主题3 植物的生活-【练客中考】2026年安徽新中考生物核心知识速记

主题三植物的生活 课时6被子植物的一生 知识点]种子的结构[人教版：七上P65~P67北师版：七上P112~P114] 不细 果皮和种皮 不芽 不乳 胚根 胚 子叶 子叶 胚芽 胚轴 种皮 胚根 菜豆种子结构示意图 玉米种子结构示意图 1.胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。 2.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚。菜豆种子有两片子叶，营养物质主要储存在子叶中；玉米 种子有一片子叶，有胚乳，营养物质主要储存在胚乳中。 知识点2种子的萌发[人教版：七下P2~P5北师版：七上P114~P120] 1.种子萌发的条件 (1)环境条件：适宜的温度、适量的水、充足的空气。 (2)自身条件：胚是完整的、有生命力的，有供胚发育的营养储备，且种子不处于休眠期。 2.种子萌发的过程 (1)胚根最先突破种皮发育成根。 (2)胚轴发育成连接根和茎的部分。 (3)胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶。 (4)胚发育成新植株。 知识点3植株的生长[人教版：七下P8~P13北师版：七上P122~P126] 1.幼根的生长 (1)根尖的结构和功能 成熟区：根尖吸收水和无机盐的主要部位 伸长区：生长最快的部位 分生区：不断分裂产生新细胞 根冠：具有保护作用 根尖结构示意图 (2)幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸 长增加细胞的体积。 2.枝条的发育：芽中有分生组织。叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。 幼叶发育成 芽轴发育成 芽原基发育成 叶芽的结构（纵切） 枝条 叶芽的结构及其发育示意图 8 安徽生物学核心知识速记 3.植株的生长需要营养物质 (1)植物生长需要的营养物质包括水、无机盐和有机物。水和无机盐主要由根从土壤中吸收；有 机物主要由绿叶通过光合作用制造。 (2)植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 (3)植物缺乏无机盐的症状：缺氨一植株矮小、瘦弱，老叶先发黄；缺磷一植株矮小，叶片上 会出现紫色；缺硼一植株只开花不结果。 (4)植物生长的不同时期，对无机盐的需求量不同 氮肥：促进细胞分裂和生长，使叶长得繁茂，如油菜在营养器官生长时期应增施氨肥。 磷肥：能促进果实和种子的发育，如开花结果时期，应增施磷肥。 钾肥：能促进有机物的形成和运输，使茎秆健壮，如种植甘蔗需要适当增施钾肥。 知识点开花和结果[人教版：七下P16~P19北师版：七上P128~P132] 1.花的结构：花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉，内含精子； 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房里有一个或多个胚珠，内含卵细胞。 柱头 花瓣 花药) 雌蕊花村 花丝了雄蕊 花萼 子房内的胚珠 桃花的基本结构示意图 2.传粉和受精 (1)传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。传粉分为自花传粉和异花传粉，其中异 花传粉需要媒介（主要是风和昆虫）。为弥补自然状态下传粉的不足，人们可采取人工授粉的方 法来提高产量。 (2)受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。 3.果实和种子的形成 (1)在形成果实和种子的过程中，必须经历的两个过程是传粉和受精。 (2)受精完成后，子房发育成果实；胚珠发育成种子；子房壁发育成果皮；受精卵发育成胚。 知识点5植物的无性生殖[人教版：八下P2~P6北师版：八上P78~P83] 1.概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 2.特点：后代只具有母体的遗传特性。 3.应用 (1)扦插：剪取一段带有芽的枝条，把枝条下部插入湿润的土壤或水中，在适宜的温度下长成一个新 植株。如月季、番薯、葡萄、菊花等容易生根的植物，常用扦插的方式繁殖。 (2)嫁接：把一个植物体的枝或芽（接穗），接在另一个植物体（砧木）上，使结合在一起的两部分长 成一个完整的植物体。嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层（分生组织）紧密结合。 (3)植物组织培养：在无菌条件下，将植物的茎尖、叶片、茎段等，在人工配制的培养基上培养，并诱 导其发育成“试管苗”，进而得到完整植株。组织培养的优点是繁殖速度快，可以培育无病毒植株。 安徽生物学核心知识速记 9 课时7植物体内的物质与能量变化（一）】 知识点植物水、无机盐和有机物的吸收和运输[人教版：七下P22~P27北师版：七上P0~P93] 1.水和无机盐 (1)主要由根尖成熟区从土壤中吸收，通过导管自下而上运输。 (2)运输途径：土壤中的水→根毛→根中的导管→茎中导管→叶中导管→气孔→大气。 (3)吸收原理：根毛细胞液浓度>土壤溶液浓度，细胞吸水；根毛细胞液浓度<土壤溶液浓度，细胞失水。 2.有机物：主要由叶通过光合作用制造，通过筛管自上而下运输。 知识点2蒸腾作用[人教版：七下P23~P26北师版：七上P79~P83、P100~P103] 1.概念：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 2.主要部位：叶片（由表皮、叶肉和叶脉三部分组成） 上表皮 保卫细胞 叶肉 叶脉 -气孔 保卫细胞 下表皮 气孔 气孔张开 气孔闭合 叶片的结构示意图 烟草叶片上气孔的扫描电镜照片 (1)表皮：包括上表皮和下表皮，属于保护组织，表皮上分布着气孔。 (2)叶肉：属于薄壁组织，叶肉细胞中含有大量叶绿体，能进行光合作用，合成有机物。 (3)叶脉：含有导管和筛管，包括输导组织和机械组织，具有输导和支持作用。 3.意义：拉动水和无机盐在体内运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；炎热的夏天，能降低叶片 表面的温度，避免被过高的气温灼伤；提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环。 4.应用：移栽植物时，选择在阴天或傍晚、或剪去部分枝叶，是为了降低植物的蒸腾作用，提高移栽植 物的成活率；要带土坨移栽，是为了保护幼根和根毛，有利于对水的吸收。 课时8植物体内的物质与能量变化（二） 知识点]光合作用[人教版：七下P29~P35北师版：七上P69~P78] 1.概念：植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水合成为储存着能量的有机物（如淀粉)，并 且释放出氧气的过程。 2表达式：二氧化碳+水有机物（储存者能量）+氧气 3.应用：合理密植、间作套种；适当增加光照强度、增加二氧化碳浓度（施“气肥”）等，使大棚作物增产。 知识点2呼吸作用[人教版：七下P38~P41北师版：七上P86~P90] 1.概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来， 供生命活动利用的过程。 2.表达式：有机物（储存着能量）+氧→二氧化碳+水+能量 3.应用：田间松土、及时排涝有助于根的呼吸；种子晒干、低温储存，可降低呼吸作用，减少种子中有机 物的消耗；适当增大昼夜温差，可降低呼吸作用，提高作物产量。 知识点3植物在自然界中的作用[人教版：七下P44~P48北师版：七上P105~P108] 1.植物可以为其他生物提供有机物：作为生产者，植物通过光合作用制造有机物，为其他生物提供了 基本的食物来源。 2.植物参与生物圈的水循环：通过蒸腾作用提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环。 3.植物参与维持生物圈的碳氧平衡：植物通过光合作用，不断吸收大气中二氧化碳，又释放氧气到大 气中，维持生物圈中的碳氧平衡。 10 安徽生物学核心知识速记