内容正文:
挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时,使不得耕耨以养2.文中画波浪线的句子有两处需要断句,请在相应位
其父母。父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民王往
置用“/”标出。(2分)
而征之夫谁与王敌?故曰:‘仁者无敌。’王请勿疑!”
彼陷溺其民王往而征之夫谁与王敌?
[节选自《孟子·梁惠王上(五)》]
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
【注】①比:替,代替。②洒:同“洗”,洗刷耻辱。
(1)域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天
③耨(nou):用除草工具耕作。④梃(ting):木制
下不以兵革之利。
棍棒。
1.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项
是(3分)
()
(2)“仁者无敌。”王请勿疑!
A.“委而去之”的“委”与“相委而去”的“委”含义
不同。
4.这两篇文章都运用了相同的论证方法,请结合文章
B.“寡助之至”的“至”与“每至晴初霜旦”的“至”
内容简要分析。(5分)
含义不同。
C.“西丧地于秦七百里”的“丧”与“贤者能勿丧
耳”的“丧”含义相同。
D.“地方百里而可以王”的“王”与“陈胜王”的
“王”含义不同。
八
第13篇
富贵不能淫°(2022课标已删)
年级
《孟子》
册
》
古今对译
课下注释
景春2日:“公孙衍、张仪④岂不诚⑤大
文
夫6
哉?
①选自《孟子·滕文公下》。题目是编者
景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的有大志、有作为、有气节的男子吗?
加的。
②景春:与孟子同时代的人,纵横家。
③公孙衍(yǎn):战国时期魏国人,纵横
一怒而诸侯惧,安居而天下熄⑦。”
家,曾在秦国为相,又曾佩五国相印。
他们一发怒,诸候就都害怕,他们安静下来,便战争停息,天下太平。”
④张仪:战国时期魏国人,纵横家,秦惠王
时为相,游说六国连横以服从秦国。
⑤诚:真正,确实。
段解:通过景春对大丈夫形象的概括引出论题。一
⑥大丈夫:指有大志、有作为、有气节的
男子。
⑦天下熄:指战争停息,天下太平。
孟子日:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠9
⑧焉:怎么,哪里。
孟子说:“这怎么能算有大志有作为、有气节的男子呢你没有学过礼吗?古时男子成年
⑨丈夫之冠(guàn):古时男子二十岁行
冠礼,表示成年。冠,行冠礼。
也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之日:‘往之女家,
⑩父命之:父亲给以训导。命,教导、训诲。
①戒:告诚。下文的“戒”是谨慎的意思。
行冠礼时,父亲给以训导:女儿出嫁时,母亲教导她,送到门口,告诚她说:‘到了你的夫家,
②女家:这里指夫家。女,同“汝”,你。
B夫子:这里指丈夫。
敬必戒,无违夫子®!’以顺为正者,妾妇之道也。
必
以顺为正者,妾妇之道也:以顺从为常
一定要恭敬、谨慎,不要违背你的丈夫!'以顺从为常法,是妇女遵循的规则。
法,是妇女遵循的规则。妾妇,泛指妇女。
旧时婚姻中,男女双方的地位不平等,女
子须服从夫家,这是错误的封建伦理。孟
居天下之广居,立天下之正位,
子借此类比纵横家不立足于仁、义、礼等
(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅一仁,站在天下最正确的位置一礼,
准则,只知道曲意顺从的行事作风。
安徽语文古诗文阅读
63
行天下之大道。得志,与民由之;不得志,
⑤居天下之广居,立天下之正位,行天下
走着天下最正确的道路一—义。得志的时候,与百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,
之大道:(大丈夫应该)住进天下最宽广的
住宅一仁,站在天下最正确的位置
独行其道"。富贵不能淫,贫贱不能移威武不能屈。
礼,走着天下最正确的道路—义。这里
独自走自己的道路。富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈服。
的“广居”“正位”“大道”分别喻指“仁”
“礼”“义”。
此
之谓大丈
夫。”
⑥与民由之:与百姓一同遵循正道而
这样的人才称得上有大志、有作为、有气节的男子。”
行。由,遵从。
段解:主要论述了“大丈夫”应有的优秀品质。孟子把“居于仁,立于礼,行于
独行其道:独自走自己的道路。《孟子·
尽心上》:“穷则独善其身,达则兼善天下。”
义”作为“大丈夫”应具备的高尚品德;把“穷达有道”作为“大丈夫”的准则;把
⑥淫:惑乱,迷惑。这里是使动用法。
“富费不能淫,贫贱不能移:威武不能屈”作为“大大夫”的操守e
四移:改变,动摇。这里是使动用法。
四屈:屈服。这里是使动用法。
【文章解构】
「景春提出观点一认为公孙衍、张仪是大丈夫
富贵不
先破
类比
直接反驳
一以顺为正,妾妇之道
公孙衍、张仪
孟子批驳
讲仁德,守礼法,合道义
淫
后立
提出观点
得志与否都要坚持原则
大丈夫之道一→
善用排比
气势非凡
不为富贵、贫贱、威武所迷惑、动摇、屈服
【文章中心】本文记述了孟子与景春关于“何谓大丈夫”问题的探讨,孟子借由对景春的反驳,说出了自己心目
中“大丈夫”的三个标准:①要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;②无论得志与否,都不能放弃自己的原则;③富
级
贵、贫贱、威武这些外部施加的因素都不能使之迷乱、动摇、屈服。
【写作特色】①善用类比来说理。文中用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪”之道。②大量使用排比句,气势非
册
凡。如“居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道”三句,指出大丈夫精神的实质。
教材知识清单
®字词梳理
14.富贵不能淫
淫:
一、课下注释重点字词
1.岂不诚大丈夫哉
诚:
15.贫贱不能移
移:
2.安居而天下熄
熄:
16.威武不能屈
屈:
3.是焉得为大丈夫乎
焉:
二、非课下注释重点字词
4.丈夫之冠也
冠:
1.安居而天下熄
安:
5.父命之
命:
2.往之汝家
往:
6.戒之日
戒:
3.不得志
志:
7.往之女家
女:
4.此之谓大丈夫
谓:
8.必敬必戒
戒:
民句子翻译
9.以顺为正者
顺:
1.居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
正:
10.妾妇之道
道:
11.居天下之广居
居:
2.得志,与民由之。
居:
12.与民由之
由:
3.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(课后习题)
13.独行其道
独:
道:
64
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古诗文阅读
®理解型默写
◆写作特色
2.【核心点语言风格】《孟子》文章以雄辩著称,大量
1.《富贵不能淫》中,表现大丈夫不因贫富贵贱、威逼
使用排比句,气势非凡。反复朗读课文,从中举一两
利诱改变其本性的句子是“
个例子做具体分析。(教材·思考探究第三题)
2.《富贵不能淫》中的“
”,采用排比的修辞手法,
指出大丈夫应具备“仁”“礼”“义”的精神品质。
◆拓展探究
®问题探究
核心记背
◆内容理解
3.《孟子》中有不少历代传诵的名言警句,请从课文
1.【核心点大丈夫之道】孟子为什么认为公孙衍、张
或课文以外的篇目中选择一句作为你的座右铭,
仪不配称为大丈夫?在孟子心目中,什么样的人才
并说出理由。(教材·积累拓展第五题)
是真正的大丈夫?(教材·思考探究第二题节选)
示例:穷则独善其身,达则兼善天下。理由:这句
话勉励我们无论处于什么境遇,都要自强不息,
达己达人。不得志时修养自己的品德,得志时发
挥己长,多做于社会有益的事,始终保持向善向
美之心,这就是我想要达到的人生境地。
八
课内外对比提升练
年
对比点:大丈夫之道
2.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位
册
请阅读下面的文字,回答问题。(16分)
置用“/”标出。(2分)
【甲】《富贵不能淫》全文。
嘉祐四年乙科登第堕马伤足隐居不仕
【乙】元祐元年六月二十五日,朝奉郎试中书舍
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
人苏轼,同邓温伯、胡宗愈、孙觉、范百禄等札子①奏:
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
臣等伏见前许州司户参军、苏州居住朱长文,经明行
修,嘉祐四年乙科登第堕马伤足隐居不仕,仅三十年。
(2)不以势利动其心,不以穷约易其介。
不以势利动其心,不以穷约易其介。安贫乐道,阖门
著书,孝友之诚,风动闾②里,廉高之行,著于东南。
4.@新情境[情境对话]理不辩不明。小组决定采
(节选自苏轼《荐朱长文札子》)
用答辩的形式深人理解孟子所说的“大丈夫”形
【注】①札子:古代官方公文中的上呈文书,用于
象。请结合【甲】【乙】两文用自己的话完成答辩。
向皇帝进言议事。②闾:古代的一种居民组织单位。
(5分)
1.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项
评委团:“妾妇之道”和“大丈夫之道”有什么区别?
是(3分)
(
答辩团(小语):“妾妇之道”是把顺从当作准则,而
A.“丈夫之冠也”的“冠”与“既加冠”的“冠”含义
“大丈夫之道”是(1)
相同。
B.“戒之日”的“戒”与“必敬必戒”的“戒”含义不同。
。(3分)》
C.“孝友之诚”的“诚”与“岂不诚大丈夫哉”的
评委团:朱长文的哪些行为是大丈夫的体现呢?
“诚”含义相同。
答辩团(小文):(2)
D.“著于东南”的“著”与“著我旧时裳”的“著”含
义不同。
(2分)
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655.示例:我选“尽信书则不如无书”作为座右铭。这句
话的意思是不要盲目相信或拘泥于书本。告诉我
在学习知识的过程中要有怀疑精神,在怀疑中不断
探索,不断求知,才能不断进步。
【参考译文】【乙】孟子说:“尊重贤人,任用能人,让出
众的人来治理国家,那么天下的士人都会高兴,就愿
意到那个朝廷去做官。在市场中,货物储存在仓库中
不征税,依法定价格收购滞销货物不让它积压仓中,
那么天下的商人都会高兴,愿意把货物存放在那个市
场上了。在关卡上,只稽查不征税,那么天下的旅客
都会高兴,愿意经过那条道路了。对于种田的人,只
要他们助耕公田,不必另交赋税,那么天下的农民都
会高兴,愿意在那样的田野里耕种了。人们居住的地
方,没有劳役税和额外的地税,那么天下的人都会高
兴,愿意来做那里的百姓了。真能做到这五个方面,
那么邻国的百姓对待国君就会像对待父母一样敬仰
他了。(别国要想侵犯这样的国家,)就像率领儿女去
攻打他们的父母,(这种事)从人类诞生以来,没有能
够成功的。像这样,就能无敌于天下。”
二、(16分)1.(3分)D【解析】A项,“委而去之”的
“委”意思是“放弃”,“相委而去”的“委”意思是
“丢下”;B项,“寡助之至”的“至”意思是“极点”
“每至晴初霜旦”的“至”意思是“到”;C项,两个
句子中的“丧”意思均为“丧失”;D项,错误,两个
句子中的“王”意思均为“称王
2.(2分)彼陷溺其民/王往而征之/夫谁与王敌?
3.(6分)(1)使人民定居下来(而不迁到别的地方
去)不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险
要,震慑天下不能靠武器的锐利。
(2)“施行仁政的人是无敌(于天下)的。”大王请不
要怀疑!
4.(5分)两篇文章都运用了对比论证的方法。【甲】
文将“得道者”与“失道者”得到的支持进行对比,
突出了施行仁政的重要性。【乙】文把梁惠王面临
的困境和施行仁政后的美好前景进行对比,鲜明地
论证了施行仁政就能无敌于天下的观点:
【参考译文】【乙】梁惠王说:“晋国,(以前)天下没有
古
比它更强大的国家了,这是您所知道的。(可是)等到
传到我手中,东边被齐国打败,我的长子也牺牲在那
文
里;西边又丧失了七百里土地给秦国;南边又受到楚
国的侮辱。我为这些事感到非常羞耻,希望能替所有
的死难者洗刷耻辱,我要怎么做才可以呢?”
读
孟子回答说:“只要有方圆百里的土地就可以称
王。大王如果对百姓施行仁政,减免刑罚,少收赋税,
深耕细作,及时除草;让年轻人在闲暇时间学习孝顺
父母、敬爱兄长、忠诚守信的品德,在家能侍奉父兄,
在外能尊奉长辈上级,(这样)即使让他们拿着木棒也
可以抗击秦国、楚国的坚实盔甲和锋利兵器了。他们
(秦国和楚国)常年夺占百姓的农作时间,使百姓不能
深耕细作来赡养父母。父母受冻挨饿,兄弟、妻子和儿
女分离失散。他们使百姓陷入水深火热之中,大王您如
果去讨伐他们,那有谁能和您对抗呢?所以说:‘施行仁
政的人是无敌(于天下)的。’大王请不要怀疑!”
第13篇富贵不能淫
字词梳理
一、1.真正,确实2.平息,停息3.怎么,哪里
4.行冠礼5.教导、训诲6.告诫7.同“汝”,你
8.谨慎9.顺从常法10.遵循的规则11.住
进住宅12.遵从13.独自道路14.惑乱,
迷惑。这里是使动用法15.改变,动摇。这里是
使动用法16.屈服。这里是使动用法
二、1.安静2.去,到3.志向4.叫作,称作
36
安徽语文参
句子翻译
1.(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅一仁,站在
天下最正确的位置一礼,走着天下最正确的道
路
一义。
2.得志的时候,与百姓一同遵循正道而行。
3.富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇,威武不能
使他屈服。
理解型默写
1.富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈
2.居天下之广居立天下之正位行天下之大道
问题探究
1.孟子认为公孙衍、张仪既没有独立的人格,也没有
独立判断善恶、是非、曲直的标准,他们所做的一切
无非是在迎合君王的喜好,这样的人当然算不上大
丈夫。在孟子看来,大丈夫要讲仁德,守礼法,做事
合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;
更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动
摇、屈服。
2.示例一:“居天下之广居,立天下之正位,行天下之
大道”三句,采取排比的形式,气势磅礴、义正词严
地指出了大丈夫精神的实质,三个“天下之”的反
复,也将大丈夫精神的崇高性推到极致。
示例二:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,运用
排比,列举了大丈夫面对三种境遇时的表现,三个“不
能”语气坚定,铿锵有力,形成一股刚毅之气。
课内外对比提升练
(16分)1.(3分)C【解析】A项,两个句子中的“冠”
意思均为“行冠礼”;B项,“戒之曰”的“戒”意思是
“告诫”,“必敬必戒”的“戒”意思是“谨慎”;C项,
错误,“孝友之诚”的“诚”意思是“诚心”,“岂不诚
大丈夫哉”的“诚”意思是“真正,确实”;D项,“著
于东南”的“著”意思是“著名”,“著我旧时裳”的
“著”意思是“穿”
2.(2分)嘉祐四年乙科登第/堕马伤足/隐居不仕
3.(6分)(1)他们一发怒,诸侯就都害怕,他们安静下
来,便战争停息,天下太平。
(2)他不因为权势和利益而动摇自己的心志,不因
为穷困而改变自己的操守。
4.(5分)(1)(3分)坚守仁、礼、义;得志与否都不改
变自己的原则;不因富贵、贫贱、威势等外部因素而
迷乱、动摇、屈服
(2)(2分)示例:朱长文不因权势和利益而动摇心
性,也不因贫贱而改变自己的操守,体现了他是
个不畏强势、安贫乐道的君子
【参考译文】【乙】元祐元年六月二十五日,朝奉郎试
中书舍人苏轼和邓温伯、胡宗愈、孙觉、范百禄等人上
呈札子上奏道:我们这些臣子看到之前担任许州司户
参军、在苏州居住的朱长文,他通晓经典,品行美好,
嘉祐四年在乙科科举考试中登第,从马上摔下来伤了
脚,便隐居起来不再做官,将近三十年了。他不因为
权势和利益而动摇自己的心志,不因为穷困而改变自
己的操守。安于贫困,乐于奉行自己信仰的道德准
则,闭门著书,孝敬父母、友爱兄弟的诚心,影响了乡
里,廉洁高尚的品行,在东南地区十分著名。
第14篇生于忧患,死于安乐
字词梳理
一、1.兴起,指被任用田地2.选拔、任用3.狱官
4.集市5.使…饥饿6.财资缺乏7.违背
扰乱8.使…受到震撼使…坚忍起来
9.增加同“增”10.常常犯错误11.同“横”,
梗塞、不顺思虑奋起。这里指有所作为
12.征验、表现脸色显露、流露了解、明白
考答案及解析