《故都的秋》“清、静、悲凉”随堂作业检测 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
《故都的秋》“清、静、悲凉”随堂作业检测（50分）
限时：50分钟 总分50分
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
（一）文本精读（共5题，每题3分，共15分）
阅读下面三段文字，完成1-5题。
文段一：
“在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。”
文段二：
“像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”
文段三：
“在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：
‘唉，天可真凉了——’
‘可不是么？一层秋雨一层凉了！’”
1. （3分）下列对文段一中景物描写的分析，不正确的一项是（ ）
A. “一椽破屋”“碧绿的天色”等意象，营造出朴素清净的氛围，体现了“清”的特点。
B. “驯鸽的飞声”以动衬静，更显庭院之幽静，呼应了“静”的秋味。
C. 作者选择“蓝色”牵牛花而非红色，是因为蓝色更符合皇家气派，彰显故都尊贵。
D. “细数”“静对”等动作，表现出作者闲适从容的心境，与秋的静美相融合。
2. （3分）文段二对“落蕊”的描写，最突出的艺术效果是（ ）
A. 通过视觉与嗅觉的空白，强化了秋日的萧瑟与衰败，表达对生命消逝的哀叹。
B. 以“极微细极柔软的触觉”为切入点，将难以言传的细腻感受具象化，体现作者独特的审美感知。
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C. 突出槐花凋零时无声无味的特点，意在说明北国之秋缺乏生机，令人感到沉闷。
D. 描写细腻是为了展现作者科学观察的精神，体现现代散文对客观真实的追求。
3. （3分）对文段三中“都市闲人”对话的理解，不正确的一项是（ ）
A. “一层秋雨一层凉”的俗语，融入自然节律与市井生活，使秋意更富生活气息。
B. “缓慢悠闲的声调”呼应了故都秋日的“静”，也体现了北平人从容的生活态度。
C. 闲人的对话充满哀伤与抱怨，直接表达了市民对清贫生活与寒冷天气的不满。
D. 这一场景将自然之秋与人文之秋融为一体，在寻常对话中渗透着淡淡的悲凉。
4.（3分） 这三段文字共同体现郁达夫散文的哪些特点？（ ）
A. 善用对比手法，在南北秋景对照中突显故都秋味，表达思乡之情。
B. 选取日常细微景物，调动多种感官进行精微描写，营造深沉意境。
C. 语言华丽浓艳，铺陈渲染，极具画面感与音乐美，富有诗意。
D. 情感直露奔放，通过对景物的强烈批判，表达对现实的不满。
5. （3分）综合三个文段，下列对《故都的秋》中“悲凉”的理解，最准确的一项是（ ）
A. 是一种消极颓废的情绪，源于作者个人生活的失意与对时代的绝望。
B. 仅指秋天自然景物固有的萧条特征，是客观气候带来的心理感受。
C. 是融合了个人漂泊感、传统悲秋意识与家国忧思的深沉审美体验。
D. 是作者为追求艺术效果而刻意营造的风格，缺乏真实的情感基础。
（二）简析与鉴赏（共3题，共20分）
6. （6分）
文章开头写道：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”这句话在全文中有何作用？请从内容与结构两方面简要分析。
7. （8分）
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作者在文中为何着重描写“破屋”“落蕊”“秋蝉”“闲人”等平凡甚至略显“破败”的景物，而不去重点描绘故都的皇家宫苑、名胜古迹？这体现了他怎样的审美追求与情感取向？
8. （6分）
文章结尾处，作者写道：“这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”这句话运用了怎样的修辞手法？表达了作者怎样的情感？
（三）拓展与联结（共2题，共15分）
9. （9分）阅读下面两组关于“秋”的描写，完成第9题。
【甲】
北国的秋
“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不适千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这‘秋’，这故都的秋味。……南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。”
【乙】
江南的秋
“江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十
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