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UNIT 3
ENVIRONMENTAL PROTECTION(单元首)
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UNIT 3
ENVIRONMENTAL PROTECTION
(主题语境:人与自然一环境保护)
单元素养目标
语言能力
必记单词
重点短语
经典句型
文化意识
starve
ecology
greenhouse effect
1.There is little/no
了解气候变化在不同国家和地区
release
carbon
的表现以及这些变化给不同国家和地
along with
doubt that
…
区人们的生活和生产带来的影响:理解
sustain
fuel
refer to
2.介词(短语)引
并感悟个人在环境保护中的作用和意
comprehensive trend
导虚拟语气
义;理解环境问题是需要全球共同面对
lead to
frequently
broadcast
和携手解决的问题,有意识地培养人类
3.not only...but
deal with
命运共同体意识。
policy
restrict
also...
seize
basin
result in
4.with复合结构
思维品质
reform
harmonious
in search of
5.It is believed
能够根据数据图表分析气候变化
submit
on behalf of
的趋势,找到问题产生的源头与解决问
annual
that…
题的对策;能够区分关键信息和非关键
chaos
nuclear
dozens of
6.“不定代词
信息;能够识别身边的环境问题,运用所
sensitive
jungle
carry out
+of+whom”引
学知识提出解决方案,增强解决实际问
题的意识和能力。
smog
volume
导非限制性定语
in effect
garbage
enterprise
从句
学习能力
restore
conservation
能够理清事物发生的因果关系,制
dozen
inspection
核心语法
话题写作
作流程图和思维导图来表达这种关系;
能够准确记录所听到的信息要点,并整
fine
campaign
理成简明的概要:能够积累、辨析和运
tolerate
agenda
直接引语和
写一份环境
用同(近)义词汇,构建词汇网络,丰富词
间接引语
问题的报告
汇库。
教材双语名言
Earth provides enough to satisfy every man's needs,but not every man's
UNIT
greed.
-Mohandas K.Gandhi
地球所提供的物质财富足以满足每个人的需求,却不足以满足每个人的
贪欲。
圣雄甘地
本引言出自印度国父甘地。地球是人类生活的家园,人类的生存和发展必须依赖自然环境和自然
资源。因为贪婪,人类过度开采自然资源,造成环境破坏、生态失衡和资源枯竭,最终受害的还是人类
自己。人类只有坚持科学发展观,适度利用资源,我们生存的环境才会逐渐好起来。
,一隅三反☒
The Earth does not belong to us;we belong to the
We learned that economic growth and
Earth.
-Chief Seattle
environmental protection can and should go
地球不属干我们我们属干地球,
西雅图酋长
hand in hand.
-Christopher Dodd
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