1.2人口迁移导学案2025-2026学年高一下学期地理人教版必修第二册
2026-01-12
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 人口迁移 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 817 KB |
| 发布时间 | 2026-01-12 |
| 更新时间 | 2026-01-12 |
| 作者 | 地理朋友圈 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55917214.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理导学案围绕“人口迁移”展开,涵盖概念、类型、时空特点、影响因素及影响等核心知识。通过“概念辨析—时空对比—案例分析—活动探究”的学习支架,衔接前后知识,引导学生从基础认知逐步深入综合应用。
资料特色突出,采用表格对比国际国内人口迁移时空差异,结合美国、深圳等典型案例,设计“推拉理论分析”“影响因素探究”等活动,培养学生综合思维与区域认知。习题注重情境化,如生态移民案例分析,助力学生联系实际,提升地理实践力。
内容正文:
1.2人口迁移
【目标】
1.了解人口迁移的概念、类型,
2.分析影响人口迁移的原因,归纳影响人口迁移的主要因素。
3.了解国际以及我国不同时期人口迁移的特点。
【基础知识】
1、 人口迁移的概念
1.人口迁移的概念:人口居住地发生长期或永久改变的人口移动,称为人口迁移。按是否跨越国界,可分为国际人口迁移和国内人口迁移。
2.人口迁移的三个标准:
①居住地
②空间—跨越 界线
③时间—— 性或 性( 年以上)
3.分类:国际人口迁移、国内人口迁移
4.人口流动:有的人口移动只是 性的,我国春运期间的人口移动,不涉及永久变动,所以不属于人口迁移。
①“民工”涌向城市。
(×)
(
是否跨越国界
国际人口迁移
国
内
人口迁移
)②小英从美国学成归来,在上海工作。
(√)
③小王去北京旅游一个月。
(×)
④三峡地区居民搬入沿海城市安家落户。
(√)
⑤江西的小明同学到广东上学,同时把户口也迁过去
(√)
5.人口增长:一个国家或地区人口数量的变化是由 和 共同决定的。
6.人口机械增长率:指一定 、一定 (通常为1年), 人口占 的比例,又称人口净迁移率。
二、人口迁移的时空特点
1.国际人口迁移
(1)国际人口迁移
19世纪前
二战以后
原因
欧洲殖民扩张
的开辟
的发现
发展中国家和发达国家之间
不平衡
特点
以 、大批的移民为主
长期移民
短期流动人口
方向
大陆流向 大陆
(亚、欧、非 美洲、大洋洲)
国家 国家
(2)二战后国际人口迁移
①欧洲:吸引了大量移民,由人口净迁 区变为人口净迁 区;
②拉丁美洲:由人口净迁 区变为净迁 区,大量人口流向经济发达的北美和欧洲;
③西亚北非:20世纪70年代成为人口净迁 区(石油开采),近年来由于战乱导致大量难民前往欧洲。
(3)二战前后各大洲人口流向的变化
①无论是19世纪以前,还是二战之后,始终都是人口迁出地的大洲: 、 ;
②始终都是人口迁入地的大洲是: ;
③拉丁美洲由人口 变为人口 ,欧洲则相反。
2.国内人口迁移
(1)中国古代人口迁移
①原因:古代农业经济 ,战争 ,自然灾害 ;
②特点: 迁移(自发性为主);
③方向:迁往自然条件 、社会较 的地区。
(2) 中国1949年至80年代人口迁移
①原因:国家实施 和严格的 ;
②特点:有 、有 地进行;
③方向:由 迁往东北和西北;由 迁往 ;其中,20世纪50年代,为了开发边疆,国家有组织地移民边疆的各类人员达百万之众,例如知识青年上山下乡,新疆建设兵团等。
(3)80年代以后人口迁移
①原因:国家 政策;
②特点:流量增大,以 为主;
③方向:从内地迁往 ,从农村迁往 ,从经济 地区迁往经济发达地区。
三、促进人口迁移的动力
1.人口迁移的动力:对更好生活的向往是人类历史发展的首要驱动力。
2.人口迁移的推拉理论:
3.人口迁移的推力因素和拉力因素
城乡人口迁移的驱动力
城市的拉力因素
乡村的推力因素
就业机会
社会福利保障程度
文化设施
交通
人口增长 ,对土地压力
收入 ,社会福利
自然
【思考】你还能列出更多人口迁移的推力因素和拉力因素吗?
推力因素
拉力因素
(1)经济
(2)人地矛盾
(3)就业机会
(4)工薪水平
(5)社会资源
(6)基础设施
(1)经济
(2)就业机会
(3)收入水平
(4)基础设施
(5)社会资源
不同的人作出迁移决策时,往往考虑不同的因素。
四、人口迁移的影响因素
曾是影响人口迁移的最主要因素,随着生产力的发展和人类社会对自然适应、控制能力的增强,自然环境对人口迁移的作用正在逐步 , 因素成为人口迁移的主要因素,但自然环境仍然是影响人口迁移的 因素。自然环境 及自然环境 导致人口迁移。
1.自然环境因素(气候、土地、水、矿产资源、自然灾害)
(1)资源量:矿产资源
建国初期,东北的建设和开发过程中,数十万名解放军复员官兵、知识青年和革命干部,响应党和国家的号召,把过去人迹罕至的“北大荒”,建设成为美丽富饶的“北大仓”
(2)气候:
二十世纪七十年代美国的南部地区由于其低廉的房价吸引人口的大量迁入,随着人口的迁移,以及当地丰富的能源、农业资源,吸引着美国的新兴工业在南部布局,形成了美国三大工业区之一,南部工业区,称之为美国的“阳光地带”。
2.社会经济因素
(1)经济因素(主导):
深圳1980年作为全国第一个经济特区,发展史只有40多年,政策加之特殊的地缘环境,成就了经济神话,吸引了大量外来务工人员。
(2)交通和通讯的发展:
工业革命火车出现,安全性高,运量大,速度快, 受天气影响较小,迅速取代了传统水运的地位。河北石家庄、河南郑州成为省会城市。
3.政治因素
(1)政策:
抢人大战:(南京:40岁以内本科生及以上学历直接落户,可申请3年住房补贴。郑州:专科及以上学历可落户。“双一流”高校毕业生及硕博研究生给予住房补贴,博士学位青年人才每人10万元购房补贴。成都:45岁以内全日制大学本科及以上毕业生凭毕业证落户。免费入住青年人才驿站)
(2)战争:
爆发阿拉伯之春后,中东地区局势云诡波谲。恐怖组织伊斯兰国崛起,不断有难民涌入高福利且相对较近的欧洲。德国总理默克尔对难民敞开大门,犯罪率飙升,消耗大量社会福利,引发社会抗议。
4.社会人文:家庭/婚姻/教育/个人情感
【活动】分析影响美国本土人口迁移的主要因素?
美国本土人口迁移非常频繁,曾出现几次迁移的高潮。19世纪中期南北战争造成人口大规模西移;19世纪和20世纪之交,伴随工业化和城镇化的发展,人口由乡村大量流向城市;20世纪 20年代到60年代,由于农业危机、自然灾害等原因,南部人口大量迁往北部;从20世纪60年代末开始,东北部老工业区的人口大量迁往南部和西部油气资源丰富,新兴工业兴起的“阳光地带”。
美国本土人口迁移
阶段
流向
影响因素
南北战争时期
东向
19世纪和20世纪之交
农村向
20世纪20年代到60年代
南向
、自然灾害
20世纪60年代末以来
东北向 、向
经济、
五、人口迁移的影响
迁入地
迁出地
有利
影响
①缓解迁入地 的状况;
②促进了商品 和经济 ;
③有利于 的发展。
①减轻迁出地的 ,缓解 ,保护生态环境。
②更好的开发利用 资源;
③加强与外界社会、经济、科技、文化的联系,促进 。
不利
影响
①给迁入地带来 ;
②可能增加公共设施的 和城市管理 ,产生住房紧张、居住环境差、交通 等城市问题。
①可能导致迁出地 ;
②加快 趋势甚至出现留守问题。
【小结】
【练习】
我国人口迁移类型多种多样,对迁移人口的妥善安置,有利于促进社会和谐发展。
1.从人口迁移类型看,下列情况属于生态移民的是( )
A.三峡库区居民外迁 B.三江源牧民迁入城镇
C.农村人口进城务工 D.地震区灾民搬至异地
2.三峡库区部分移民东迁沿海某地后,迁入地采取了“杂居”安置方式。其深远意义是( )
A.改善移民原有的生活习惯 B.增进移民与当地居民的接触
C.促进不同地域文化的融合 D.便于移民的统一管理与服务
【答案】一、2.①变更 ②行政区域界线 ③永久 长期 1
4.暂时
5.人口自然增长 机械增长
6.区域 时间内 净迁入 总人口
二、1.(1)新航线 新大陆 经济发展 集团性 减少 增加 旧 新 发展中 发达
(2)①出 入 ②入 出 ③入
(3)①亚洲 非洲 ②北美洲 ③迁入地 迁出地
2.(1)①脆弱 频繁 多 ②大批 ③好 安定
(2)①计划经济体制 户籍管理制度 ②计划 组织 ③东部 沿海 内陆
(3)①改革开放 ①自发迁移 ③沿海 城市 落后
三、
多 高 完善 便捷
快 大 低 短缺 灾害
【思考】
欠发达 突出 少 低 缺乏 不完善
发达区 机会多 高 完善 富足
四、
自然环境 减弱 社会经济 主要 差异 变化
【活动】
西 城市 北 南 西
战争 经济 经济 自然灾害
五、
【有利影响】
劳动力缺失 流通 发展 第三产业
资源环境承载力 人地矛盾 土地 经济发展
【不利影响】
就业压力 负担 难度 拥堵
人才外流 老龄化
【练习】1.A 2.C
学科网(北京)股份有限公司
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