 12.揣摩下列语句，按要求回答括号内的问题。(4分) (1)有些记忆，是哪怕河流也带不走的，像刺隐秘于身体内部。(请从修辞的角度赏析)(2分) (2)父亲从左厢房跑到右厢房，再从右厢房跑到左厢房，来来回回多少次，凝视着满屋子的农具，满心不舍。(本句画线部分可改为“父亲在左厢房和右厢房之间来来回回地跑”，语意基本相同，但原文表达效果更好，为什么?2分) 13.文中说“人类固然够不着天穹，却可以以一棵树的形象，立于天地”，请你结合文章，谈谈“一棵树的形象”应该是怎样的形象。(4分) 八年级语文试题 第6页(共8页) 14.本文作者着意写椿树，却又不惜笔墨在第⑧~⑨段记叙了村里的社树。作者这样安排有何用意?请谈谈你的理解。(4分) 15.如果从《椿树之心》和《父亲的“社树”》中选择一个作为本文的标题，你会选择哪一个?陈述你的理由。(5分) 古诗文阅读(共6小题，计16分) (三)阅读下面的文言文，完成16-19题。(12分) 【甲】：见《悉公移山》原文 【乙】：有皮先生者，鲁而好奇。慕愚公之移山也，而曰：“愚公年九十，我始半之。太行、王屋若是其高且广也，而可移；我盍试其少者?” 野有丘。率二子荷畚搡箕，旦夕坠之，而欲以徙之。或笑止之曰：“愚公事，《列子》寓言耳；且彼为其塞出入之迂也，故欲平其险。今此培𪣻者，处于广漠之墟，居焉而不障于庐，行焉而不墬于途，葬焉而不窒于墓，种莳焉而不侵于之田壤，亦既避子之巧矣。子何为者?且是丘也，高仅可隐，广不及数亩之宫，平之不足以夸力，去之不足以鸣能，过之者如去毛发焉。而曾莫之知也，子何为者?”弗听，垦之期月，运土于溪中，溪为之塞。 (选自乐钧《耳食录》) 【注释】①盍: 何不。②培搂 (lǒu): 培, 土丘; 搂, 小土丘。③窒: 阻塞。④莳(shì): 栽植。16.解释加点词语的意思。(4分) 文言语句 方法提示 解释 而欲以徙之 语境推断法(联系上下文) (1) 或笑止之曰 现代汉语组词法 (2) 且彼为其塞出入之迂也 课内迁移法：出入之迂也 (《愚公移山》) (3) 居焉而不障于庐 查阅词典法：①阻隔；②堤防；③边塞险要处御敌的城堡；④惟障。(摘自《古代汉语词典》) (4) 17.下列句子中，加点词的用法和意义相同的一项是()(2分) A.慕愚公之移山也 惩山北之塞 B.鲁而好奇 而山不加增 八年级语文试题 第7页(共8页) C.运土于溪中 运于渤海之尾 D.或笑止之曰 或王命急宣 18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?(2分) (2)弗听，垦之期月，运土于溪中，溪为之塞。(2分) 19.为什么愚公移山令人起敬，皮先生移山令人发笑?(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成20-21题(4分) 雁门太守行 [唐]李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金蟒开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 20.发挥联想和想象，描绘“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所呈现的画面。(2分) 21.最后两句诗借用了什么典故?有什么作用?(2分) 三、写作(50分) 22.阅读下面的文字，按要求写作.(50分) 朱自清在背影里“看见”了父爱的深沉；茅盾在白杨树上“看见”了抗日军民的坚强不屈。看见，需要眼睛，更需要用心去感悟，这样我们才能从细微处体会生活的美好，从别人的付出中体会人间的真情，从自然景物中体会人生的哲理。 请以“看见 ”为题，写一篇不少于600字，文章。 要求：将作文题目写在答题卡上，文体自选，不得套作，抄袭，作文内容积极向上，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 八年级语文试题 第8页(共8页) 2025-2026学年八年级上学期1月期末考试语文试题答案 一、语言运用（共24分） 1. （1）涤（1分） （2）qiú（1分） 2. （1）镂（1分） （2）蔓（1分） 3. （1）东风不与周郎便；蓬舟吹取三山去（2分） （2）烟波江上使人愁（1分） （3）入则无法家拂士；出则无敌国外患者（2分） （4）结庐在人境；而无车马喧（2分） （5）烽火连三月；家书抵万金（2分） 4. 将“善待并发现”改为“发现并善待”（2分） 5. 生活是沃土（2分） 6. 虽然；但是（2分） 7. 示例：关键词“信仰”。江姐面对敌人的酷刑，始终坚贞不屈，拒绝透露党的秘密。她心中对共产主义的坚定信仰，支撑着她熬过苦难，用生命诠释了革命者的忠诚与坚守，展现了信仰给予人的强大精神力量（3分） 二、综合阅读（共46分） （一）现代文阅读（30分） 8. C（2分） 9. · 列数字：列举网络安全人才缺口及增长数据，具体说明数字人才供不应求的现状（2分） · 举例子：以网络安全、虚拟现实等领域为例，具体说明数字人才缺口集中的领域（2分） 10. · 产业分布集中在数字技术应用业（1分） · 市场需求缺口大（1分） · 覆盖国民经济多领域（1分） 11. 树木 特点 父亲的态度 臭椿 高大魁梧、树形挺拔、气味难闻 重视，视为百年后棺木原料，希望“我”学习其品格 香椿 鱼鳞般皮肤、早春生细嫩叶子 相对忽视，认为其不及臭椿顶天立地 12. （1）运用比喻修辞，将记忆比作“刺”，生动形象地写出记忆的深刻与难以忘怀，表达对椿树的深厚情感（2分） （2）原文通过“从左厢房跑到右厢房，再从右厢房跑到左厢房”的细节描写，更能体现父亲来回奔波的状态，突出对老屋、农具及椿树的不舍之情，比概括性表述更具感染力（2分） 13. · 坚韧不拔，在困境中顽强生长（1分） · 顶天立地，有担当、有风骨（1分） · 默默奉献，承载生活与文化意义（1分） · 扎根大地，坚守本真（1分） 14. · 社树是村庄的保护神，承载着村庄的历史与文化，与椿树共同构成村庄的精神象征（2分） · 通过写社树，突出树木对村庄和村民的重要意义，深化“树木是大地写给天空的诗行”的主题，丰富文章内涵（2分） 15. 示例：选《椿树之心》。理由：“椿树”是文章核心意象，贯穿全文，承载着父亲的期盼、村庄的记忆与作者的情感（2分）；“心”既指椿树坚韧、顶天立地的品格，也指作者对椿树、父亲及故乡的深情，标题简洁凝练，意蕴深厚（3分） （二）古诗文阅读（16分） 16. （1）迁移、搬运（1分） （2）有人（1分） （3）曲折、绕远（1分） （4）阻隔（1分） 17. C（2分） 18. （1）凭你的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行、王屋两座山怎么样呢？（2分） （2）皮先生不听劝告，开垦了一个月，把土运到溪中，溪水因此被堵塞（2分） 19. 愚公移山是为了打通出行道路，解决实际困难，体现了坚韧不拔的精神；皮先生移山无实际意义，只是盲目模仿，缺乏理性思考，因此令人发笑（2分） 20. 示例：黑云像压在城头上的大军，城池仿佛即将被摧毁；守城将士的铠甲在阳光照射下，闪烁着金色的光芒，如鱼鳞般耀眼（2分） 21. 借用燕昭王筑黄金台招揽贤才的典故（1分）；表达将士们为报答君主知遇之恩，甘愿为国捐躯的忠诚与决心（1分） 三、写作（50分） 22. 略（评分标准：立意明确20分，内容充实15分，语言流畅10分，结构完整5分，符合字数要求，无抄袭套作） 学科网（北京）股份有限公司 $