四川省凉山州2025-2026学年九年级上学期中考适应性考试化学试卷

凉山州2026年九年级中考适应性考试试题 化学 全卷共6页，满分60分，考试时间60分钟 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡 上，并检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用0.5毫米黑色签字笔 书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16P-31C1-35.5K-39Cu-64 第I卷（选择题共26分） 一、选择题。（本大题共13题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共26分） 1.华夏造物历史悠久，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。下列瓷器制作工序中， 主要发生化学变化的是（△） A.磨细瓷士 B.清水去尘 C.坯上刻字 D.烧制陶瓷 2.爱护水资源，人人有责，下列图标中为我国“国家节水标志”的是（△） 剧毒 PVO 3.我国近代化学启蒙者与他人合译《化学鉴原》时，创制了钠、铝、钾等沿用至今的元素中文 名称，这位科学家是（△） A.闵恩泽 B.徐寿 C.袁隆平 D.张青莲 4.神舟飞船返回舱的“避火衣”是由钛合金等材料制成，下图是钛原子的结构示意图，下列说法 错误的是（▲） A.钛原子核内质子数为22 B.钛原子核外有4个电子层 8102 C.钛原子在化学反应中易得到电子 D.钛原子第一层电子数为2 5.豆浆被称为“植物牛奶”，其中含有的异黄酮(CsH0)具有防癌功能。下列关于异黄酮的说法 正确的是（▲） A.异黄酮由三种元素组成 B.异黄酮的相对分子质量为212g C.异黄酮中C、H,0元素的质量比为15：10：2 D.异黄酮由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 化学试题第1页（共6页） 扫描全能王创建 6.实验是科学探究的重要手段，下列实验设计能达到实验目的的是（△） 各滴一滴红墨水 盐酸、 碳酸钠 粉末 40mL20℃40mL60C 的酒精 的水 A.验证质量守恒定律 B.检查装置气密性 C.探究温度对分子运动 D.实验室将硬水软化 快慢的影响 7.推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（▲） A.化学变化都伴随着能量变化，所以伴有能量变化的物质变化都是化学变化 B.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含有一种元素的物质一定不是化合物 D.金属由原子直接构成，所以由原子直接构成的物质一定是金属 8.下列跨学科实践活动中，涉及的化学知识正确的是（▲） 选项 实践活动 化学知识 A 设计和制作简易供氧器 可采用排水集气法收集到较纯净的氧气 B 微型空气质量检测仪测C02含量 C02是空气污染物之一 C 用橡皮泥制作水分子的结构模型 水分子由氢分子和氧原子构成 D 用自制简易净水器净化雨水 净化后一定能得到纯水 9.模型认知是化学核心素养之一，下列化学模型不正确的是（▲） 0 其它成分1% 化合氧化份解 反应反应反应 (体积分数) N278% A.空气的组成 B.反应类型之间的关系 质148.60% 数 26.30% 确定制取 12.62% 设计并组 气体的反 装气体制 验证制得 7.73% 4.75% 应原理 取装置 的气体 硅 铝 其他 C.地壳中元素含量 D.实验室制取气体的一般思路 化学试题第2页（共6页） 扫描全能王创建 10.学好化学，就要学会知识的归纳，下列归纳都正确的一组是（▲） A.安全常识 B.化学反应的现象 ①电器着火，先用干粉灭火器进行灭火，再切断①锌片与稀硫酸反应：产生无色气泡。 电源。 ②铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色的四 ②进入地窖和煤矿洞穴前先进行灯火实验。 氧化三铁。 C.宏观判断与微观解释 D.物质的性质与用途 ①冰受热变为水，水受热变为水蒸气，说明分子①因为石墨具有优良的导电性能，所以可用于 可以再分。 制成电极。 ②金刚石与石墨物理性质不同，因为它们的碳②因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光， 原子排列方式不同。 所以可用于制成多种用途的电光源。 11.碳中和目标下，二氧化碳回收技术成为研究热点。逆水煤气变换反应受到人们的广泛关注， 其微观过程如图所示，下列说法不正确的是（▲） C0盟监绵里魂g ●cO0 oH 7777777772 r催化剂 A.该反应的化学方程式为C0,+H,催化剂C0+H,0 B.反应物和生成物中都有含碳元素的氧化物 C.反应前后，各元素的化合价均发生改变 D.反应前后，原子和分子数目均保持不变 12.经过实验测定发现4.4g二氧化碳和1.8g水在植物的光合作用下恰好全部转化为3.2g氧气 和一定质量的葡萄糖。下列关于葡萄糖组成的判断正确的是（△） A.只含有C、H两种元素 B.一定含有C、H元素，可能含有0元素 C.一定含有C、H、0三种元素 D.无法判断 13.初中化学中，图象是用横、纵坐标表示相关化学量变化关系，直观呈现实验规律或反应进程的 模型。下列图象的相关说法中正确的是（▲）】 ↑固体质量/g ↑容器内物质总质量/g 生成02的质量/g t容器内压强/Pa 无MnO2 有MnO, 0 加热时间/s O反应时间/ 时间 时间s ① ② ④ A图①可表示加热一定质量木炭粉和氧化铜的混合物 B.图②可表示一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 C.图3可表示5mL5%的过氧化氢溶液分别在有、无MnO,的条件下反应 D.图④可表示在密闭容器中加热铜粉一段时间后恢复至室温 第Ⅱ卷（非选择题共34分） 二、填空题。（本大题共3题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 14.(3分)下图是某家用“管道疏通剂”包装袋上部分信息，请用化学用语填空。 化学试题第3页（共6页） 扫描全能王创建 (1)保持铝粉化学性质的微粒△一。 品名：管道疏通剂 (2)氢氧化钠(NaOH)中的阳离子▲。 成分：氢氧化钠固体、铝粉、硝酸钠 注意事项：使用时要防明火 (3)请标明硝酸钠(NaNO,)中氮元素的化合价△ 保存方法：密封 适用范围：毛发、残渣等淤积物 15.(5分)2025年11月24日.中国科学院发布“人造太阳”紧凑型聚变能装置BEST全球研究 计划。该装置能将氘和氚聚合成氦原子核，过程中释放能量，产生的中子可由液态锂吸收。 下图中图1是氘、氚、氨原子模型图，图2是锂元素在周期表中的部分信息，请完成下列题目。 ●质子 ○中子 0电子 3Li 锂 6.94 氘 氘 氦 图1 图2 (1)图1、图2中一共有▲种元素。 (2)锂元素属于▲（选填“金属”或“非金属”）元素，位于元素周期表的第 周期。 (3)锂原子的相对原子质量为▲。 (4)总质量相等的氘、氚、氦、锂四种原子中原子个数最少的是△ 16.(7分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人们的生活与社会的发展与其有着密切的 联系。 (1)煤、石油、天然气并称三大化石燃料，它们都属于▲（填“可再生”或“不可再生”）能源。 (2)下图中图1是西汉青铜雁鱼灯（以动物油为燃料，主要成分为脂肪酸甘油酯，含有C、H、 0元素)及其内部结构，图2是某品牌的燃气灶（以天然气为燃料）。下列相关说法正确 的是■ (选填字母代号)。 烟气混合物 鱼身 烟管 灯罩 (可转动) 灯盘 灯火 空气→ 雁体 图1 图2 A.雁鱼灯内灯油燃烧时，雁体内的水可吸收燃烧产生的C0、C0、烟尘等物质 B.雁鱼灯的灯罩可调节开合程度，通过控制氧气进入量，使灯油充分燃烧 C.为及时发现燃气灶天然气泄漏，可将燃气报警器（内置高灵敏气体传感器）安装在靠近 地板的位置 (3)氢气被誉为最理想的绿色清洁高能燃料，但是由于氢气大量制取和储运成本较高，氢气 在生产和生活中还未能广泛应用。 ①工业上利用化石能源制得的H,中含有C0,利用低温可将C0液化分离，从而获得纯净 氢气，由此可知H2的沸点比C0的沸点▲（填“高”或“低”）。电解水也是工业 制氢的一种方法，请写出电解水的化学反应方程式 化学试题第4页（共6页） 扫描全能王创建 ②氢化铝(H,)固体是一种储氢、释氢的材料，其释氢原理是利用氢化铝与水反应生成 氢氧化铝固体和氢气，该反应的化学方程式为」 三、推断题。（本大题共1题，第(1）小题1分，第(2)小题2分，共3分) 17.(3分)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血液中血 红蛋白结合的有毒气体，“→”表示转化关系，部分反应条件及产物已省略，请完成下列题目。 +H2O B 0 高温 A +碳 +0 (1)物质E的化学式为△ (2)请写出②处反应的化学方程式 4 四、计算题。（本大题共1题，第(1）小题1分，第(2)小题4分，共5分) 18.(5分)实验室有时也用氯酸钾(KC10,)在二氧化锰作催化剂且加热的条件下反应制取氧气， 发生反应的化学方程式为：2KC10,M02KC1+30,↑。现将氯酸钾和二氧化锰固体混合物 共32.5g进行加热，最终得到22.9g固体，请完成下列题目。 (1)反应生成氧气的质量为△g (2)生成KC1的质量是多少？（写出计算过程） 五、实验题。（本大题共2题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共11分） 19.(7分)化学兴趣小组的同学们进行了制取气体的实验，请完成下列题目。 双孔司 图1 (1)图1中⑤对应仪器的名称为 (2)甲同学利用大理石与稀盐酸制取并收集二氧化碳，则他从图1中选择的仪器是▲ (选填序号)，用排空气法收集二氧化碳时证明是否集满的方法是 (3)乙同学利用塑料瓶，带40°弯管的玻璃导管、带活塞的玻璃导管、橡胶管、橡皮塞等材料 制作了如图2所示的气体发生装置来制取氧气。 塑料瓶A 6%过氧化氢溶液 ①把玻璃导管插入橡皮塞时，应先进行的操作是 ②负载了MO2的砖块制作方法是：取适量高锰酸钾溶液， 将砖块浸泡其中10~15分钟后取出，再对砖块进行灼烧， 冷却并充分洗涤。请写出该过程中发生反应的化学方程 玻璃导管 式 塑料瓶B 一负载了0的砖块 图2 化学试题第5页（共6页） 扫描全能王创建 ③制取氧气时，先打开弹簧夹K,再调节活塞K,使塑料瓶A中液体流人塑料瓶B中，当观 察到带火星的木条能够在X端口处复燃时，开始收集氧气。氧气收集结束后，将装置 倒置，使塑料瓶B内的液体沿K,所在导管流回塑料瓶A,待液体全部流回A中后，关闭 K2。用该装置作为气体发生装置，可以节约试剂，并实现气体发生与试剂存储的一体 实施，除此之外，它还具有的优点是 (4分)学习小组的同学们了解到气调保鲜是一种利用二氧化碳、氮气等气体来延长食品保质 期的技术。对此，同学们分组进行了实验。 (1)甲小组同学对某品牌蛋糕包装袋内的气体成分进行探究。 【提出问题】该品牌蛋糕包装袋内的气体中是否含有二氧化碳和氮气？ 【猜想与假设】猜想1：含有氮气 猜想2：含有 猜想3：含有氮气和二氧化碳 猜想4：均不含氨气和二氧化碳 【查阅资料L.氢氧化钠溶液可用于吸收二氧化碳；Ⅱ镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和 :Ⅲ镁能在氮气中燃烧生成氮化镁MgN)固体，其中氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，氨气 使湿润的红色石蕊纸条变蓝。 【实验】 同学们按照以下实验步骤来探究蛋糕包装袋内气体的成分。 实验步骤 实验现象 实验结论 a将包装袋内气体通入澄清石灰水中。 澄清石灰水变浑浊 b.将包装袋内的气体通过足量氢氧化钠溶液后再收集，集满 镁条燃烧 瓶该气体后向其中伸入燃着的镁条。 猜想3正确 ©取适量镁条燃烧后的固体于试管中，向其中加入适量蒸馏 红色石蕊纸条M 水，将湿润的红色石蕊纸条伸入试管口。 ①上表中M处应填写△。 【反思】 ②步骤b中将包装袋内的气体先通过足量的氢氧化钠溶液的目的是▲ (2)乙小组的同学利用二氧化碳和氧气传感器测定充入了气调保鲜剂的某食品包装袋内气体 的浓度（体积分数）变化，相关数据如下图所示。同学们通过查阅资料得知，44小时后两 种气体浓度都趋于平缓的原因是高浓度的二氧化碳会抑制食品包装袋内微生物的呼吸 作用。那么，图中气体B是 (选填“二氧化碳”或“氧气”)。 15 ◆气体A 一气体B 10 浓度 5 0 20 40 60 时间/h 化学试题第6页（共6页） 扫描全能王创建