课时15 生物的生殖-【练客中考】2026年安徽新中考生物核心知识速记

2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 生物圈中的人
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.40 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55915077.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主题五 遗传与进化 课时15生物的生殖 知识点无性生殖[人教版:八下P2~P16北师版:八上78~P83] 1.概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 2.特点:后代只具有母体的遗传特性。 3.举例:植物的营养生殖,如嫁接、扦插、植物组织培养;细菌、草履虫的分裂生殖;酵母菌、水螅的出芽 生殖;真菌和一些植物的孢子生殖;克隆等。 知识点2有性生殖[人教版:八上P11~P16、七下P58~P63北师版:八上P53~P76] 1.概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 2.特点:后代继承了双亲的遗传物质,具有双亲的遗传特性。 3.动物的有性生殖 受精方式 类群 特点 体内受精 昆虫、爬行动物、鸟、哺乳动物等 生殖摆脱了对水环境的依赖 体外受精 刺胞动物、软体动物、大多数鱼类和两栖动物等 生殖和发育过程不开水环境 发育方式 类群 特点 变态发育 昆虫、两栖动物 鱼、两栖动物的受精卵必须在水中发育; 正常发育 鱼、爬行动物、鸟等 爬行动物、鸟的受精卵一般在陆地上发育 (1)水螅既能进行无性生殖,又能进行有性生殖。 (2)青蛙的“抱对”行为有利于同时排卵、排精,进而提高受精率。 (3)哺乳动物的生殖和发育方式:体内受精,胎生哺乳。 4.鸟卵的结构与功能 (保护作用)卵壳膜 胚盘(胚胎发育的部位) (保护作用)卵壳 卵白(保护作用,为胚胎发育 (为胚胎发育提供营养物质)卵黄 提供水分和养料) 气室(为胚胎发育提供氧气)】 (悬挂卵黄,减少震动)系带 卵黄膜(保护作用) 鸟卵的结构及功能示意图 5.人的生殖和发育 (1)生殖系统 子宫 ·输卵管 输精管 尿道 卵巢 阴茎 附睾 睾 阴道 男性生殖系统示意图 女性生殖系统示意图 ①睾丸是男性的主要生殖器官,它的功能是产生精子,分泌雄激素。 ②卵巢是女性的主要生殖器官,它的功能是产生卵细胞,分泌雌激素。 20 安徽生物学核心知识速记 (2)生殖过程 精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵→受精卵不断分化和分裂,逐渐发育成胚泡→胚泡 移动到子宫,发育成胚胎8周左右时发育成胎儿→第38周胎儿发育成熟,从阴道产出(分娩)。 ①精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。 ②新生命诞生的起点是受精卵。 ③胚胎发育的场所是子宫。 ④胎儿生活在子宫内的羊水中,通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,并排出代 谢废物。 ⑤胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要器官。 课时16生物的遗传与变异 知识点]基因控制生物的性状[人教版:八下P20~P24北师版:八上P86~P92] 1.遗传是指亲子代间的相似性;变异是指亲子代间及子代个体间的差异。 2.性状:生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。如人的肤色、血型、豌豆的花色等。 3.相对性状:指一种生物的同一种性状的不同表现类型,如番茄果实的红色和黄色、人的单眼皮 和双眼皮等。 4.把一种生物的某个基因,利用生物技术转人另一种生物的细胞中,培育出的转基因生物就有可能表 现出转入基因所控制的性状,可见,生物的性状是受基因控制的。 5.生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。如萝卜长在地下的部分和地上部分的颜色有差异。 知识点2染色体、DNA和基因[人教版:八下P26~P28北师版:八上P92~P93] 染 基因)DNA染色体)细胞核 基因 质 染色体、DNA和基因的关系示意图 1.基因:具有遗传效应的DNA片段。 2.DNA:是主要的遗传物质,主要存在于细胞核中,一个DNA分子上有许多个基因。 3.染色体:细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,主要由DNA分子和蛋自质分子构成,一条 染色体上通常只有一个DNA分子和许多球状的蛋白质分子。 4.一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的 染色体上。人的体细胞中有23对染色体,含46个DNA分子。 知识点3基因的传递[人教版:八下P28~30北师版:八上P94~P97] 父 能形成精子的细胞 精子 受精 过程 受精卵 能形成卵细胞的细胞卵细胞 生殖过程中染色体的变化示意图 安徽生物学核心知识速记 21

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