U1 Section Ⅰ(课前随身记)-（配套教参）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中英语选择性必修第三册（人教版）

本讲义聚焦高中英语20个重点词汇（如primitive, dimension, reputation等）及拓展应用，构建“晨背（发音记忆）-午记（自测标记）-晚练（巩固词义）”递进支架，衔接写作词汇（含例句与搭配）、拓展词汇（词形变化）、阅读词汇/短语词块及经典句式（while从句等语法应用），形成完整学习链。 资料以“时间分段学习法”为特色，晨背午记晚练贴合记忆规律，提升学习能力；写作词汇（如convey one’s feelings）结合语境例句，培养语言能力；拓展词汇词缀串记（如realistic→realism）及分词形容词，发展思维品质。课中辅助分层教学，课后助力自测查漏，强化知识巩固。

Section Ⅰ　Reading and Thinking 晨背——闻鸡起诵 早晨狂背本部分词汇（注意发音） 1.primitive /ˈprɪmətɪv/ adj.发展水平低的；原始的；远古的n.文艺复兴前的艺术家（或作品） 2.dimension /daɪˈmenʃn / n.维；规模；范围 3.in particular 尤其；特别 4.set apart from 使与众不同；使突出；使优于…… 5.reputation /ˌrepjuˈteɪʃn/ n.名誉；名声 6.noble /ˈnəʊbl/ n.贵族成员；出身高贵的人 adj.崇高的；宏伟的；高贵的 7.rank /ræŋk/ n.地位；级别；行列 vt.&vi.把……分等级；使排成行 8.purchase /ˈpɜːtʃəs/ vt.购买；采购 n.购买；购买的东西 9.client /ˈklaɪənt/ n.委托人；当事人；客户 10.emerge /ɪˈmɜːdʒ/ vi. & vt.出现；浮现；暴露 11.sunrise /ˈsʌnraɪz/ n. 日出 12.convey /kənˈveɪ/ vt.表达；传递（思想、感情等）；传送 13.outer /ˈaʊtə（r）/ adj.外表的；外边的；外围的 14.subsequent /ˈsʌbsɪkwənt/ adj.随后的；后来的；之后的 15.fond /fɒnd/ adj.喜爱 16.realistic /ˌriːəˈlɪstɪk / adj.现实的；逼真的 17.humanistic /ˌhjuːməˈnɪstɪk/ adj.人文主义的 18.influential /ˌɪnfluˈenʃl/ adj.有很大影响力的；有支配力的 19.photography /fəˈtɒgrəfi/ n.照相术；摄影 20.subjective /səbˈdʒektIv/ adj.主观的 午记——执箸拾贝 回忆单词，在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵 □1.primitive □2.dimension □3.in particular □4.set apart from □5.reputation □6.noble □7.rank □8.purchase □9.client □10.emerge □11.sunrise □12.convey □13.outer □14.subsequent □15.fond □16.realistic □17.humanistic □18.influential □19.photography □20.subjective 晚练——秉烛夜习 1.　primitive　 adj.发展水平低的；原始的；远古的 n.文艺复兴前的艺术家（或作品） 2.　dimension　 n.维；规模；范围 3.　in particular　 尤其；特别 4.　set apart from　 使与众不同；使突出；使优于…… 5.　reputation　 n.名誉；名声 6.　noble　 n.贵族成员；出身高贵的人 adj.崇高的；宏伟的；高贵的 7.　rank　 n.地位；级别；行列 vt.&vi.把……分等级；使排成行 8.　purchase　 vt.购买；采购 n.购买；购买的东西 9.　client　 n.委托人；当事人；客户 10.　emerge　 vi. & vt.出现；浮现；暴露 11.　sunrise　 n.日出 12.　convey　 vt.表达；传递（思想、感情等）；传送 13.　outer　 adj.外表的；外边的；外围的 14.　subsequent　 adj.随后的；后来的；之后的 15.　fond　 adj.喜爱 16.　realistic　 adj.现实的；逼真的 17.　humanistic　 adj.人文主义的 18.　influential　 adj.有很大影响力的；有支配力的 19.　photography　 n.照相术；摄影 20.　subjective　 adj.主观的 NO.1　写作词汇——重应用 1.fond adj.喜爱 He is not only fond of sports but also passionate about art. 他不仅喜爱运动而且热爱艺术。 2.convey vt.表达；传递（思想、感情等）；传送 I found it hard to convey my feelings in words. 我觉得难以用言语表达我的感情。 convey one’s feelings 　表达某人的感情 convey that ... 　　表达…… convey sth to sb　　向某人传达某事 convey ...from ...to ...　　把……从……运送到…… 3.rank n.地位；级别；行列 vt.&vi.把……分等级；使排成行 ①It is believed that he is a painter of the first rank. 人们都认为他是一流画家。 ②They ranked the young man as a first-class pianist. 他们把这个年轻人评为一流钢琴家。 （1）people of all ranks 　各阶层人士 the first rank 　　一流的 （2）rank ...as ...　　把……评为…… rank high 　　名列前茅 NO.2　拓展词汇——晓变化 1.realistic adj.现实的；逼真的→realism n.逼真；现实主义；务实作风→realist n.现实主义画家（或作家等）；现实主义者 2.humanistic adj.人文主义的 →humanity n.人性；人道；（统称）人类 3.influential adj.有很大影响力的；有支配力的→influence n.影响；作用；影响力 vt.影响；对……起作用 4.photography n.照相术；摄影→photograph n.照片；相片 v.拍照→photographer n.摄影师 5.subjective adj.主观的→subject n.主题；问题；学科 adj.服从于；取决于 vt.使臣服；使顺从→objective adj.客观的；客观存在的；宾格的 n.目的；目标 【词缀串记】　分词形式的形容词 amaze→amazing→amazed inspire→inspiring→inspired excite→exciting→excited interest→interesting→interested puzzle→puzzling→puzzled NO.3　阅读词汇——知其义 1.two-dimensional works　　　二维作品 2.an important breakthrough　　一项重大突破 3.Greek mythology　　希腊神话 4.the invention of photography　　照相术的发明 5.at sunrise　　在日出时 6.the subjective impression　　主观印象 7.the outer world　　外部世界 NO.4　短语词块——勤积累 1.give a precise definition　　给出一个明确的定义 2.during the Middle Ages　　在中世纪时期 3.in the 13th century 　　在13世纪 4.in particular 　　尤其；特别 5.set apart from 　　使与众不同；使突出；使优于…… 6.new ideas and values 　　新的思想和价值观 7.as a result 　　因此 8.concentrate less on religious themes　　较少关注宗教主题 9.adopt a more humanistic attitude　　采取一种更人性化的态度 10.the use of perspective　　对透视法的运用 11.gain a reputation　　获得一种声誉 12.shift from religious themes to people　　从宗教主题转向人 13.people of high rank 　　地位显赫的人 14.important historical events　　重大历史事件 NO.5　经典句式——巧贯通 1.句型公式：while引导状语从句 教材原句：While his paintings still had religious themes， they showed real people in a real environment. 尽管他的绘画仍是宗教主题，但展示了真实环境中的真实人物。 2.句型公式：not just/only ...but ...不仅……而且…… 教材原句：He sought to show not just the outer image of his subjects， but their inner warmth and humanity as well. 他力求既展示主题人物的外在形象，又展现其内在的温暖和人性。 3.句型公式：what引导名词性从句 教材原句：What they attempted to do was no longer show reality， but instead to ask the question，“What is art？” 他们所做的尝试不再是展示现实，而是提出这一问题：“艺术是什么？” 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $