课时6 被子植物的一生-【练客中考】2026年安徽新中考生物课后提升练

主题三 植物的生活 课时6被子植物的一生 建议用时：20分钟实际用时： 分钟 金基础过关 8.(2025内蒙古)明代《二如亭群芳谱》记载：“凡 1.“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子” 接梅花于杏树者，用劈枝法。三月取梅嫩枝长 描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发 二寸许，削去半边皮，插入杏木裂口内。以麻缠 育成荷叶的是 () 紧，泥封之。”下列有关分析错误的是（) A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基 A.三月环境适宜，在此时操作梅枝成活率较高 2.(2025广西)油茶自花传粉不结实，原因是输 B.削半边皮的梅枝、杏木裂口均需露出形成层 送精子的花粉管的生长被抑制，从而影响了 C.要确保接口处分裂产生的新细胞愈合在 一起 A.开花 B.花粉成熟 D.接口愈合后，梅枝上既可开梅花又可开杏花 C.传粉 D.受精 9.(2025许昌)孟德尔通过豌豆杂交实验，为我 3.为促进农作物开花结果、提早成熟，应适当多 们揭示了遗传的奥秘。豌豆花和果实的结构 施加的无机盐是 ( ) A.氮肥B.铁肥 C.钾肥D.磷肥 如图所示，下列说法错误的是 4.(2025苏州)在蚕豆种子的剖面上滴一滴稀释 2 的碘液，被染成蓝色的结构是 A.①胚根 子房 6 B.②胚轴 C.③胚芽 A.豌豆的果实属于生殖器官 D.④子叶 B.豌豆的花粉位于花药③中 5.(2025黑龙江)播种在水涝或板结地里的种子 C.豌豆花的子房发育成果实 很难萌发，其主要原因是 ( D.种子⑤由胚珠④发育而来 A.土壤中的温度过低B.土壤中的空气不足 10.为探究酸雨对种子萌发的影响，某兴趣小组 C.土壤中的养分流失D.土壤中的水分不足 的同学以若干粒用清水浸泡过的大豆种子为 6.我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培 材料，用食醋和清水分别配制了pH为4和5 历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们 的两种“模拟酸雨”，每天定时喷洒适量的 常采用如图所示的繁殖方式。该繁殖方式是 “模拟酸雨”和等量的清水，一段时间后统计 大豆种子的发芽率。如下表是实验中记录的 数据（注：pH越小，酸性越强）。下列选项分 析错误的是 ( A.嫁接B.扦插 C.杂交 D.播种 清水 模拟酸雨 实验条件 7.(2025平顶山)在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌 pH≈7 pH=5 pH=4 蕊，乙去掉雄蕊，丙不作处理。将甲、乙、丙三 种子发 朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结 91 13 2 芽率/% 果是 A.甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 A.实验中可用胚根突破种皮作为大豆种子萌 B.甲不能结果，乙能结果，丙能结果 发的标志 C.甲不能结果，乙不能结果，丙也不能结果 B.实验过程中，种子应完全浸没在溶液中，保 D.甲不能结果，乙能结果，丙不能结果 证无氧条件 安徽生物学课后提升练 11 C.为避免偶然因素影响，每组应选取多粒且 番茄。从健康母株上剪取长10~15厘米的 等量的大豆种子 侧枝，并保留顶端2~3片叶。基部斜剪，可 D.一定范围内，雨水的酸性越强，对大豆种子 蘸生根粉促进生根。再插入湿润的沙土中， 萌发的抑制作用越强 深度为3~5厘米。保持湿度（可覆盖薄膜）， 11.（2025山西模拟)樱桃番茄的一生 避免阳光直射，1~2周生根后移栽。 樱桃番茄，又名圣女果，其维生素含量是 (5)无性生殖的优势是 普通番茄的1.7倍，含糖度高，口味香甜鲜 @能力提升 美，深受大家喜爱。某兴趣小组进行了栽培 12.@新考法【项目式学习】某生物学习小组的 樱桃番茄的实践活动，从播种开始，同学们见 同学合作完成了植物生长需要无机盐的项目 证了樱桃番茄的一生。 学习任务。 根据材料，回答下列问题。 【收集资料】土壤中含有植物生长发育需要的 【播种】播种时，同学们听取了专家的建议：种 各种无机盐，氨是其中之一。 子萌发的适宜温度是25~30℃；土壤要疏松、透 【探究实践】将等量小石子分别放入20只容 气，排水性好；播种前种子要浸泡8~12小时； 器，在20只容器中各栽入一株生长状况相似 播种在土壤浅层，播种后的几天要保持土壤 的青椒苗，并平均分为甲、乙两组。甲组加入 湿润。 完全营养液（含植物生长所需的各种营养）， (1)通过专家建议可知，樱桃番茄种子萌发需 乙组加入缺氮营养液（含除氮以外的其他各 要的环境条件是 种营养)，光照和温度等其他培养条件相同且 (2)种子的 是新植物的幼体，得到营 适宜。 养物质后发育成新植株。 (1)为保证实验的可行性、科学性，实验前还 【发育】甲、乙分别是植物的根尖和叶芽的结 应该 (填字母)。 构示意图。 A.各组都加入肥沃土壤浸出液 B.清洗小石子，去除原来含有的各种无机盐 (2)学习小组的同学每隔三天观察并记录每 3 组植株总质量的变化情况，绘制成下图，该图 说明氮肥对青椒苗的生长有 作用。 ↑单位：千克 (3)根是植物吸水的主要器官，图中吸水的主 0.3 0.25 要部位是 (填字母)，图乙中②发育 0.2 为 0.15 0.1 【开花结果】终于等到樱桃番茄开出了美丽的 0.05 花朵（如丙图）。 第3天 第6天第9天第12天 ④ ① ☐甲组（完全营养液）口乙组（缺氮营养液） ⑤ ② 青椒苗植株增重柱形图 ③ (3)实验中每组选择10株青椒苗，而不是1株 的原因是 内 【拓展应用】目前，我国科学家在新疆沙漠温 (4)雄蕊产生的花粉落到 (填序号) 室成功试种快速繁育水稻。 上的过程叫传粉。传粉、受精完成后， (4)科研团队采用精准调配的营养液进行无 (填序号)发育成果实。 土栽培，在水稻的不同生长时期，营养液的成 【无性生殖】农业上常用扦插的方法繁殖樱桃 分 (填“相同”或“不同”)。 12 安徽生物学课后提升练课时5生物分类的方法生物多样性及其保护 1.A2.D3.B4.D5.B6.B7.C8.B9.A 10.A【解析】植物和真菌都有细胞壁和成形的细胞 核，A错误。甲和乙都无细胞壁，且都有成形的细 胞核，丙有细胞壁，从结构特征上看，甲和乙的相 似程度更高，因此乙与甲的亲缘关系比乙与丙的 亲缘关系近，B正确。丁无成形的细胞核，属于原 核生物，原核生物在结构相对简单，因此丁是四种 生物中最低等的，C正确。细胞色素c中氨基酸的 差异数越小，亲缘关系越近。甲与人的细胞色素c 主题三 课时6被子植物的一生 1.C2.D3.D4.D5.B6.B7.A8.D9.B 10.B 11.（1)适宜的温度、充足的空气、适量的水（2)胚 (3)A芽(4)①③(5)保持母体的优良性 状（或繁殖速度快） 12.（1)B（2)促进(3)避免偶然性，减小实验误差 (4)不同 课时7植物体内的物质与能量变化（一） 1.B2.B3.B 4.D【解析】图中①模拟保卫细胞，而②气孔是由保 卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的开闭，A 正确。②模拟气孔，当气孔张开时，叶片内的水分 吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中， 植物的蒸腾作用增强，故气孔是蒸腾失水的“门 户”，B正确。③模拟导管，其功能是运输水和无机 盐，C正确。晚上叶片的大多数气孔缩小或关闭， 蒸腾作用减弱，散失水分减少，故②呈关闭状态，D 错误。故选D。 5.C6.C 7.(1)叶脉运输物质（或运输水、无机盐和有机物 等)(2)D(3)气孔的开闭（或大小） (4)②①水循环 课时8植物体内的物质与能量变化（二） 1.B2.B3.D4.C5.C6.B 7.B【解析】在一定范围内，温度越高，植物的光合 作用越强，升高到一定温度后，光合作用强度达到 最大值，A不符合题意。氧气是光合作用的产物， 故氧气的浓度不会影响光合作用的强度，B符合题 意。二氧化碳是光合作用的原料，一定范围内，随 着二氧化碳浓度的升高，光合作用强度增强，C不 符合题意。在一定范围内，光照强度越强，植物的 光合作用越强，光照强度达到一定程度后，光合作 用强度达到最大值，D不符合题意。故选B。 8 安徽生物学 中氨基酸的差异数最小，丁与人的细胞色素c中 氨基酸的差异数最大，因此与人的亲缘关系最近 的是甲，最远的是丁，D正确。故选A。 11.(1)单细胞生物 (2)植物葫芦藓有细胞结构 (3)能否产生种子油松小麦（4)恒温 12.(1)非生物(2)门(3)浮叶植物，其叶片漂浮 在水面上，下表皮长期接触水环境，难以进行气体 交换(4)朱鹗(5)不支持，不清楚金丝猴的食 性，投喂会危害它的健康(6)生物种类繁多 直物的生活 8.A 9.（1)快线粒体(2)植物呼吸作用会产生二氧化 碳(3)有活的种子才能进行呼吸作用，并且产 生二氧化碳 10.(1)③(2)呼吸作用(3)①(4)m2 【解析】(1)植物吸收的水大部分用于蒸腾作用。 种植番茄时需合理灌溉，根部吸收的水分会向上 运输，绝大部分水主要用于图一中③蒸腾作用，参 与生物圈的水循环。(2)一次性浇水过多淹没番 茄根部，会使土壤中的空气大大减少，从而影响根 呼吸作用，不能释放足够的能量供根生长所需。 (3)光合作用的实质是合成有机物，储存能量，因 此番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图一 中的①光合作用制造的。(4)当播种密度过大或 过小时，番茄产量都不理想。分析图二曲线可知， 种植密度为m,时，光合作用强于呼吸作用，且差 值最大，即光合作用制造的有机物被呼吸作用消 耗后，剩余的量最多，因此此时有机物积累量 最多。 11.(1)叶绿体光(2)氧气(3)光照强度 (4)淀粉③ 主题大备考植物的生活 1.(1)施肥导管(2)温度光照(3)转基因 (4)水分减少能抑制呼吸作用，减少有机物消耗 2.(1)二氧化碳气孔(2)子房(3)无机盐呼 吸(4)甲处理因为黄瓜幼苗是接穗，不能去心； 在形成层的连接部位中，甲处理的形成层连接茎和 叶，为接穗端 3.(1)根毛(2)自花传粉(3)胚不完整 (4)c减弱光合作用 4.(1)温度(2)d(3)②雄蕊子房(4)磷 合理密植（或人工辅助授粉等，答案不唯一） 5.(1)干燥环境(2)呼吸能量(3)吸潮碳包能 考答案及解析