第14部《格列佛游记》-【练客中考】2026年安徽新中考语文精讲册

①为营救被捕的江姐，她乔装打扮，率领游击队在公路上 身份：华蓥山纵队司 劫持军车，由于敌人的谨慎防范，营救行动失败。 双枪老太婆 智勇双全、疾恶如 令员、华子良的妻子 华为的妈妈 ②接受筹划突袭“中美合作所”营救狱友任务，喜获丈夫华 仇、爱憎分明。 子良尚在人间的消息。 大学时入党，后来拒绝了家里安排的高薪工作，先是负责 沙磁区的学运工作，后参与到《挺进报》的相关工作中。因 叛徒出卖被捕，参与狱中斗争，并作为代表与敌方谈判。 身份：知识分子、革 后在和谈期间，被敌人当作“幌子”释放，实为被软禁在家。 充满革命热情和 刘思扬 命者 他识破了敌人的阴谋，准备出逃时再次被捕，被押往白公献身精神。 馆，取得成岗信任后作为其助手参与狱中斗争及对狱中看 守的策反。在狱中吟诵《囚徒之歌》。成岗牺牲后，接替成 岗负责越狱准备，在越狱过程中不慎被流弹打中牺牲。 小萝卜头/ 身份：杨虎城将军 秘书宋绮云的孩子 ①利用和黄伯伯学习的机会，为党组织传递情报。 宋振中 聪明伶俐、刻苦 外貌：身子细弱，大脑 ②临刑前和狱友透露地牢情况，遇害时还不到9岁，而他 (最小的狱 顽强。 袋，头圆圆的，长着一 中英雄) 在监狱中被关了8年。 双聪明诱人的眼睛 ①原为重庆地下党员，为了个人利益，发展陈松林，吸收郑 贪图享乐、革命意 身份：沙坪书店经理、 克昌，违背上级命令扩建书店，违反党的保密原则。 志不坚定、自以为 甫志高 银行会计主任、叛变 ②被捕后不堪严刑拷打而叛变，出卖了许云峰、江雪琴等 是、不安分、功利 的地下党员 人，对地下党网络造成了极大的破坏，最后被华为亲手 心强。 处决。 温馨提示请完成《课后提升练》P26~P27练习题 第十四部《格列佛游记》 知识梳理 ®思维导图 出航南太平洋 被小人国俘虏 第一卷 参观小人国首都 乘“羚羊号”起航 成为巨人英雄 1699.5~1702.4 逃离小人国 再次远航误入大人国 大人国的见闻 第二卷。遭遇麻烦事 乘“冒险号”起航 1702.6~1706.6 和国王的探过 格列佛游记一冒险经历© 离开大人国 进入稀奇古怪的飞岛国 巴尔尼巴比见闻 乘“好望号”起航 第三卷。抵达“巫人岛 1706.8~1710.4 游览拉格奈格 再次乘船出海 被水手叛变放逐至慧驷国 成为“冒险号”船长起航 第四卷。离开慧骃国 1710.8~1715.12 到达湖心公园 88 安徽语文精讲册 园名著档案 【作者简介】乔纳森·斯威夫特，英国18世纪杰出的政论家和讽刺小说家，被高尔基誉为“世界文学 创造者之一”。斯威夫特是启蒙运动激进派的代表，他所开创的讽刺文学对欧洲现实主义文学的发 展产生了重大影响。其独树一帜、犀利深刻又平易近人的写作手法也被评论家们称为“斯威夫特式” 风格。 【主要内容】英国船医格列佛热衷于航海，性格坚毅，他在小人国、大人国历险多年，终于取得可 观的财富，并通过在小人国、大人国、飞岛国及慧骃（马）国等地的经历，给我们展示了一个个奇 异的世界。 【主题思想】集中反映了18世纪英国资本主义社会的种种矛盾，揭露并批判了英国腐朽的政治制度， 同时也辛辣地讽刺了当时科学界的荒唐研究。用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节，深刻剖 析了当时英国的社会现实。融现实与幻想于一体，将两者进行对比，用虚实的反差来增强作品的艺 术效果，具有强烈的感染力，从而使讽刺达到更高的效果。 【艺术特色】①童话式的叙事风格，极大地刺激了读者的感官和想象力，童话色彩只是这部小说的表 面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。②作者运用天马行空的想象、大胆的夸张、细腻的描写 及象征、隐喻、影射、反语等多种手法，为读者描绘了一个荒诞诡异的奇异国度。③文笔简练生动，又 充满幽默感。 园内容梳理 国家 辨识关键词 主要情节 寓意 ①外科医生格列佛（作品中的“我”）出航南太平洋，船在海上遇 风暴被毁，格列佛被风浪卷到了小人国所在的岛上，被小人捆住 乘坐船号：羚羊号 并运到京城献给小人国国王。 登岛原因：遭遇 ①影射当时英法 ②国内党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔 风暴 两国之间的连年 虞我诈，争权夺利。 主要国家：小人 征战。 ③因为“打破鸡蛋从哪端开始”的问题，与邻国不来夫斯古帝国 国（利立浦特）、 ②讽刺抨击当时 交战，格列佛帮助利立浦特阻止了敌人入侵，而后获得了该国最 小人国 不来夫斯古帝国 英国宫廷和大臣 尊贵的爵位“那达克”。 (利立 主要人物：国王、 的昏庸无能以及 ④小人国官员的选拔由在绳子上跳舞的技艺决定，谁跳得最高 浦特)》 皇后、财政大臣 阿谀奉承者的丑 且没有跌下来，谁就能接任官职，因此官员候补人冒着危险表演 (佛林奈浦)、海 恶嘴脸，反映出 绳上跳舞。 军大将（斯开瑞 统治者的腐败。 ⑤皇后的寝宫失火，格列佛用尿浇灭了大火，挽救了其余的宫 士) 殿，却惹怒了皇后。而后皇后、海军大将与财政大臣等人想处死 格列佛，格列佛被迫涉水到了不来夫斯古帝国，后来回到英国。 国家特点：人的身长不过6英寸(15厘米)。 (二)语文知识积累 89 ①航海途中下船寻找淡水，格列佛登上了大人国所在的岛屿，被 乘坐船号：冒险号 位农夫捉住，农夫把格列佛当作小玩意到处展览，后卖给王后。 暗讽英国近百年 登岛原因：遭遇 ②格列佛被王后买去，后来在王宫向国王介绍英国的历史、制度 大人国 来的种种弊端，对 风暴，寻找淡水 和现状，不料却遭到制度古朴、民风淳朴的大人国国王的质问。 (布罗卜 英国各种制度表 主要人物：农夫、 ③渴望自由的格列佛，在随国王和王后巡视南海岸时徉称生病，去海 丁奈格) 示怀疑和否定。 王后、国王、老鹰 边呼吸新鲜空气。躲在木箱中休息时，老鹰将箱子叼走，之后箱子落 入海中，格列佛被一艘船救起回到英国。 国家特点：人的身长18米，制度古朴，民风淳朴。 乘坐船号：好望号 登岛原因：遭遇风 ①国王和贵族住在飞岛上，脱离土地和人民，不事生产，却又靠 暴、海盗，被飞岛 下方人民养活。人民如果反抗或拒绝纳贡，国王就把飞岛停在 ①讽刺英国统治 国救起 他们上空，剥夺他们享受阳光和雨水的权利。如果人民继续抗 集团对爱尔兰的 主要国家或地点： 拒，国王就以泰山压顶之势用金刚石岛底把他们压碎。 剥削压迫。 飞岛国、巴尔尼巴 ②参观拉格多科学院，了解了科学院的概况和教授们的研究：从 ②讽刺当时英国 飞岛国 比、拉格多科学 黄瓜中提取阳光来取暖，把粪便还原为食物，软化大理石等。参 科学界荒诞、可 院、巫人岛、拉格 观政治科学院，格列佛提出了几条改进的意见，被教授们采纳。 笑、迂腐的行为和 奈格王国、日本 ③格列佛听说并见到了长生不老的人，对长生不老的欲望大大 科学研究严重脱 主要人物：国王、 降低。他带着国王的介绍信来到日本，然后乘船到荷兰，最后回 离实际的现象。 科学家、总督、长 到英国。 生不老的人 国家特点：人长得奇形怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被彗星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。 ①格列佛来到慧驷国，在这个乌托邦国度里，慧骃（马）是有美 德、有理性的载体，而人形动物“耶胡”则是丑陋而邪恶的畜生。 ①讽刺人类的种 乘坐船号：冒险号 格列佛被认为是一只理性的“耶胡”。 种恶行，如法律 登岛原因：遭遇叛 ②格列佛向主人介绍了国家之间发生战争的原因，律师的工作以及女 的虚伪、对金钱 变，被船员放逐 王统治下的英国的种种黑暗、腐朽的生活状况（如钱的作用、首相大臣 的疯狂掠夺等。 慧骃 主要人物或事物： 的升迁办法以及贵族们的生活方式等)。 ②讽刺了当时英 (马)国 慧骃（马）、耶胡 ③“耶胡”贪得无厌，特别喜欢一种闪亮的石头，常为了争夺石头 国的社会政治生 (野胡)、主人、 大打出手。 活和贪财好斗的 石头 ④慧骃（马）国全国代表大会劝告主人要像使用一只“耶胡”一样 恶劣风气。 使用格列佛，否则就打发格列佛泅水回到原来的地方，格列佛只得 离开，几经辗转回到英国，终身与马为友。 国家特点：人兽颠倒，没有金钱，没有军队和警察。 温馨提示 请完成《课后提升练》P27练习题 《唐诗三百首》 扫码获取 说明：《唐诗三百首》在2024版统编新教材中，由“自主阅读推荐”调整为“整本书阅读”。此处特别设置新教材新增 必读名著篇目，供教学参考。 90 安徽语文精讲册实精神内涵。如读《汉书》，我们可以通过其中古人 的故事，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世 界。④可以提升个人修养。如从儒家经典中，我们 可以汲取有关学习、做人等多方面的道理，提升自 身修养。 第八部《钢铁是怎样炼成的》 1.苏联奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金朱赫来 为理想而献身的精神 2.示例：钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样 它才能坚硬，什么都不惧怕。保尔就是在革命的熔 炉中，从一个工人子弟逐渐成长为一名具有钢铁般 精 意志的无产阶级战士。小说用保尔的成长经历诠 讲 释了书名的含义。 册 3.示例：保尔的一生践行了这段话。他早年在战场上 冲锋陷阵，多次受伤；在修筑铁路时，克服了环境恶 劣和物资匮乏等困难，坚持工作。即使后来全身瘫 痪、双目失明，他仍不放弃为革命事业做贡献，转而 投身文学创作。他把自己的整个生命和全部精力 都投入到为人类解放而斗争的伟大事业中，没有虚 度年华，也没有碌碌无为。他的经历告诉我们，生 命的价值在于为了伟大的理想和目标不懈奋斗，这 样的人生才是有意义、有价值的。 第十部《水浒传》 1.B【解析】B项，《水浒传》全书采用了先分后合的 链式结构，先逐一介绍宋江、吴用、林冲、武松等主 要人物被逼上梁山的经过，再写梁山好汉聚义。 2.(1)示例：雪夜上梁山(2)疾恶如仇、粗中有细 3.示例：被逼上梁山的108个好汉身份多种多样，反 映了当时社会各阶层都遭受压迫，突出了“官逼民 反”的主题；来自社会底层的百姓占比最大，可看出 社会底层的民众所受压迫更多，进一步突出了“官 逼民反”的主题。 4.示例一：选A,鲁智深和李逵性格相似。鲁智深和 朋友在酒楼吃酒，听到金氏父女的哭诉后，怒而拳 打镇关西；李逵听说宋江强占刘太公女儿，便砍倒 杏黄旗，问罪宋江。二人都脾气火爆、疾恶如仇，故 归为一组。 (三)语文 安徽6年真题精选 1.(13分)(1)(3分)示例一：选择【甲】句。【甲】句 句式较为灵活，内容上强调实践路径。 示例二：选择【乙】句。【乙】句句式较为整齐，内容 上强调精神传承。 (2)(4分)示例：①是什么激励你们度过那段艰苦 的岁月呢 ②您对我们年轻人有怎样的希望呢 (3)(2分)示例一：每一件文物，都是一支传递信念 的精神火炬。 示例二：每一件文物，都是一座永不磨灭的巍峨 丰碑。 (4)(4分)①(2分)行走在旧址中，我仿佛看到革 命先辈们冲锋陷阵的壮烈画面，听到震天动地的呐 喊声。 ②(2分)删去书名号，或将书名号改为引号。 2.(13分)(1)(3分)去市科技馆参观学习4月26 安徽语文参 示例二：选B,宋江和吴用经历相似。宋江与吴用 都是文人出身，都有过通过科举做官的梦想，而且 都落第了，他们具有相似的经历，故归为一组。 第十一部《儒林外史》 1.C【解析】C项，《儒林外史》没有贯穿全文的中心 人物和主要情节，它是由众多相对独立的故事连缀 而成的，通过描绘不同的人物和事件，展现了普通 士人的生存状态和精神世界。 2.①B②D③A④C 3.示例一：六十多岁的周进在贡院撞号板痛哭，当那 群商人答应替他捐监生，让他获得乡试资格时，他 居然趴在地上向他们磕头，让人觉得可笑，这可笑 行为的背后蕴含着他的可悲，他终身匍匐在科举制 度的脚下，耗尽毕生精力，直到六十多岁，还没获得 乡试资格，且执迷不悟，让人觉得可悲。 示例二：严监生极度吝啬，临终时因灯盏多点了一 根灯芯而迟迟不肯咽气，这种对金钱的过度吝啬， 使得他在生活中显得非常可笑，成为人们茶余饭后 的笑柄，而这也正是他的可悲之处，他一生都被财 富束缚，失去了对生活的热爱和亲情的珍视。 4.示例一：胡屠户与范进一范进中举前，胡屠户对 其百般羞辱和谩骂；范进中举后，他马上改称范进 为“贤婿老爷”，唯恐不敬。 示例二：匡超人与马二先生—一匡超人初逢马二先 生时，接受马二先生的资助，毕恭毕敬，聆听教导； 匡超人做了时文选家之后，却在别人面前讥讽马二 先生“才气不足”。 专题三文学、文化常识 安徽6年真题精选 1.(3分)A【解析】B、C、D三项中的乐器分别是玉笛、 箫鼓、五十弦（原指瑟，这里泛指乐器）。 2.(8分)①(3分)醉翁亭幽州台黄鹤楼 ②(3分)CBA ③(2分)老生小旦 综合运用 日下午3点学校南大门 (2)(3分)人工智能厅航空航天厅低碳新能源厅 (3)(4分)示例：①大家能举些例子吗 ②那我们该做些什么呢 (4)(3分)①(2分)删去“在”“中”。 ②(1分)删去引号内的句号。 3.(13分)(1)(4分)示例：①王馆长，您好！我是复 兴学校学生会的李华。 ②明天的讲座，您能按约定的时间来吗？ (2)(4分)①(2分)删去“以及”前的“、”（或：删去 “以及”)。 ②(2分)删去“的原因”。 (3)(3分)示例一：选用楷书。楷书规范端正，便于 大家认识。 示例二：选用篆书。篆书古朴典雅，符合文物特点。 (4)(2分)示例一：如何增强青少年文物保护的 意识？ 考答案及解析