精品解析:辽宁省阜新市育才中学2025-2026学年八年级上学期生物期中检测试卷
2026-01-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 阜新市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 99 KB |
| 发布时间 | 2026-01-12 |
| 更新时间 | 2026-01-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55918919.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度(上)期中质量检测试题
八年级生物
(卷面分值:40分;考试时间:40分钟)
一、选择题(共15分)
1. 在你早起晨读时,从阴暗的走廊到明亮的教室,此时眼球中调节进光量的结构及该结构变化正确的是( )
A. 瞳孔,由小变大 B. 玻璃体,由小变大
C. 瞳孔,由大变小 D. 玻璃体,由大变小
2. 人体神经调节的基本方式是( )
A. 反射 B. 复杂反射 C. 反射弧 D. 简单反射
3. 人体能对外界刺激作出反应,这些反应离不开神经系统的调节。下列相关叙述错误的是( )
A. 神经元是由胞体和突起组成的
B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C. 神经元有许多突起,有轴突和树突
D. 神经元与其他细胞结构上最明显的差别是没有细胞核
4. 下列关于人体神经系统结构和功能的叙述,错误的是( )
A. 神经系统由脑和脊髓组成
B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C. 神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维
D. 神经元受到刺激会产生神经冲动
5. 从反射类型上看,下列属于非条件反射的是( )
A. 红灯停绿灯行 B. 看完电影感动得流泪
C. 膝跳反射 D. 阅读文章时,绞尽脑汁
6. 下列描述中正确的是( )
A. 脑和脊髓组成神经系统 B. 神经元包括细胞体和突起两部分
C. 人的内耳由前庭和耳蜗组成 D. 完成反射的神经结构是神经中枢
7. 下列现象中,属于人类所特有的反射的是( )
A. 排尿反射 B. 眨眼反射
C. 人吃梅子分泌唾液 D. 听到别人谈论老虎就感觉害怕
8 某患者有神经过度兴奋,新陈代谢过快,食量大,身体消瘦,眼球突出等症状,推测其可能患有( )
A. 甲状腺功能亢进 B. 巨人症 C. 糖尿病 D. 夜盲症
9. 下列关于用药常识和急救的方法中,不可取的是( )
A. 西药副作用大,中药没有副作用,可以长期服用
B. 即使是非处方药,在使用之前,也应该仔细阅读使用说明书
C. 抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法进行急救
D. 遇到有人晕倒时,立即拨打“120”急救电话
10. 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是( )
A. 生态系统多种多样并且相互联系
B. 每种生物都能在不同生态系统中存在
C. 人类的活动范围很广,可以把生物带到不同的地方
D. 大气中的二氧化碳能随着大气环流在全球范围内流动,影响所有的生态系统
11. 激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用,下列关于激素的说法,正确的是( )
A. 激素是由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中
B. 幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症
C. 幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
D. 人体缺少含碘的无机盐时,有可能会患地方性甲状腺肿
12. 少年强则国强,儿童的健康是全民健康的基石。下列做法不利于青少年身心健康的是( )
A. 远离烟酒,拒绝毒品 B. 合理膳食,均衡营养
C. 早睡早起,有锻炼的好习惯 D. 暴饮暴食,高糖高脂
13. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语反映了生物之间哪种关系
A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 共生
14. 2021年10月30日,第二届中国健康生活方式医学大会召开,主题为“健康无界生活有道”。下列生活不健康的是( )
A. 坚持锻炼身体 B. 适度宣泄情绪 C. 少量吸烟 D. 合理作息
15. 山水林田湖草沙一体化保护和修复工程是构建祖国北方重要生态安全屏障的重大举措。下列相关表述不正确的是( )
A. “山水林田湖草沙”属于生物圈中不同的生态系统类型
B. 各种类型的生态系统是相互联系的
C. 生态系统中生物种类和数量保持绝对不变
D. 生物圈是一个统一的整体
二、综合题(共25分)
16. 2020年,突如其来的新冠肺炎疫情,严重威胁到人们的生命安全,及大地影响了经济文化生活,全球掀起了抗击新冠肺炎疫情的浪潮。回答下列问题:
(1)新冠病毒极其微小,科学家需要借助___________才能观察到它。
(2)专家提醒人们预防要“勤通风、少聚会;勤洗手、常洗澡”,从预防传染病角度看是为了___________。
(3)在免疫学上,“新冠”病毒相当于___________,进入“新冠”病人人体后,刺激___________细胞产生___________。现在要求人们接种疫苗,从而使人获得免疫力,这种免疫属于___________免疫。
17. 请阅读胰岛素的发现过程,回答问题:
1869年,研究者在显微镜下观察胰腺组织时,发现并命名了胰岛;1889年,科学家无意中发现,切除胰腺的狗会患上与人糖尿病类似的疾病,而只结扎胰腺导管(用细绳将导管扎紧)的狗不患糖尿病;1916年,科学家将可能与糖尿病有关的物质命名为胰岛素,但这时还没有人证实它的存在;从1889年到1920年,科学家通过制备胰腺磨碎后的提取物,然后注射给患糖尿病的狗,试图证明“胰岛素”的存在,但收效甚微。1921年,班廷和贝斯特先后用了19条狗进行了另辟蹊径的实验:先将一条狗的胰腺导管结扎,使外分泌部萎缩,后摘除另一条狗的胰腺,使其患糖尿病,之后,从结扎的狗身上取出萎缩得只剩胰岛的胰腺做成提取液,注入患糖尿病的狗身上,患病狗的血糖迅速下降。
(1)班廷先后用多只狗进行重复实验的目的是_______________________。
(2)1889年实验中,保留胰腺只结扎胰腺导管的狗不会患糖尿病,因为胰岛分泌的胰岛素可随着________运送出去从而起到_______血糖的作用。
(3)从1889年到1920年,制备胰腺磨碎后的提取物证明“胰岛素”的存在没有成功的可能原因是:胰岛素的化学成分是__________,胰腺外分泌部分泌的胰液中含有________,可将胰岛素分解。
(4)后来发现,从狗体内获取的胰岛素注射到人体后会起到一定效果,但由于人体_______系统的排斥会出现程度不同的副作用;1982年以来,医药公司将人的胰岛素基因导入大肠杆菌体内,成功生产出安全高效的胰岛素,这采用了生物技术中的_________技术。
18. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一、糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某小组同学设计了如下实验方案:
步骤
甲鼠
乙鼠
①
将同种、大小相同且健康的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
②
定时喂全营养饲料,每次喂食前口服适量的胰岛素
定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素
③
重复步骤②几天后,采集甲、乙两只小鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。
分析回答下列问题:
(1)本实验作出的假设是________。
(2)在步骤①中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是避免小鼠自身产生________,对实验产生干扰。
(3)在步骤②中,给乙鼠喂的全营养饲料、注射的胰岛素都与甲鼠等量,这样做的目的是________。
(4)若步骤③的实验结果是仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出实验结论:口服胰岛素________(填“能”或“不能”)治疗糖尿病。
(5)有同学认为本实验每组应选用多只小鼠而不是1只。该同学的观点是否正确?________。理由是________。
19. 绿水青山就是金山银山,尊重自然顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽家园。请认真阅读资料,运用所学的知识回答下列问题:
资料一:我国有着丰富水域、湿地、森林、海洋、草原、农田……等生态系统,风景秀丽、物产丰富。
资料二:近几年来,我们新野县的环保卫生事业做的非常的好。白河两岸绿树成荫,各种各样植物应有尽有。植物中的“大熊猫”红豆杉也能见到。特别到了春天桃花盛开,郁金香迎风绽放,景色迷人。
资料三;近些年来我国植被面临的形势十分严峻。为了绿化荒山、绿化荒漠、建造防风治沙的“绿色长城”,我国还开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动。
(1)我国丰富的生态系统中,有着绿色水库,地球之肺之称的生态系统是________生态系统;制造氧气最多的生态系统是_____________生态系统。
(2)资料二中植物红豆杉属于植物,它特点是_____________。
(3)我国河南地区的植被类型主要是_______。
A.落叶阔叶林B.常绿阔叶林C.热带雨林D.针叶林
(4)了对森林和草原实行依法治理和科学管理,我国在1984年和1985年相继颁布了______
①《中华人民共和国森林法》②《中华人民共和国草原法》③《中华人民共和国野生动物保护法》④《中华人民共和国防染防治法》
A.①②B.②③C.①④D.②①
(5)为了保护我国的植被你应该怎样做:_________________(至少答两条)。
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2025—2026学年度(上)期中质量检测试题
八年级生物
(卷面分值:40分;考试时间:40分钟)
一、选择题(共15分)
1. 在你早起晨读时,从阴暗的走廊到明亮的教室,此时眼球中调节进光量的结构及该结构变化正确的是( )
A. 瞳孔,由小变大 B. 玻璃体,由小变大
C. 瞳孔,由大变小 D. 玻璃体,由大变小
【答案】C
【解析】
【分析】瞳孔是虹膜中央的开口,通过虹膜的收缩和舒张调节进入眼球的光量。在明亮环境中,瞳孔缩小以减少进光量;在昏暗环境中,瞳孔扩大以增加进光量。
【详解】瞳孔是光线进入眼睛通道,瞳孔的放大与缩小能够控制进入瞳孔的光量。当光线暗时瞳孔放大,当光线亮时瞳孔缩小,因此从较暗的室内走到明亮的室外,瞳孔的变化是由大变小。因此从阴暗的走廊到明亮的教室,此时眼球中调节进光量的结构是瞳孔,瞳孔的变化是由大变小,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2. 人体神经调节的基本方式是( )
A. 反射 B. 复杂反射 C. 反射弧 D. 简单反射
【答案】A
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射,反射弧是实现反射的结构基础。反射分为简单反射(非条件反射)和复杂反射(条件反射)。
【详解】反射是动物和人通过神经系统,对体内外各种刺激所发生的规律性反应,是神经调节的基本方式。反射是通过一定的神经结构基础来完成的。可以分为非条件反射和条件反射,非条件反射是生来就有的反射,适应固定不变的环境;条件反射是在后天生活过程中逐渐形成的反射,以非条件反射为基础,适应复杂多变的环境,在大脑皮层的参与下完成,易消退,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3. 人体能对外界刺激作出反应,这些反应离不开神经系统的调节。下列相关叙述错误的是( )
A. 神经元是由胞体和突起组成的
B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C. 神经元有许多突起,有轴突和树突
D. 神经元与其他细胞结构上最明显的差别是没有细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】1、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。
2、神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
【详解】A.神经元的基本结构包括胞体(细胞体)和突起(树突、轴突),A正确。
B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,负责接收、整合和传递信息,B正确。
C.神经元突起分为树突(接收信号)和轴突(传递信号),C正确。
D.神经元作为真核细胞,具有完整的细胞核结构。其与其他细胞最明显的差别是突起的存在,而非缺乏细胞核,D错误。
故选D。
4. 下列关于人体神经系统结构和功能的叙述,错误的是( )
A. 神经系统由脑和脊髓组成
B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C. 神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘,组成神经纤维
D. 神经元受到刺激会产生神经冲动
【答案】A
【解析】
【分析】1.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。
2.神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。
【详解】A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A错误。
B.神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,B正确。
C.一般来说,神经纤维由神经元的轴突和长的树突以及包裹在轴突外的髓鞘构成有髓鞘纤维,C正确。
D.神经元受到刺激后能产生兴奋,并且能把兴奋传导到其他神经元,D正确。
故选A。
5. 从反射类型上看,下列属于非条件反射的是( )
A. 红灯停绿灯行 B. 看完电影感动得流泪
C. 膝跳反射 D. 阅读文章时,绞尽脑汁
【答案】C
【解析】
【分析】(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。
(2)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动。
【详解】A.“红灯停绿灯行”是在后天的生活经验中逐渐形成的,需要大脑皮层的参与,属于条件反射,A错误。
B.“看完电影感动得流泪”是在后天生活中,通过对电影情节理解和感受而产生的反应,需要大脑皮层的参与,属于条件反射,B错误。
C.“膝跳反射”是人生来就有的先天性反射,神经中枢位于脊髓,属于非条件反射,C正确。
D.“阅读文章时,绞尽脑汁”是在后天学习和生活过程中形成的,需要大脑皮层的语言中枢等多个中枢参与,属于条件反射,D错误。
故选C。
6. 下列描述中正确的是( )
A. 脑和脊髓组成神经系统 B. 神经元包括细胞体和突起两部分
C. 人的内耳由前庭和耳蜗组成 D. 完成反射的神经结构是神经中枢
【答案】B
【解析】
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。
神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。结构包括细胞体和突起两部分;功能是接受刺激后产生兴奋,并将兴奋传导到其他神经元。
耳包括外耳、中耳和内耳,其中内耳包括半规管、前庭、耳蜗,半规管、前庭能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关;耳蜗有听觉感受器,将接受的刺激通过听觉神经传到大脑,产生听觉。
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,反射弧的五部分要完整,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,错误。
B.神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。它包括细胞体和突起两部分;功能是接受刺激后产生兴奋,并将兴奋传导到其他神经元,正确。
C.耳包括外耳、中耳和内耳,其中内耳包括半规管、前庭、耳蜗,C错误。
D.完神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,错误。
【点睛】掌握神经系统及耳的结构和功能是解题关键。
7. 下列现象中,属于人类所特有的反射的是( )
A. 排尿反射 B. 眨眼反射
C. 人吃梅子分泌唾液 D. 听到别人谈论老虎就感觉害怕
【答案】D
【解析】
【分析】人类特有的反射是由语言中枢参与的复杂反射,需通过语言、文字等抽象信号建立。
【详解】A.排尿反射是先天性的非条件反射,动物也有,故A不符合题意。
B.眨眼反射属于非条件反射,无需语言中枢参与,故B不符合题意。
C.人吃梅子分泌唾液是直接刺激引发的非条件反射,动物也存在,故C不符合题意。
D.听到谈论老虎害怕需理解语言含义,依赖人类语言中枢,属于人类特有反射,故D符合题意。
故选D。
8. 某患者有神经过度兴奋,新陈代谢过快,食量大,身体消瘦,眼球突出等症状,推测其可能患有( )
A. 甲状腺功能亢进 B. 巨人症 C. 糖尿病 D. 夜盲症
【答案】A
【解析】
【分析】甲状腺功能亢进:甲状腺激素分泌过多,导致代谢亢进、神经兴奋性增高、眼球突出(突眼症)等症状。
【详解】A.甲状腺功能亢进(甲亢)患者因甲状腺激素分泌过多,导致代谢亢进、神经兴奋性增高、食量大但消瘦,且可能出现眼球突出,故A符合题意。
B.巨人症是幼年生长激素过多导致的身材异常高大,与题干症状无关,故B不符合题意。
C.糖尿病由胰岛素不足引起,表现为“三多一少”(多饮、多食、多尿、体重减少),但无眼球突出或神经过度兴奋,故C不符合题意。
D.夜盲症是维生素A缺乏导致的视力问题,与题干症状无关,故D不符合题意。
故选A。
9. 下列关于用药的常识和急救的方法中,不可取的是( )
A. 西药副作用大,中药没有副作用,可以长期服用
B. 即使是非处方药,在使用之前,也应该仔细阅读使用说明书
C. 抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法进行急救
D. 遇到有人晕倒时,立即拨打“120”急救电话
【答案】A
【解析】
【分析】(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
(3)当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。
【详解】A.“是药三分毒”,每一种药物一般都有一定的毒副作用,长期自行服用,会危害人体健康,因此无论是西药和中药都有一定的毒副作用,服用时要遵医嘱,A错误。
B.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。为了保证人民健康,我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确规定药物的使用时间、疗程,并强调指出如症状未缓解或消失应向医师咨询”。非处方药也要按药品使用说明服用,B正确。
C.煤气中毒、溺水等引起的呼吸停止,通过正确的人工呼吸的方法,可能使病人恢复自主呼吸,达到急救的效果,C正确。
D.人晕倒有不同的原因,对于有些疾病,如心脑血管疾病导致的晕倒,如果活动病人,可能会加重病情。故最好能及时拨打急救电话120,请专业人员处理和救治,D正确。
故选A。
10. 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是( )
A. 生态系统多种多样并且相互联系
B. 每种生物都能在不同生态系统中存在
C. 人类的活动范围很广,可以把生物带到不同的地方
D. 大气中的二氧化碳能随着大气环流在全球范围内流动,影响所有的生态系统
【答案】B
【解析】
【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围) ,是地球上最大的生态系统。是所有生物的家。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统,是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统,是地球上适合生物生存的地方。
【详解】A.生物圈是最大的生态系统,它包括多种生态系统,它们之间相互联系,故A正确。
B.不同生态系统中的生物种类不同,不是每种生物都能在不同生态系统中存在,故B错误。
C.人类活动范围广,可将生物带到不同地方,如物种引入或入侵,说明人类活动加强了生物圈的联系,故C正确。
D.生物圈中的物质循环具有全球性,生态系统中的物质不断循环,反复利用,故D正确。
故选B。
11. 激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用,下列关于激素的说法,正确的是( )
A. 激素是由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中
B. 幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症
C. 幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
D. 人体缺少含碘的无机盐时,有可能会患地方性甲状腺肿
【答案】D
【解析】
【分析】体内的内分泌腺有多种,主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等,它们共同组成了人体的内分泌系统。
【详解】A.激素是由内分泌腺分泌的,没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管,A错误。
B.幼儿时期,生长激素分泌不足会患侏儒症,不是呆小症,B错误。
C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患呆小症,不是侏儒症,C错误。
D.地方性甲状腺肿又叫大脖子病,是由于缺碘而造成体内甲状腺激素分泌不足引起的,D正确。
故选D。
12. 少年强则国强,儿童的健康是全民健康的基石。下列做法不利于青少年身心健康的是( )
A. 远离烟酒,拒绝毒品 B. 合理膳食,均衡营养
C. 早睡早起,有锻炼的好习惯 D. 暴饮暴食,高糖高脂
【答案】D
【解析】
【分析】健康的生活方式包括合理膳食、适量运动、规律作息、远离有害物质等。
【详解】A.烟酒中含有多种有害物质,如尼古丁、焦油、酒精等,这些物质会对青少年的呼吸系统、循环系统、神经系统等造成损害,影响身体的正常发育。毒品更是严重危害人体健康,一旦沾染很难戒除,会导致身体机能下降、免疫力降低,甚至危及生命。所以远离烟酒,拒绝毒品有利于青少年身心健康,A不符合题意。
B.青少年正处于生长发育的关键时期,需要各种营养物质来支持身体的生长和发育。合理膳食,均衡营养可以保证青少年摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等营养素,维持身体正常的生理功能,促进身体健康成长,B不符合题意。
C.早睡早起有助于保证充足的睡眠时间,良好的睡眠对于青少年的身体发育、大脑发育以及免疫力的提升都非常重要。经常锻炼可以增强青少年的体质,提高心肺功能,增强肌肉力量,还能促进骨骼生长,同时有助于缓解学习压力,保持良好的心理状态,C不符合题意。
D.暴饮暴食会增加胃肠道的负担,导致消化不良、腹胀、腹痛等问题,长期暴饮暴食还可能引发肥胖、高血压、高血脂、糖尿病等慢性疾病。高糖高脂的饮食会使摄入的热量过多,超出身体的消耗需求,多余的热量会转化为脂肪储存起来,导致体重增加,影响身体健康。所以暴饮暴食,高糖高脂不利于青少年身心健康,D符合题意。
故选D。
13. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语反映了生物之间哪种关系
A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 共生
【答案】C
【解析】
【分析】生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系。螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。
故选C。
14. 2021年10月30日,第二届中国健康生活方式医学大会召开,主题为“健康无界生活有道”。下列生活不健康的是( )
A. 坚持锻炼身体 B. 适度宣泄情绪 C. 少量吸烟 D. 合理作息
【答案】C
【解析】
【分析】选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,使自己茁壮成长。
【详解】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”,即健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式,要从我做起,选择健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,适度宣泄情绪。
故选C。
15. 山水林田湖草沙一体化保护和修复工程是构建祖国北方重要生态安全屏障的重大举措。下列相关表述不正确的是( )
A. “山水林田湖草沙”属于生物圈中不同的生态系统类型
B. 各种类型的生态系统是相互联系的
C. 生态系统中生物种类和数量保持绝对不变
D. 生物圈是一个统一的整体
【答案】C
【解析】
【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和(内容),包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围)。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统,是所有生物的家。包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。
【详解】A.“山水林田湖草”代表不同的生态系统,这些生态系统可以分为自然生态系统和人工生态系统两类,故A正确。
B.生物圈中各个生态系统是相互联系,互相影响的,故B正确。
C.生态系统中生物的种类和数量不是保持不变,而是保持在相对稳定的情况下,这是生态系统自动调节,故C错误。
D.生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和,是一个统一的整体,是所有生物共同的家园,故D正确。
故选C。
二、综合题(共25分)
16. 2020年,突如其来的新冠肺炎疫情,严重威胁到人们的生命安全,及大地影响了经济文化生活,全球掀起了抗击新冠肺炎疫情的浪潮。回答下列问题:
(1)新冠病毒极其微小,科学家需要借助___________才能观察到它。
(2)专家提醒人们预防要“勤通风、少聚会;勤洗手、常洗澡”,从预防传染病角度看为了___________。
(3)在免疫学上,“新冠”病毒相当于___________,进入“新冠”病人人体后,刺激___________细胞产生___________。现在要求人们接种疫苗,从而使人获得免疫力,这种免疫属于___________免疫。
【答案】(1)电子显微镜
(2)切断传播途径 (3) ①. 抗原 ②. 淋巴细胞 ③. 抗体 ④. 特异性
【解析】
【分析】传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【小问1详解】
新冠病毒是新冠肺炎的病原体,结构简单,无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,极其微小,只有借助电子显微镜才可以观察到。
【小问2详解】
预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。专家提醒人们要“勤通风、少聚会;勤洗手、常洗澡”,可有效减少人们与病毒及其携带者、新冠病人接触而感染的风险,故从预防传染病角度看是为了切断传播途径。
【小问3详解】
抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。因此,如新冠病毒(抗原)侵入人体,就会刺激淋巴细胞产生抵抗新冠病毒的特殊蛋白质——抗体。
疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,因此,从免疫角度分析,疫苗是抗原,可促进人体产生抗体。给人体注射疫苗后,该抗原会刺激淋巴细胞产生抵抗该抗原的抗体,抗体具有特异性,因此给人体接种疫苗在体内发生的免疫反应是特异性免疫。
17. 请阅读胰岛素的发现过程,回答问题:
1869年,研究者在显微镜下观察胰腺组织时,发现并命名了胰岛;1889年,科学家无意中发现,切除胰腺的狗会患上与人糖尿病类似的疾病,而只结扎胰腺导管(用细绳将导管扎紧)的狗不患糖尿病;1916年,科学家将可能与糖尿病有关的物质命名为胰岛素,但这时还没有人证实它的存在;从1889年到1920年,科学家通过制备胰腺磨碎后的提取物,然后注射给患糖尿病的狗,试图证明“胰岛素”的存在,但收效甚微。1921年,班廷和贝斯特先后用了19条狗进行了另辟蹊径的实验:先将一条狗的胰腺导管结扎,使外分泌部萎缩,后摘除另一条狗的胰腺,使其患糖尿病,之后,从结扎的狗身上取出萎缩得只剩胰岛的胰腺做成提取液,注入患糖尿病的狗身上,患病狗的血糖迅速下降。
(1)班廷先后用多只狗进行重复实验的目的是_______________________。
(2)1889年实验中,保留胰腺只结扎胰腺导管的狗不会患糖尿病,因为胰岛分泌的胰岛素可随着________运送出去从而起到_______血糖的作用。
(3)从1889年到1920年,制备胰腺磨碎后的提取物证明“胰岛素”的存在没有成功的可能原因是:胰岛素的化学成分是__________,胰腺外分泌部分泌的胰液中含有________,可将胰岛素分解。
(4)后来发现,从狗体内获取的胰岛素注射到人体后会起到一定效果,但由于人体_______系统的排斥会出现程度不同的副作用;1982年以来,医药公司将人的胰岛素基因导入大肠杆菌体内,成功生产出安全高效的胰岛素,这采用了生物技术中的_________技术。
【答案】(1)避免偶然因素对实验结果影响
(2) ①. 血液循环 ②. 降低
(3) ①. 蛋白质 ②. 胰蛋白酶
(4) ①. 免疫 ②. 转基因(基因工程)
【解析】
【分析】(1)胰岛散布于胰腺中,分泌胰岛素,切除胰腺的狗胰岛也随着被切除,因此切除胰腺的狗体内缺乏胰岛素。胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解等。
(2)科学探究包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论,表达交流。
【小问1详解】
为避免偶然性,减小误差,设置重复实验。
【小问2详解】
胰岛分泌的胰岛素直接进入腺体内的毛细血管,并随血液循环输送到全身各处。胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解等。
【小问3详解】
胰导分泌的胰岛素化学本质是蛋白质。胰腺外分泌部分泌胰液,胰液中含有胰蛋白酶,胰岛素会被胰液中的胰蛋白酶分解,故从胰腺中很难提取胰岛素,要从胰腺中提取胰岛素就要抑制胰液中胰蛋白酶的活性。
【小问4详解】
免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质。所以从狗体内获取的胰岛素注射到人体后会起到一定效果,但由于人体免疫系统的排斥会出现程度不同的副作用。1982年以来,医药公司利用转基因技术将人的胰岛素基因导入大肠杆菌体内,利用大肠杆菌来生产人类的胰岛素,最终成功生产出安全高效的胰岛素。
18. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一、糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某小组同学设计了如下实验方案:
步骤
甲鼠
乙鼠
①
将同种、大小相同且健康的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
②
定时喂全营养饲料,每次喂食前口服适量的胰岛素
定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前注射与甲鼠等量的胰岛素
③
重复步骤②几天后,采集甲、乙两只小鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论。
分析回答下列问题:
(1)本实验作出的假设是________。
(2)在步骤①中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是避免小鼠自身产生________,对实验产生干扰。
(3)在步骤②中,给乙鼠喂的全营养饲料、注射的胰岛素都与甲鼠等量,这样做的目的是________。
(4)若步骤③的实验结果是仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出实验结论:口服胰岛素________(填“能”或“不能”)治疗糖尿病。
(5)有同学认为本实验每组应选用多只小鼠而不是1只。该同学的观点是否正确?________。理由是________。
【答案】(1)口服胰岛素不能(能)治疗糖尿病
(2)胰岛素 (3)控制单一变量
(4)不能 (5) ①. 正确 ②. 用1只小鼠具有偶然性,用多只小鼠能使实验结论具有普遍性
【解析】
【分析】(1)胰岛素是由胰岛分泌的一种激素。它的主要作用是调节糖的代谢,具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。胰岛素只能注射,不能口服,因为胰岛素是一种蛋白质,如果口服,进入消化道后会在胃内被初步消化,从而失去疗效,在小肠内会被彻底分解成氨基酸。
(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
实验目的是探究口服胰岛素能否治疗糖尿病,因此假设需围绕这一核心问题提出。合理的假设应为:口服胰岛素不能治疗糖尿病(或“口服胰岛素对糖尿病无治疗效果”)。
【小问2详解】
胰岛是分泌胰岛素的器官。破坏胰岛后,小鼠无法自身产生胰岛素,从而排除内源性胰岛素对实验结果的干扰,确保实验结果仅由外源性胰岛素(口服或注射)引起。
【小问3详解】
实验需遵循单一变量原则。甲鼠口服胰岛素,乙鼠注射胰岛素,其他条件(如饲料量、胰岛素剂量)应保持一致,以排除饲料量或剂量差异对实验结果的影响,确保实验结果的可靠性。
【小问4详解】
若仅在甲鼠尿液中检测到葡萄糖,说明甲鼠血糖未被有效控制(口服胰岛素无效),而乙鼠血糖正常(注射胰岛素有效)。由此可得出结论:口服胰岛素不能治疗糖尿病。
【小问5详解】
使用1只小鼠可能导致实验结果受个体差异影响(如小鼠自身代谢能力不同),缺乏重复性。选用多只小鼠可减少偶然性,使实验结果更具普遍性和科学性。因此,该同学的观点正确,理由是避免个体差异对实验结果的干扰,提高实验的可靠性。
19. 绿水青山就是金山银山,尊重自然顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽家园。请认真阅读资料,运用所学的知识回答下列问题:
资料一:我国有着丰富的水域、湿地、森林、海洋、草原、农田……等生态系统,风景秀丽、物产丰富。
资料二:近几年来,我们新野县的环保卫生事业做的非常的好。白河两岸绿树成荫,各种各样植物应有尽有。植物中的“大熊猫”红豆杉也能见到。特别到了春天桃花盛开,郁金香迎风绽放,景色迷人。
资料三;近些年来我国植被面临的形势十分严峻。为了绿化荒山、绿化荒漠、建造防风治沙的“绿色长城”,我国还开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动。
(1)我国丰富的生态系统中,有着绿色水库,地球之肺之称的生态系统是________生态系统;制造氧气最多的生态系统是_____________生态系统。
(2)资料二中植物红豆杉属于植物,它的特点是_____________。
(3)我国河南地区的植被类型主要是_______。
A.落叶阔叶林B.常绿阔叶林C.热带雨林D.针叶林
(4)为了对森林和草原实行依法治理和科学管理,我国在1984年和1985年相继颁布了______
①《中华人民共和国森林法》②《中华人民共和国草原法》③《中华人民共和国野生动物保护法》④《中华人民共和国防染防治法》
A.①②B.②③C.①④D.②①
(5)为了保护我国的植被你应该怎样做:_________________(至少答两条)。
【答案】 ①. 森林 ②. 海洋 ③. 种子外没有果皮包被 ④. A ⑤. A
⑥. 多植物造林、保护树木草原
【解析】
【分析】森林生态系统是地球之肺;海洋生态系统是产生氧气最多的生态系统;我国的植被有:热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠。种子植物包括被子植物和裸子植物,它们的主要区别是种子外有无果皮包被。
【详解】(1)地球之肺——森林。通过绿色植物的光合作用,不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物,而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气,维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡,净化了环境,使人类不断地获得新鲜空气。因此,生物学家曾说,“森林是地球之肺”。海洋生态系统 约占地球表面积的71%,是生物圈里最大的生态系统,主要植物是浮游植物,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统。
(2)红豆杉属于裸子植物,裸子植物属于种子植物的一种,种子外没有果皮包被。
(3)落叶阔叶林分布于北纬30°~50°的温带地区。由于冬季落叶,夏季绿叶,所以又称“夏绿林”。我国河南地区的气候特点是:一年四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷。这里的乔木树种都具有较宽的叶片,叶上通常无或少茸毛,厚薄适中。芽有包得很紧的鳞片,树干和枝丫也有很厚的树皮,这些都是适应冬季寒冷环境的结构。故选A。
(4)为了保护我国植被以及生物多样性,我国于1984年和1985年相继颁布了《 中华人民共和国森林法》和《 人华人民共和国草原法》,故选A。
(5)为了保护我国的植被你应该怎样做:多植物造林、保护树木草原。
【点睛】解答本题的关键是牢记生态系统各类型的特点以及我国的植被类型。
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