仿真模拟卷(八)-【练客中考】2026年安徽新中考生物仿真模拟卷

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2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.39 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55915094.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年安徽省初中(八年级)学业水平考试 生物学仿真模拟卷(八) (满分:40分考试时间:45分钟) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意) 1.医生会给危重患者吸氧和滴注葡萄糖溶液,患者体内利用分解葡萄糖的过程主要发生在细胞的 ( A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核 2.随着手机的广泛普及,出现了许多“低头族”。长期用耳机听音乐可能会使听力下降,长期玩手机 可能会使视力下降。听觉和视觉的感受器分别位于 ( A.鼓膜、瞳孔 B.外耳道、虹膜 C.耳蜗、视网膜 D.咽鼓管、脉络膜 3.激素在血液里含量很少,但对人体生命活动具有重要的调节作用。下列疾病由激素分泌异常引起 购 的是 () A.呆小病 B.坏血病 C.白化病 D.艾滋病 4.海鬣蜥属于爬行生物,是世界上唯一能适应海洋生活的鬣蜥。下列有关叙述错误的是 ( ) A.海鬣蜥通过肺和外界进行气体交换 B.海鬣蜥属于变温动物 C.海鬣蜥属于变态发育 D.海鬣蜥的胚胎发育类型为卵生 5.“5G智能温室环境控制系统”是一种智能化管理蔬菜大棚的科学系统,正逐步改变着传统蔬菜种 植的面貌。下列管理措施不合理的是 () A.监测温度,以及时减小昼夜温差 B.监测光照强度,光弱时自动补光 C.监测土壤含水量,以便合理灌溉 D.监测二氧化碳浓度,以及时增补 教 6.人工肾是根据肾的工作原理而制成的一种医疗仪器,它可以模拟肾的工作,滤过人的血液,进行血 液透析。透析相当于人体内生理活动中的 () A.肾小管的重吸收作用 B.肾小球的滤过作用 C.膀胱的储存作用 D.汗腺的排汗作用 7.@新情境【社会热点·抗日战争胜利80周年阅兵】父母时刻关注着孩子的成长,交流群(如图)中 妈妈们描述了孩子在生活中的表现。为了让孩子健康地度过青春期,需要及时引导的孩子是() 交流群 2025年9月3日 我家朋朋看了阅兵式,说长大后想考军校。 朋朋妈妈 小华这段时间主动干家务了。 小华妈妈 安安给我说自己的理解能力提高了。 @ 安安妈妈 ∠花花来月经了,她没告诉任何人。 花花妈妈 ©0 ⊕ A朋朋 B.小华 C.安安 D.花花 安徽生物学仿真模拟卷(八)(第1页共4页) 8.下列关于人的生殖、发育和结构的叙述,正确的是 () A.人的胚胎发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→胎儿 B.女性如果因病摘除子宫,第二性征会消失 C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧 D.子宫是形成受精卵的场所 9.囊性纤维化是一种遗传病,其特征是在肺等多个器官内长期积聚一层黏液,导致呼吸道堵塞,患者 呼吸系统内容易滋生铜绿假单胞菌等细菌,最终使肺功能严重受损。一对正常的夫妻,生了一个 患囊性纤维化的孩子。下列叙述错误的是 () A.该病影响发生在肺内的气体交换 B.若再生一个孩子,则患此病的概率会减小 C.该病的致病基因位于染色体上 D.可用噬菌体治疗铜绿假单胞菌感染 10.为了探究食品腐败的原因,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三只相同的锥形瓶,按下表实验设 计进行操作,其中所使用的消毒棉球可以阻止外界空气中的细菌进入瓶内。下列相关叙述正确 的是 瓶号 甲 乙 丙 加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 瓶口处理 不作处理 不作处理 用消毒棉球塞住 温度 25℃ 5℃ 25℃ A.该探究实验中有三组对照实验 B.乙与丙形成对照,单一变量是温度 C.甲与丙形成对照,单一变量是氧气 D.预测甲瓶中的牛奶最先腐败 二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.@新方向【跨学科实践·植物栽培】(5分)无土栽培是近几十年来发展起来的一种植物栽培的 新技术。图1是我省某地青菜类蔬菜无土栽培立体种植示意图,图2是该温室从16点开始持续 密封48小时,测得温室内二氧化碳体积分数的变化情况。据图回答下列问题。 ↑二氧化碳体积分数/×10 400 300 200 100 04 162241016224101622时间/h 图1 图2 (1)在栽培过程中,为获得青菜丰收,可适当增加营养液中的含 无机盐的配置比例。 (2)青菜根部吸收的营养液能运输到植物体的各个部位供植物利用,其动力主要来自青菜的 作用。 (3)为防止烂根,还要经常向营养液中通入空气,以促进根的 作用正常进行。 (4)实践证明,要增强温室大棚蔬菜的光合作用,必须适时通风。分析图2你认为每天通风的时 间最好选 时间段内进行。 (5)图1装置中采用立体种植模式可以充分利用光能提高产量,如果青菜幼苗栽培过密会导致叶 片相互遮挡影响产量,因此栽培时还应做到 安徽生物学仿真模拟卷(八)(第2页共4页)》 12.@新情境【社会热点·第12届世运会】(5分)2025年8月17日,第12届世界运动会在成都开 幕,赛龙舟和武术作为正式比赛项目备受关注。请回答下列问题。 (1)赛龙舟时,队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这主要是在神经系统的调节下完成的, 完成这一过程的结构基础是 (2)武术比赛前,为了尽可能减少运动损伤,运动员往往会佩戴好护膝,运动护膝可依靠紧实的包 裹增加膝关节的牢固性,避免膝关节受伤。护膝的作用类似关节中 (填结构名称)的作 用,使关节更牢固。 (3)划桨过程中呼吸速率加快,氧气进入肺部毛细血管,大部分与红细胞中的 结合,随 血液运输,经血液循环到达全身各处组织细胞,促进机体的物质代谢。 (4)当观众看到心仪的龙舟队伍即将冲线获胜时,会心跳加速、血压升高,这与 调节 有关。 (5)赛龙舟和吃粽子都是我国传统节日一端午节的主要活动形式。粽子的主要原料是糯米,也 有加入红豆、猪肉的。肉粽中的蛋白质最终被分解成 被小肠绒毛上皮细胞吸收。 13.(5分)我国杂交育种专家李振声院士创造性的利用长穗偃麦草与小麦杂交,培育出了抗病、高产 的“小偃6号”小麦新品种(培育过程如下图所示),请据此回答问题。 小麦 长穗偃麦草 (母本) (父本) 选育 杂交第一代×小麦 杂交选育 “小偃6号”选育杂交第四代 小麦长穗偃麦草“小偃6号” 图甲“小偃6号”培育过程 图乙穗的比较 (1)条锈菌有细胞核并能产生孢子,属于 (填“细菌”或“真菌”)。 (2)图1中,长穗偃麦草提供的 和小麦提供的卵细胞结合形成的受精卵,通过细胞的分 裂、生长及分化,发育成种子的 (3)结合图文可知,“小偃6号”高产的原因可能是从长穗偃麦草遗传了 基因,具有籽粒 多且不易感染条锈菌的优良性状;从小麦遗传了籽粒饱满的优良性状。 (4)若“小偃6号”的抗病对感病是显性,由一对基因B、b控制,现有基因组成均为Bb的个体交 配,则子代抗病个体的基因组成为 14.@新方向【跨学科实践·动物饲养】(5分)养蚕在我国有着悠久的历史。某班同学在学习了昆 虫的相关知识后,开展了“饲养家蚕”的跨学科实践活动。 活动一孵化蚕卵:蚕卵的孵化需要一定的外界条件,小王同学设计实验,探究蚕卵孵化的最适 温度,统计结果如表。 组别 温度(℃) 孵化出幼蚕所需要的时间(天) 孵化率(%) 甲 16 10 49 乙 23 9 98 丙 30 8 68 安徽生物学仿真模拟卷(八)(第3页共4页) (1)由表中数据可知,孵化蚕卵的最适温度是 ℃左右。 活动二饲养幼蚕: (2)在幼虫阶段,家蚕会经历4次蜕皮,蜕皮是指蜕去家蚕的 因为它限制了家蚕的发育 和长大。在家蚕的个体发育过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程 称为 活动三观察成虫:成虫蚕蛾与蝗虫的形态结构相似(如图所示),都属于节肢动物中昆虫类 动物。 我 蚕(成虫) 蝗虫 (3)观察两张图片,归纳昆虫的基本特征: (答出一点即可)。 活动四饲养小结: (4)家蚕的一生经历了卵→幼虫 →成虫四个时期。 非选择题加练 云南小粒咖啡被赞誉为全球“质量最好的咖啡”之一。请根据以下项目回答相关的问题。 项目一:咖啡树的部分简介 咖啡树 科属:茜草科咖啡属 特征:属于常绿灌木植物,树高5~8米,聚伞花序,腋生,花冠白色,具有香气;浆果球形,果实成熟由绿转黄 至红色,半球形。花果期2~9月。 (1)咖啡属于被子植物,根据资料推测原因是 (2)咖啡的部分分类等级如下:木兰纲、茜草目、茜草科、咖啡属,其中包含生物种类最多的 是 项目二:咖啡树的发育和繁殖 咖啡植株通常需经历3~4年才能开花,咖啡花受环境影响会长出不同的花型(如图),花的质量 和数量也影响着咖啡豆的产量。 柱头湿润,花浓香 柱头干燥,花淡香 2 1.2厘米 正常花 近正常花 (3)咖啡植株经传粉和受精后,隐藏在花冠内的 膨大发育为果实,每颗果实内通常有2枚 种子,俗称咖啡豆。 (4)咖啡花有正常花和近正常花两种常见花型,但近正常花的结籽率比正常花少了30%。结合图 中信息,推测原因可能是 (5)咖啡植株利用 和水为原料,通过光合作用合成的有机物逐渐积累,经筛管转运 到咖啡豆中储存。 安徽生物学仿真模拟卷(八)(第4页共4页)7.B【解析】胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会 在消化道内被分解,从而失去活性,无法发挥降糖 作用,因此糖尿病患者通常采用皮下注射胰岛素的 方式来治疗糖尿病,A错误。碘是合成甲状腺激素 的重要原料,饮食中缺乏碘元素容易导致甲状腺增 生,引发地方性甲状腺肿。食用加碘盐可以补充碘 元素,预防地方性甲状腺肿,B正确。侏儒症是由 幼年时期生长激素分泌不足导致的,肾上腺素能促 使心跳加快、血压和血糖升高等,与生长发育无关, 不能用于治疗侏儒症,C错误。巨人症是由幼年时 期生长激素分泌过多引起的,注射甲状腺激素不能 治疗巨人症,D错误。故选B。 二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(1)柱头(2)胚珠(3)充足的空气线粒体 (4)筛管 12.(1)肌肉 (2)升高((3)红细胞(4)右心房 (5)液泡 13.(1)脊柱外骨骼(2)变态发育(3)胎生、哺 乳(4)气囊 14.(1)④成形的细胞核(2)寄生蛋白质 (3)医药方面:利用减毒或灭活的病毒制作疫苗预防 疾病,如流感疫苗。农业方面:利用昆虫病毒防治害 虫,如用核型多角体病毒防治棉铃虫(合理即可) 附加题:(1)隐性AA或Aa(2)①抑制转基因 ②液泡 2026年安徽省初中(八年级)学业水平考试 生物学仿真模拟卷(七) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。 每小题只有1个选项符合题意) 题号12 3 45 6 7 910 10.C【解析】在进行实验时,为了保证实验结果的 准确性和可靠性,需要控制单一变量。选择品种 相同、体型相近的蝌蚪,这样可以排除不同品种和 体型对实验结果的干扰,使实验更具科学性,A正 确。甲组蝌蚪不处理,饲喂普通饲料;乙组蝌蚪不 处理,饲喂普通饲料+适量甲状腺激素。除了是 否添加甲状腺激素这一变量不同外,其他条件如 蝌蚪的品种、体型、饲料等都相同,因此甲组和乙 组形成对照,变量是甲状腺激素,B正确。若T1< T2,则说明甲组(未添加甲状腺激素)蝌蚪尾脱落 的平均时间比乙组(添加甲状腺激素)短。这意 味着甲组蝌蚪生长发育的速度比乙组快,这与甲 状腺激素能促进生长发育的假设相悖,因此不能 得出甲状腺激素能够促进蝌蚪生长发育的结论,C 错误。丙组切除甲状腺后,饲喂普通饲料,蝌蚪尾 不脱落,说明蝌蚪停止了发育。这表明甲状腺在 蝌蚪的生长发育过程中起着重要作用,切除甲状 腺有可能导致蝌蚪停止发育,D正确。故选C。 二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(1)自然选择(2)根瘤菌c(3)⑤(4)呼吸 16 安徽生物学 12.(1)反射弧(2)迅速(3)关节(4)脑干 (5)大脑皮层的听觉中枢 13.(1)甲t(2)14(3)有利(4)环境 14.(1)遗传物质(2)传染源切断传播途径 (3)抗体抗体与抗原的结合具有特异性,当病毒 表面抗原发生变异后,之前产生的抗体就不能识 别变异后的病毒(合理即可) 附加题:(1)种(2)真核②③③→①→② (3)植树造林、清理河流垃圾、保护野生动物栖息地 等(合理即可) 2026年安徽省初中(八年级)学业水平考试 生物学仿真模拟卷(八) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。 每小题只有1个选项符合题意) 题号12345678910 答案BCA CABDCB D 6.B【解析】肾的功能受损,肾不能产生尿液,血液 中代谢产生的废物和过多的水分不能排出,使人体 生命受到严重的危害。血液透析是把人体的血液 从动脉引出,血液和透析液在透析器内借助半透膜 进行物质交换,使血液中的代谢废物向透析液移 动,透析液中的营养物质向血液中移动,然后将透 析过的血液再通过静脉输入血管。通过透析达到 了排出代谢废物的目的。因此透析相当于人体生 理活动中的肾小球的滤过作用。故选B。 9.B【解析】囊性纤维化导致呼吸道粘液积聚,阻碍 肺泡与血液的气体交换,A正确。一对正常的夫 妻,生了一个患囊性纤维化的孩子,说明该遗传病 为隐性遗传病,这对夫妻均为致病基因的携带者, 后代患病概率为25%,若再生一个孩子,则患病概 率不变,B错误。基因是有遗传效应的DNA片段, 因此该致病基因位于染色体上,C正确。噬菌体是 一类专门寄生并裂解细菌的病毒,也被称为“细菌 病毒”,可特异性感染铜绿假单胞菌,破坏其结构, D正确。故选B。 二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 11.(1)氨(2)蒸腾(3)呼吸(4)凌晨4点到下 午的16点(5)合理密植 12.(1)反射弧(2)关节囊(3)血红蛋白(4)激 素(5)氨基酸 13.(1)真菌(2)精子胚(3)抗病和高产 (4)BB和Bh 14.(1)23(2)外骨骼完全变态发育(3)身体分 为头部、胸部和腹部三部分;头部有一对触角;腹 部有三对足,(一般有)两对翅;身体表面包裹着一 层坚硬的外壳等(4)蛹 附加题:(1)咖啡具有果实(2)木兰纲(3)子房 (4)近正常花的花淡香,不利于吸引昆虫,而且其柱 头干燥,不利于花粉的附着、萌发(合理即可) (5)二氧化碳 考答案及解析

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