课时12 人体内废物的排出-【练客中考】2026年安徽新中考生物精讲册

课时12人体内废物的排出 Q安徽考情透视[近5年中考考查分值范围：1~2分] 省卷 知识点 2025 2024 2023 2022 2021 尿液的形成 人体的排泄途径 Q复习目标（参考新课标学业要求） (1)描述泌尿系统的构成和功能，初步形成结构与功能相适应的观念。 (2)学会根据尿常规等化验的主要结果初步判断身体的健康状况。 (3)用结构与功能相适应的观念，分析由于机体特定结构受损可能导致的机体功能障碍或异常行为表现， 提出相应的预防措施。 教材知识梳理 知识点】 泌尿系统的组成及功能 【人教版：七下P125北师版：七下P76】 形成尿液 ② 输送尿液 ③ 储存尿液 ④ 排出尿液 泌尿系统的组成示意图 例1(2025哈尔滨一模)人体泌尿系统中形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是 () A.肾和输尿管 B.膀胱和输尿管 C.肾和膀胱 D.膀胱和尿道 知识点2尿的形成和排出 【人教版：七下P125~P127北师版：七下P77~P81】 1.肾单位：是肾结构和功能的基本单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。 ① :是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成。 ② :套在肾小球的外面，下接肾小管。 ③ :细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。 入球小动脉 肾小球 肾小囊 没有滤过的血 原尿 出球小动脉 动脉 肾小管 ⑤ 毛细血管 已滤过的血 6 毛细血管 动脉 静脉 静脉 尿液 肾与肾单位结构示意图 尿的形成过程示意图 2.尿的形成过程：包括⑦ 和⑧ 两个过程。 60安徽生物学精讲册 (1)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了⑨ 和大分子 Flasha动画 蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到 0 内，形成原尿。 (2)肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部① 大部分水和部分 尿的形成过程 无机盐等被② 重新吸收到毛细血管中，送回血液，而剩下的水和无机盐、 尿素等形成的尿液。 +知识拓展 健康人的血液、血浆、原尿和尿液成分对比 成分 血细胞 大分子蛋白质 葡萄糖 水 无机盐 尿素 血液 V 血浆 × 原尿 × × 尿液 X X V 尿检结果异常分析 疾病 症状 病变部位 病因 血尿 尿中含血细胞，呈鲜红色 肾小球通透性增高，血细胞滤过到原尿中 肾小球 蛋白尿 尿中蛋白质含量过高 肾小球的滤过作用异常，蛋白质滤过到原尿中 肾小管 肾小管重吸收作用减弱，未将葡萄糖全部吸收 糖尿 尿中有葡萄糖 胰岛 胰岛素分泌不足 3.尿液的排出途径：肾→输尿管→膀胱→尿道→体外。其中尿的形成是连续的，但是尿的排出是间 歇的，其主要原因是3 具有暂时储存尿液的作用，当尿液储存到一定量时，人就会产生尿 意，尿液经尿道排出体外。 4.排尿的意义：排出代谢废物；调节体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞的正常生理功能。 例2【跨学科实践·模型制作】某同学用塑料软管、漏斗和大小不一的彩色塑料小球等材料制作肾 单位结构模型。将塑料软管缠绕成球状并用针扎出小孔制成的结构适合模拟 A.肾小球 B.肾小管 C.入球小动脉 D.出球小动脉 例3(2025眉山)如图是尿的形成过程示意图，下列有关叙述错误的是 A.①②③内流动脉血，⑥是肾单位 B.尿中出现蛋白质，可能是③有炎症 C.④内每天形成1.5升原尿，内有血细胞 D.⑦内流的静脉血含尿素少，流回右心房 知识点3其他排泄途径 【人教版：七下P128北师：七下74~P75】 1.排泄：指人体将尿素、① 以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。 主题四人体生理与健康（一） 61 2.排泄途径 排泄途径 排出形式 主要结构 主要成分 排尿 尿液 肾 尿素、无机盐、水 呼气 气体 肺 二氧化碳和少量水 排汗 汗液 皮肤 水、无机盐和少量尿素 例4下列生理活动中，不属于排泄的是 A.皮肤排汗 B.泌尿系统排出尿液 C.呼吸系统排出二氧化碳和水 D.消化系统排出粪便 易错字词填写根据拼音正确填写，并将写错的字在田字格中订正。 shen mi niao pang guang I0 xi shou ang 系统 过作用 重 肾小 肾小 订正 核心知识随堂测 1.@新考法【科学思维·对比】(2025烟台)下 置图。 表是糖尿病患者与正常人的血浆、尿液中部 分物质的分析结果(“+”表示有，“-”表示 丙 无)。推测物质甲、乙、丙分别是 烧杯1露 烧杯2 患者 正常人 患者 物质 正常人尿液 ①烧杯1中的液体模拟血液，液体内悬浮的彩 血浆 血浆 尿液 甲 + 砂模拟血液中的不同成分，彩砂颗粒的颜色、直 乙 × 径应 (填“完全相同”或“有差异”)。 丙 + ②将烧杯1中的液体通过注射器注入软管甲 A.葡萄糖、尿素、蛋白质 端的过程，模拟了血液流进入球小动脉的过 B.蛋白质、尿素、葡萄糖 程；在乙处盘绕的透明软管上打了一些小孔， C.蛋白质、葡萄糖、尿素 乙模拟了 结构。 D.葡萄糖、蛋白质、尿素 ③液体在流经透明软管乙处时，会部分流入 2.(2025北京朝阳区)肾犹如人体的“血液净化 烧杯2中形成“原尿”，这一过程模拟了 器”，承担着排出代谢废物的主要功能。 作用。在人体中，原尿 (1)细胞在生命活动过程中会产生多种代谢 经过 的重吸收作用后形成尿液。 废物，以下属于代谢废物的是 (3)小明同学对该模型提出了修改建议，以下 A.葡萄糖、氨基酸 说法不合理的是 B.尿酸、尿素 A.甲段管径应大于丙段，体现入球小动脉特点 C.唾液淀粉酶、胰液 B.推动注射器时力度适中，保证血液流动时间 (2)如图为同学们设计的模拟原尿形成的装 C.减少乙处盘绕圈数，更形象地模拟人体结构 温馨提示 请完成《裸后提升练》P24~25习题 62 安徽生物学精讲册模型二曲线模型 (一)(2)小于(3)等于(4)大于 (二)(1)光合呼吸(2)等于(3)气孔(4)e 模型三线粒体与叶绿之间气体交换模型 (1)二氧化碳氧气大于 (2)氧气二氧化碳大于 针对训练：1.(1)a乙B线粒体 主题四人体 课时9人体的营养 教材知识梳理 知识点1：①能源②备用能源③能量④骨质疏 松症⑤缺铁性贫血⑥地方性甲状腺肿 ⑦夜盲症⑧坏血病⑨维生素D 知识点2：①消化道②消化腺③口腔④咽⑤肝 ⑥胃⑦小肠⑧咽⑨小肠⑩咽①小肠 ②麦芽糖3脂肪④淀粉⑤蛋白质⑥脂肪 ①口腔⑧胃⑨小肠④氨基酸①环形皱襞 2消化酶3— 例题 例1：A例2：A例3：C例4：D例5：C 易错字词填写 淀粉麦芽糖葡萄蛋白质氨基酸脂肪维 胆皱襞绒睡淀酶 重点实验攻关 【实验现象与结论】①不变蓝②变蓝③唾液④甲、丙 【表达与交流】 1.口腔2.牙的咀嚼舌的搅拌3.麦芽糖 4.控制单一变量5.实验时间不足（或唾液的量偏 少、搅拌不充分、馒头碎屑偏多等)6.避免偶然性， 减小实验误差7.2甲 针对训练：D 核心知识随堂测 1.D 2.(1)蛋白质③氨基酸(2)⑤不含 (3)④小肠绒毛毛细血管(4)④ 课时10人体的呼吸 教材知识梳理 知识点1：①呼吸道②肺③咽④气管⑤肺 ⑥呼吸道⑦温暖、湿润、清洁⑧气体交换 知识点2：①收缩②下降③扩大④扩张⑤降低 ⑥舒张⑦▣升⑧缩小⑨回缩⑩增大①氧气 ②二氧化碳B气体扩散④静脉⑤动脉⑥动脉 ⑦静脉®多9毛细血管②①一 例题 例1：B例2：C例3：D 易错字词填写 黏膜膈肋胸廓舒缩管 核心知识随堂测 C 课时11人体内物质的运输 教材知识梳理 知识点1：①血浆 ②血细胞③运输④血浆蛋白 安徽生物学 (2)6~18>①②⑤⑥(3)GD (4)延长光照时间（或适当增大光照强度：增大昼 夜温差；增大二氧化碳浓度) 2.(1)bf大于ab、fg适当通风降温温度过高， 使部分气孔关闭，二氧化碳吸收受限 (2)光照强度二氧化碳浓度光照、二氧化碳和 温度(3)传粉人工辅助授粉 E理与健康（一） ⑤血细胞⑥无⑦有⑧血红蛋白⑨氧气 0止血①贫血②同型 知识点2：①动脉②单行③毛细血管④一 ⑤单行 知识点3：①主动脉②肺动脉③左心房④左心 室⑤右心房⑥右心室⑦肌肉⑧左心室 ⑨肺静脉⑩动脉①主动脉②动脉3上腔静 脉和下腔静脉④静脉⑤肺动脉⑥静脉⑦动 力⑧心室四心室②④心房 知识点4：①血液②血管③主动脉④肺动脉 ⑤减少⑥增加⑦增加⑧减少⑨动脉⑩静 脉①静脉②动脉 例题 例1：A例2.B例3：D例4：B例5：B例6：D 易错字词填写 浆板蛋白贫血炎症静房室血管 瓣膜体循环 核心知识随堂测 1.D 2.(1)①主动脉氧气和营养物质(2)升高 (3)I.⑤→cⅡ.收缩 课时12人体内废物的排出 教材知识梳理 知识点1：①肾②输尿管③膀胱④尿道 知识点2：①肾小球②肾小囊③肾小管④肾小 球⑤肾小囊⑥肾小管⑦滤过作用⑧重吸收 ⑨血细胞⑩肾小囊①葡萄糖②肾小管 3膀胱 知识点3：①二氧化碳 例题 例1：C例2：A例3：C例4：D 易错字词填写 肾泌尿膀胱滤吸收球囊 核心知识随堂测 1.A 2.(1)B(2)①有差异②肾小球 ③肾小球和肾 小囊内壁的滤过肾小管(3)C 微专题人体各系统之间的相互关系模型 模型一简化图组合 呼吸消化循环泌尿外界血液吸收 模型二结构图组合 胃小肠肝主动脉肺动脉肾小囊肾小球 肾小管右心房左心房右心室左心室氧气 二氧化碳 考答案及解析