课时4 微生物-【练客中考】2026年安徽新中考生物课后提升练

课后提升练 主题一 生物体的结构层次 课时1认识生物认识细胞 课时2从细胞到生物体 1.A2.A3.B4.D5.B6.D7.C8.A9.C 1.C2.D3.D4.B5.B6.C7.A8.B9.B 10.D 10.A11.B12.B13.A14.C15.A16.A 11.(1)细胞核DNA(2)控制物质进出细胞 17.A【解析】人体结构层次是细胞→组织→器官→ (3)线粒体(4)细胞壁 系统→个体，莲藕（植物）结构层次是细胞→组织→ 12.C【解析】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放 器官→个体，人体比莲藕多了“系统”层次，A错 大倍数的乘积。图中放大镜a相当于目镜，放大 误。人体有上皮组织、肌肉组织等，莲藕（植物）有 镜b相当于物镜，故该显微镜放大倍数为放大镜a 保护组织、输导组织等，二者组织类型不同，B正 与放大镜b放大倍数之积，A错误。光盘中央的 确。人体细胞无细胞壁和叶绿体，莲藕细胞有，C 孔相当于通光孔，遮挡光盘中央的孔相当于缩小 正确。人属于动物，莲藕属于植物，两种生物细胞 光圈，会使通光量减少，从而减小视野亮度，B错 中DNA不同，D正确。故选A。 误。转动粗、细准焦螺旋可升降镜筒，改变物镜与 18.(1)染色体 玻片的距离，升降支架高度的调节相当于转动粗、 (2)细胞分化没有 细准焦螺旋，C正确。平面镜用于反射光线，因 (3)神经结缔器官 此，平面镜上的污点会影响视野亮度，但不会遮挡 (4)细胞→组织→器官→系统→人体 观察视野，D错误。故选C。 19.(1)细胞(2)细胞分裂 13.(1)EC→B→D→A(2)生理盐水碘液 (3)上皮组织（或结缔组织、神经组织、肌肉组织） (3)乙液泡（或叶绿体、细胞壁） (4)根（或茎、叶、花、果实、种子） (4)细胞膜叶绿体 主题二生物的多样性 课时3藻类与植物的类群 动物的类群 14.(1)腐生(2)根瘤菌(3)抗生素抗药性活细胞 1.D2.C3.C4.D5.C6.D7.C8.C9.D 15.(1)细胞核(2)让酵母菌从休眠状态恢复活性 10.D11.B (3)二氧化碳无氧(4)温度等于酵母菌 12.(1)脊柱(2)外骨骼(3)前肢变成翼（或身体 用量不足（或面团水分不足、发酵时间不足等） 呈流线型，胸肌发达等)(4)水环境(5)胎生、 【解析】(1)酵母菌属于真菌，细胞内有细胞核，属 哺乳 于真核生物。(2)分析题干可知，干酵母处于休眠 13.C【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且有 状态。因此，面团发酵前需要对干酵母进行“活 输导组织，A错误。鱼缸长期不换水，内壁出现的 化”，目的是将处于休眠状态的酵母菌恢复为正常 绿膜是藻类大量繁殖形成的，B错误。珙桐属于 状态。(3)在无氧的环境中，酵母菌分解葡萄糖产 被子植物，又称“中国鸽子树”，是植物界的“活化 生酒精和二氧化碳，二氧化碳是气体，因此在发酵 石”，C正确。银杏属于裸子植物，种子裸露，没有 过程中，同学们可观察到面团体积越来越大，且出 果皮包被，“白果”是它的种子，不是果实，D错误。 现蜂窝状结构，这是因为发酵时产生了二氧化碳 故选C。 所致。还闻到了些许酒味，这是因为发酵时面团 14.(1)B无根、茎、叶的分化（2)A假根 内部为无氧条件，产生了酒精。(4)由有同学提出 (3)蕨类植物(4)被子植物种子外面有果皮 原因可能是“发酵时没有放置在温暖环境中”可 包被(5)A、B、C氧气 知，在实验设计时，该实验的变量是温度。资料中 课时4微生物 首次发酵时将面团放在一定条件下发酵50分钟。 1.A2.A3.C4.D5.B6.D7.C8.D9.A 因此，设计实验时的首次发酵时间应等于50分 10.A11.A12.D 钟，以保证变量的唯一。酵母菌的量偏少，也可导 13.(1)甲(2)细胞遗传物质(3)芽孢(4)叶绿体 致慢头不蓬松，口感发硬。 安徽生物学参考答案及解析课时4 建议用时：20分钟实 2基础过关 1.(2025湖南)在光学显微镜下观察青霉的装 片，可观察到的是 ( ) A.菌丝 B.芽孢 C.叶绿体 D.DNA 2.在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是（) ①高温灭菌 ②冷却接种③配制培养基 ④恒温培养 A.③①②④ B.②①④③ C.①③②④ D.①②④③ 3.(2025绥化)霉菌是一种微生物。下列最容易 滋生霉菌的是 () A.干燥的衣物 B.密封的罐头 C.潮湿的粮食 D.真空包装的食品 4.破伤风是由破伤风杆菌引起的急性感染性疾病。 下列对破伤风杆菌的叙述，正确的是（ A.属于真核生物 B.有染色体结构 C.有叶绿体结构 D.无成形的细胞核 5.(2025北京石景山区)下列食品制作过程中没 有应用发酵技术的是 A.酸奶 B.绿豆汤 C.腐乳 D.米酒 6.(2025苏州)小周同学将酵母菌培养液制成临 时装片，放在显微镜下观察。他看到的视野是 B 00 C D 7病毒最早是由俄国科学家伊万诺夫斯基发现 的。下列疾病由病毒引起的是 A.肺结核 B.夜盲症 C.艾滋病 D.白化病 安徽生物学 微生物 际用时： 分钟 8.如图是某同学制作的细菌模型，其中明显缺失 的是 细胞膜 细胞壁 鞭毛 细胞质 A.液泡 B.叶绿体 C.细胞核 D.DNA(拟核) 9.(2025资阳)生活中有很多人误以为鲜艳的蘑 菇都是有毒的，颜色朴素的蘑菇无毒，其中白 毒伞（如图）就常因朴素的外观被误食而中毒。 下列叙述正确的是 () A.白毒伞的子实体由菌柄和菌盖组成 B.白毒伞是进行分裂生殖的大型真菌 C.白毒伞可通过光合作用制造有机物 D.白毒伞不具有由大量菌丝构成的菌体 10.(2025上海)某兴趣小组探究无氧条件下微 生物对厨余垃圾的降解效果（其他条件均相 同)，结果如表所示。根据实验结果，下列结 论正确的是 组别 处理方式 7天的降解率 甲 无微生物 5% 乙 酵母菌 12% 丙 乳酸菌 8% 丁 酵母菌+乳酸菌 25% A.酵母菌和乳酸菌共同的降解效果优于单一 菌种 B.酵母菌在有氧环境中降解效果一定比无氧 环境下更好 C.乳酸菌降解能力比酵母菌强 D.所有微生物均能降解厨余垃圾 11.（2025宜宾)酸奶、馒头、腐乳和泡菜等食品 的制作离不开细菌或真菌。下列有关叙述错 误的是 () A.乳酸菌可用于制作酸奶和泡菜，也可用于 制醋 课后提升练 7 B.酵母菌可用于制作馒头、面包，也可用于酿酒 C.有些霉菌可用于制作腐乳，有些霉菌还可 用于生产抗生素 D.食品防腐的主要原理是杀死细菌和真菌， 或抑制其生长繁殖 12.（2025眉山)人类很早就发现并利用一些微 生物改善生活，下列叙述错误的是 () A.种植豆科植物可改良土壤是因为共生的根 瘤菌能固氮 B.提取青霉中的青霉素生产的抗生素能杀死 或抑制细菌 C.利用转基因大肠杆菌生产的胰岛素可以用 于治疗糖尿病 D.用某种灭活病毒制成疫苗可预防多种病原 体引起的疾病 13.如图是四种微生物的结构示意图，请据图回 答下列问题。 -(② 甲 乙 丙 (1)青霉素是一种抗生素，从图中的 (填图号)这种微生物体内提取出来。 (2)乙是某种冠状病毒的结构图，会感染家 禽，使其患病，它没有 结构，图中② 是它的 (3)丙是大肠杆菌，它在环境条件不良时能形 成休眠休 ,以抵抗不良环境。 (4)以上四种生物体内都没有 1 因此它们都不能进行光合作用，只能利用现 成的有机物生活。 14.（2025安徽14题)提到细菌、真菌和病毒，人 们往往会首先想到它们的害处，其实它们在 自然界中有非常重要的作用，而且很多微生 物对人类是有益的。我们要科学地利用有益 微生物，控制有害微生物。 (1)自然界中，一些营 生活的细菌和真 菌可以分解枯枝落叶、动物遗体和粪便等，在获 取生命活动所需物质和能量的同时，促进了自 然界的物质循环，有利于生物圈的相对稳定。 (2)生产中，与大豆等豆植物共生的 能将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮 物质，可被人们制成菌肥使用。 8 安徽生物学 (3)生活中，保存不当的食物可能会因细菌的 大量繁殖而腐败，人食用后如果出现食物中 毒，医生常常会选择青霉菌等真菌产生的 类药物来进行治疗。但这类药物不 能滥用，否则细菌的 会越来越强，药 物的治疗效果会越来越差。随着技术的发 展，人们可以通过研发新药，或利用病毒“不 能独立生活，必须寄生在 内”的特性 来杀死这些变异的细菌。 ⑤能力提升 15.@新方向【跨学科实践·发酵食品制作】 (2025湖北)馒头等发酵食品是我国劳动人 民在长期生产生活实践中的智慧结晶，《齐民 要术》中就有发酵面食的记载。某校生物社 团对馒头制作很感兴趣，进行了如下实践 活动： 【取材】称取适量面粉、干酵母、水。 (1)发酵所需酵母菌因具有成形的 (填细胞结构)，是一种真核生物。 【活化】将干酵母与适量温水混合，进行活化。 (2)干酵母是经低温干燥处理制成的颗粒酵 母，处于休眠状态。因此，面团发酵前需要对 干酵母进行“活化”，其目的是 【揉面】将活化后的酵母菌与面粉、水按比例 混合，揉成面团。 【首次发酵】面团放在一定条件下发酵50分钟。 (3)在发酵过程中，同学们观察到面团体积越 来越大，且出现蜂窝状结构，这是因为发酵时 产生了 所致；还闻到了些许酒味，这 是因为发酵时面团内部为 条件，产 生了酒精。 【二次发酵】将面团制成馒头坯，再放置30分 钟进行二次发酵。 【蒸制】将馒头坯上锅，旺火蒸制。 (4)馒头蒸好后，同学们发现制作的馒头不蓬 松、口感发硬，有同学提出原因可能是“发酵 时没有放置在温暖环境中”。同学们决定设 计实验进行探究，该实验的变量是 首次发酵时间应 (填“大于”“小于” 或“等于”)50分钟。完成上述探究后，同学 们发现馒头仍然不蓬松，口感还是发硬。为 帮助该社团同学继续探究，请你再提出1条 可能的原因： 果后提升练