精品解析:江西省赣州市上犹县江西省上犹中学2025-2026学年高一上学期12月月考化学试题
2026-01-12
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 赣州市 |
| 地区(区县) | 上犹县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.29 MB |
| 发布时间 | 2026-01-12 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55913760.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年度上学期上犹中学高一年级
化学学科综合检测(二)
本试卷2页,总分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将案写在题卡上。写在本试卷上无效。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 S 32 Cl 35.5
一、单选题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1. 王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,描写了落日的余晖穿过薄薄云雾的唯美景象。与这种美景无关的叙述是
A. 雾中的胶粒带有电荷 B. 发生了丁达尔效应
C. 空气中存在粒径为1~100 nm的小水滴 D. 空气中的小水滴对光线有散射作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.雾中的胶粒带有电荷是胶体稳定的原因,但与题干中丁达尔效应形成的美景无直接关联,A符合题意;
B.丁达尔效应是胶体分散系中光线散射的现象,直接解释了题干中的景象,B不符合题意;
C.雾属于胶体,其粒径在1-100 nm范围内,符合胶体的定义,C不符合题意;
D.小水滴对光线的散射作用即丁达尔效应的本质,D不符合题意;
故选A。
2. 下列物质的分类正确的是
选项
酸
碱
盐
酸性氧化物
碱性氧化物
A
盐酸
碱石灰
明矾
B
硫酸
熟石灰
生石灰
C
HClO
胆矾
CO
D
HF
烧碱
纯碱
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.盐酸是HCl的水溶液,属于混合物而非纯净的酸;碱石灰是NaOH和CaO的混合物,不是碱,故A错误;
B.硫酸(H2SO4)是酸,熟石灰[Ca(OH)2]是碱,CaCO3是盐,SO3是酸性氧化物,生石灰(CaO)是碱性氧化物,故B正确;
C.Cu2(OH)2CO3是碱式盐而非碱;CO是不成盐氧化物,不是酸性氧化物,故C错误;
D.Mn2O7是酸性氧化物(对应HMnO4),而非碱性氧化物,故D错误;
故选B。
3. 下图为NaCl在水中溶解和电离的示意图,关于该图的说法中正确的是
A. NaCl固体不导电,因为NaCl固体中没有离子存在
B. NaCl固体溶于水后,会形成水合钠离子和水合氯离子
C. NaCl只有在水溶液中才能发生电离
D. 上述过程通常可表示为,该过程需要通电
【答案】B
【解析】
【详解】A.NaCl固体是离子晶体,由和构成,但固体中离子不能自由移动,因此不导电,并非没有离子存在,A错误;
B.NaCl固体溶于水时,水分子的极性端分别吸引和,使离子脱离晶体表面并被水分子包围,形成水合钠离子和水合氯离子,与图示中离子周围有水分子包围的情况一致,B正确;
C.NaCl为离子化合物,在水溶液中或熔融状态下均可发生电离,熔融时离子键被破坏也能电离出自由移动的离子,并非“只有在水溶液中”,C错误;
D.NaCl电离的正确方程式为,电离是自发过程,无需通电,通电是电解的条件,D错误;
故答案选B。
4. 下列反应的离子方程式书写正确的是
A. 将稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑
B. 碳酸银溶于稀硝酸:Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑+H2O
C. 金属钠放入水中:Na+H2O=Na++OH-+H2↑
D. 氯气溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
【答案】B
【解析】
【详解】A.铜与稀硫酸不反应,故A错误;
B.碳酸银与稀硝酸反应生成可溶硝酸银、二氧化碳和水,反应的离子方程式为Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑+H2O,故B正确;
C.钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应中应该满足得失电子守恒、电荷守恒、原子质量守恒,反应的离子方程式为2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故C错误;
D.氯气溶于水生成HClO(弱酸)和盐酸,反应的离子方程式为Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,故D错误;
选B。
5. 下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A. 新制氯水中:、、、
B. 溶液中:、、、
C. 透明溶液中:、、、
D. 含有的溶液中:、、、
【答案】C
【解析】
【详解】A.新制氯水中含有Cl−,与Ag+会生成AgCl沉淀,不能大量共存,A错误;
B.NaOH溶液中OH-与Mg2+生成Mg(OH)2沉淀,且OH-与反应生成和水,不能大量共存,B错误;
C.透明溶液中、、、之间不反应,可以大量共存,C正确;
D.与H+反应生成CO2和H2O,且与Ca2+生成CaCO3沉淀,不能大量共存,D错误;
故选C。
6. 实现下列物质的转化,必须加入还原剂才能实现的是
A. H2O2→H2O B. CO→CO2 C. Fe3O4→Fe D. Cl2→NaCl
【答案】C
【解析】
【详解】A.H2O2→H2O中,O的化合价从-1降至-2,被还原,但H2O2自身可发生歧化反应(如分解为H2O和O2),无需外加还原剂,A不符合题意;
B.CO→CO2中,C的化合价从+2升至+4,被氧化,需加入氧化剂而非还原剂,B不符合题意;
C.Fe3O4→Fe中,Fe的化合价从+2、+3降至0,必须加入还原剂(如CO、H2)提供电子实现还原,C正确;
D.Cl2→NaCl中,Cl的化合价从0降至-1,但Cl2可通过歧化反应(如与NaOH反应生成NaCl和NaClO)实现,无需外加还原剂,D不符合题意;
故选C。
7. 用肼的水溶液处理核冷却系统内壁上的铁氧化物时,通常加入少量,反应原理如图所示。下列说法错误的是
A. 处理后溶液的pH不变
B. 还原性:
C. 反应①生成,转移电子
D. 反应②中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:2
【答案】A
【解析】
【分析】由图中信息可知,和反应生成的是和反应的催化剂,是中间产物,总反应的离子方程式为:,据此解答。
【详解】A.由分析可知,总反应的离子方程式为:,反应过程中消耗了,溶液酸性减弱,则处理后溶液的pH增大,A错误;
B.在上述总反应中,被氧化生成,被还原生成,即是还原剂,是还原产物 ,根据氧化还原反应中还原剂的还原性强于还原产物,则还原性:,B正确;
C.反应①中被氧化生成,元素化合价从价升高到0价,每生成1个转移4个电子,则生成转移电子,C正确;
D.反应②的离子方程式为:,易知是氧化剂,是还原剂,则反应②中氧化剂和还原剂的物质的量之比为,D正确;
故选A。
8. 已知反应:①;②;③;④(浓)。不正确
A. 反应④中生成355g氯气消耗浓盐酸的质量大于584g
B. 反应②中每生成3个氯气转移6个电子
C. 氧化性由强到弱的顺序为
D. 根据题中所得信息,和共存的溶液中加入氧化剂,先被氧化
【答案】B
【解析】
【详解】A.355g氯气的物质的量为=5mol,反应④中生成5mol Cl2理论上消耗16mol HCl,质量为16mol×36.5g/mol=584g,但浓盐酸随反应进行浓度变稀后反应停止,实际消耗的HCl更多,故A正确;
B.反应②中KClO3的Cl元素化合价由+5下降到0,HCl的Cl元素化合价由-1上升到0,每生成3个氯气,消耗1个,转移5个电子,故B错误;
C.反应①中氧化剂为Cl2,氧化产物为Br2,则氧化性:Cl2>Br2,反应②中KClO3为氧化剂,Cl2是氧化产物,则氧化性:KClO3>Cl2,反应③中是氧化剂,是氧化产物,则氧化性:>,则氧化性由强到弱的顺序为,故C正确;
D.反应①中KBr是还原剂,KCl是还原产物,Br⁻的还原性强于Cl⁻,加入PbO₂时HBr优先被氧化,故D正确;
故选B。
9. 下列有关钠的说法不正确的是
A. 未用完的钠需放回原试剂瓶
B. 火灾现场有活泼金属钠时需用干燥的沙土来灭火
C. 新切开的钠表面很快变暗,因其与氧气发生反应生成氧化钠
D. 将金属钠投入硫酸铜溶液中,钠迅速反应,产生红色固体
【答案】D
【解析】
【详解】A.钠性质活泼,需隔绝空气保存,未用完的钠放回原试剂瓶可避免危险和浪费,符合实验室安全规范,A正确;
B.钠燃烧时若用水或二氧化碳灭火会加剧反应,干燥的沙土能隔绝氧气,灭火方法正确,B正确;
C.钠常温下与氧气反应生成氧化钠(),现象描述正确,C正确;
D.钠先与水反应生成NaOH和H2,NaOH再与CuSO4反应生成蓝色Cu(OH)2沉淀,不能置换铜,D错误;
故选D。
10. 在下列教材实验中,实验安全要求与图标标识不一致的是
A. 实验1-1氢氧化铁胶体制取和性质检验:①②⑤⑥
B. 实验1-2试验NaCl固体、固体和蒸馏水的导电性:①②③
C. 实验2-1和2-2钠的取用和在空气中燃烧:①②④⑤⑥
D. 实验2-3过氧化钠与水的反应:①②⑥
【答案】C
【解析】
【详解】A.氢氧化铁胶体制取和性质检验,该实验为向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,需要护目镜(①)、洗手(②)、热烫(⑤)、明火(⑥),实验安全要求与图标标识一致,A正确;
B.检验NaCl、KNO3和蒸馏水的导电性,实验涉及用电(③),操作后需洗手(②),需要护目镜(①),实验安全要求与图标标识一致,B正确;
C.钠的取用和在空气中燃烧,钠燃烧剧烈,需戴护目镜(①);钠燃烧产生刺激性烟尘,应在通风橱(④)中进行,同时需注意热烫(⑤),燃烧需要使用酒精灯加热,与图标⑥(禁止明火)要求不一致,因要切割金属钠,所以需要注意锐器(⑦),实验结束后要洗手(②),C错误;
D.过氧化钠与水的反应,反应剧烈放热且生成O2,需戴护目镜(①)、操作后洗手(②),生成氧气不能遇明火(⑥),实验安全与实验安全要求一致,D正确;
故选C。
11. 元素X的化合价与其相应类别的关系如图所示,其中b在常温常压下是黄绿色气体。下列相关推断不合理的是
A. 一定条件下,b可转化成a
B. b、c的摩尔质量之比为1:1
C. e+y→h中,y可能是碱
D. 等物质的量的g、h、j(假设均为钠盐)中含有的X原子数之比为1:1:1
【答案】B
【解析】
【详解】A.X的单质常温常压下为黄绿色气体可推知其为,则a为HCl,b为,与在点燃条件下可反应生成HCl,,故b可转化为a,A不符合题意;
B.b为,摩尔质量71 g/mol,c为+1价的氧化物,摩尔质量87 g/mol,b与c的摩尔质量之比为,B符合题意;
C.e为+5价的酸,h为+5价的盐,比如,与碱NaOH发生中和反应:,生成h,即,故y可能是碱,C不符合题意;
D.g为+7价的盐,h为+5价的盐,j为-1价的盐NaCl,等物质的量时,三者含Cl原子的物质的量也相等,故Cl原子数之比为1:1:1,D不符合题意;
故选B。
12. 已知:具有还原性;二氧化氯()是一种安全消毒剂,有强氧化性,易溶于水,沸点为11℃,在空气中体积分数超过10%时有爆炸性。工业上利用硫铁矿(主要成分为)还原氯酸钠()制取。利用下图装置模拟工业制备:向三颈烧瓶中加入溶液、浓并通入空气,调节恒温器至60℃,通过固体加料器缓慢匀速加入硫铁矿。
下列分析错误的是
A. 装置A通入空气的目的是稀释
B. 装置B的作用是收集液态
C. 装置C的作用是作安全瓶防止倒吸
D. 装置D中溶液不可以用溶液代替
【答案】D
【解析】
【分析】考查ClO2的制备。装置A盛放NaClO3溶液、浓H2SO4并通入空气,再加入硫铁矿粉末,发生反应制备ClO2;装置B冷却ClO2蒸气并收集,装置C是防止倒吸,装置D是利用溶液吸收ClO2尾气,据此分析解题。
【详解】A.由题意知若装置内体积分数超过10%时ClO2有爆炸性,所以另一作用是不断稀释二氧化氯,防止爆炸,故A正确;
B.装置B的作用是冷凝液化收集液态ClO2,故B正确;
C.装置C是空的广口瓶,作用是安全瓶防止倒吸,故C正确;
D.已知二氧化氯(ClO2)有强氧化性,装置D可以用还原性物质Na2SO3溶液代替,利用氧化还原反应来进行尾气处理ClO2,故D错误;
故选D。
13. 设表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中不正确的是
A. 常温常压下,32 g 和的混合气体所含氧原子数为
B. 1 mol Fe与足量的盐酸反应,转移的电子数为
C. 在标准状况下,11.2 L 和22.4 L 所含分子个数比为
D. 1.8 g的中含有的电子数为
【答案】B
【解析】
【详解】A.32g 和的混合气体中,氧原子总质量为32g,氧原子物质的量为=2mol,氧原子数为,A正确;
B.Fe与盐酸反应生成Fe2+,1 mol Fe转移2 mol电子,转移电子数为,B错误;
C.标准状况下,11.2L 物质的量为0.5 mol,22.4L 物质的量为1 mol,分子数比为1∶2,C正确;
D.1.8 g 物质的量为=0.1 mol,每个分子含10个电子,含有的电子数为0.1×10×=,D正确;
故选B。
14. 下列说法正确的是
A. 常温常压下,的体积约占
B. 室温下中含有的氢原子数约为
C. 同温同压下,和的密度之比为
D. 标准状况下和的混合气体中所含原子数约为
【答案】D
【解析】
【详解】A.常温常压下,气体摩尔体积大于22.4L/mol,则16g 甲烷的体积大于:×22.4L/mol =22.4L,A错误;
B.室温下18g 水中含有氢原子数约为:×2×6.02×1023mol-1= 1.204×1024,B错误;
C.由阿伏加德罗定律推论可知,同温同压下,气体的密度与摩尔质量成正比,则二氧化硫和氧气的密度比为:64g/mol:32g/mol=2:1,C错误;
D.一氧化碳和氢气均为双原子分子,则标准状况下22.4L混合气体中所含原子数约为:×2×6.02×1023mol-1=2×6.02×1023),D正确;
故选D。
二、解答题(除标注外每空2分,共58分)
15. 某无色废液中可能含有中的几种,现进行如下实验:
Ⅰ.取适量溶液,加入足量NaOH溶液,有沉淀生成;
Ⅱ.过滤,向实验1所得滤液中加入足量溶液,有白色沉淀生成。
根据上述实验回答下列问题。
(1)溶液中一定不存在的离子是______。
(2)写出步骤Ⅱ所发生的离子方程式______。
(3)为了验证溶液中是否存在,某同学提出下列假设:
①只存在;
②______;
③同时存在。
验证原溶液中是否存在的实验方法:______。
(4)若同时存在,则溶液中阳离子总数与阴离子总数之比为______(不考虑水电离出的和)。
(5)若某废液中含有三种金属阳离子,欲用分别含三种阴离子的物质将上述阳离子逐一除去,正确的加入先后顺序是______。
【答案】(1)
(2)、
(3) ①. 只存在 ②. 取适量溶液,先加入稀硝酸,再加入硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则溶液中有,若无明显现象,则不存在
(4)
(5)
【解析】
【分析】无色废液一定不含Cu2+;取适量溶液,加入足量NaOH溶液,生成白色沉淀,则原溶液中存在Mg2+;向实验I所得滤液中加入足量H2SO4溶液,有白色沉淀生成,则沉淀不溶于酸,沉淀为硫酸钡,则原溶液中存在Ba2+,与Ba2+反应的、不存在;溶液中一定存在阴离子,则可能存在Cl-或,据此分析溶液中一定不存在Cu2+、、。
【小问1详解】
据分析,溶液中一定不存在的离子是Cu2+、、。
【小问2详解】
步骤Ⅱ所发生的反应是Ba2+与生成硫酸钡,及H+和步骤I中过量的OH-的中和反应,所涉及的离子方程式有:、。
【小问3详解】
实验为了验证溶液中是否存在,因此假设为溶液中只存在一种离子或两种均存在,即②为只存在;的检验方法为:取适量溶液,先加入稀硝酸,再加入硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则溶液中有,若无明显现象,则不存在。
【小问4详解】
溶液中存在,根据溶液中电荷平衡,有:(不考虑水电离出的和),则溶液中阳离子总数为阴离子总数的,即溶液中阳离子总数与阴离子总数之比为1:2。
【小问5详解】
AgCl、Cu(OH)2、AgOH、Ag2CO3、CuCO3、BaCO3等物质都是难溶或微溶于水的物质,如先加入,则三种金属离子都生成沉淀,如先加入离子,则会同时生成Cu(OH)2和AgOH沉淀,而先加入,则只生成AgCl沉淀,然后加入生成Cu(OH)2沉淀,最后加入生成BaCO3沉淀,因此,正确加入阴离子的先后顺序是。
16. 不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加。请你和兴趣小组的同学一起完成下列探究活动。
【查阅资料】“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),过碳酸钠白色结晶颗粒,常温下与水反应生成氧气。
【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中的溶质的成分是什么?
【作出猜想】根据过碳酸钠与水反应后的组成作出三种猜想:猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH。
【进行实验】
(1)
实验步骤
实验现象
实验结论
①取一定量溶液M于试管中,滴加CaCl2溶液
有白色沉淀生成
白色沉淀是_______,溶液中一定含有Na2CO3
②另取一定量溶液M于试管中,滴加稀HCl
_______
溶液中一定含有Na2CO3,猜想二不正确
③另取一定量溶液M于试管中,滴加过量BaCl2溶液:再取上层溶液,加入酚酞试液
加入酚酞后无现象
猜想一正确
请写出步骤②中发生反应的化学方程式_______。
【反思拓展】
(2)步骤③中不能用Ba(OH)2代替BaCl2,原因是_______。
(3)检验烧碱部分变质时。应先检验的物质是_______,后检验的物质是_______。
【答案】(1) ①. 碳酸钙/CaCO3 ②. 产生大量气泡 ③. 氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,反应生成了氢氧化钠,会对氢氧化钠的检验产生干扰
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(3) ①. 碳酸钠/Na2CO3 ②. 氢氧化钠/NaOH
【解析】
【小问1详解】
①取一定量溶液M于试管中,滴加CaCl2溶液,氯化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氯化钠,故白色沉淀是碳酸钙,②另取一定量溶液M于试管中,滴加稀HCl,氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,故有大量气泡产生,说明溶液中一定含碳酸钠,结论为猜想一正确,故溶质为碳酸钠,氢氧化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,反应生成了氢氧化钠,会对氢氧化钠的检验产生干扰,所以步骤③中不能用Ba(OH)2代替BaCl2,故答案为:碳酸钙/CaCO3;产生大量气泡;氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠,反应生成了氢氧化钠,会对氢氧化钠的检验产生干扰;
【小问2详解】
步骤②中发生反应为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,故答案为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
【小问3详解】
烧碱是氢氧化钠的俗称,氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,检验烧碱部分变质时,应先用过量的氯化钡等检验碳酸钠,且将碳酸钠除尽,防止对氢氧化钠的检验产生干扰,然后用无色酚酞试液等检验氢氧化钠,故答案为:碳酸钠/Na2CO3;氢氧化钠/NaOH。
17. I.某小组利用高锰酸钾与8mol•L-1盐酸反应制氯气并进行性质探究,装置如图:
(1)该实验制取Cl2的化学方程式为_______。
(2)证明起漂白作用的不是氯气而是次氯酸的相关现象是_______。
(3)H装置反应的化学方程式为_______。
(4)Cl2可以与KI反应生成I2,该反应的化学方程式为_______。
Ⅱ.实验室利用下图所示装置(夹持、加热仪器略)将氯气通入熔融硫黄制备S2Cl2。
已知:①S2Cl2沸点138℃,热稳定性较差,遇水会发生反应:2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2+4HCl
②实验室制氯气:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(5)按气流方向各装置由左向右的连接顺序为A→_______(填大写字母)。
(6)已知2SCl2+2H2O=S↓+SO2↑+4HCl。通过实验制得样品12.86 g(杂质只有SCl2),将其溶于水,经过滤、洗涤、干燥后得淡黄色固体S4.16 g,则样品中S2Cl2的物质的量为_______。
(7)装置C的作用为_______。
【答案】(1)2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑
(2)A中紫色石蕊试液先变红后褪色,D中干燥红布条不褪色
(3)
(4)
(5)DEBFC (6)0.08
(7)吸收氯气尾气防止污染空气、防止空气中的水进入装置与反应
【解析】
【分析】Ⅰ.常温下高锰酸钾氧化浓盐酸生成氯气,氯气溶于水生成次氯酸和盐酸,二者均属于酸,其中次氯酸具有漂白性。在加热的条件下氯气能与铜反应,多余的氯气可以用氢氧化钠溶液吸收,据此解答。
Ⅱ.将氯气通入熔融硫黄制备产品,B装置用于制取,A装置制取,因为浓盐酸易挥发,得到的氯气中含有和水蒸气,遇水发生反应,所以和熔融硫黄反应的必须是纯净、干燥的,用饱和食盐水除去氯气中的,用浓硫酸干燥氯气;用F装置收集,氯气有毒,不能直接排入空气中,用碱石灰吸收尾气中的、并防止外界空气中水蒸气进入F中。
【小问1详解】
高锰酸钾与浓盐酸反应生成氯化钾、氯化锰、氯气和水,其反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
实验中A中紫色石蕊试液先变红后褪色,D中干燥红布条不褪色,说明起漂白作用的不是氯气而是次氯酸;
【小问3详解】
H装置是与溶液反应,反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,化学方程式为:;
【小问4详解】
有氧化性,中碘离子有还原性,能将碘离子氧化为碘单质,自身被还原为氯离子,根据得失电子守恒和原子守恒配平,反应的化学方程式为:;
【小问5详解】
A装置制取的氯气中含有和水蒸气,D装置的作用是除去气体,E是干燥氯气,B是反应装置得粗品,F是收集产品,C装置的作用是吸收空气中的水蒸气和尾气处理,按气流方向各装置由左向右的连接顺序为DEBFC;
【小问6详解】
已知能与反应生成,,S2Cl2也能与水反应,,设,,根据质量和生成硫的物质的量可得:,解得,则产品中的物质的量为;
【小问7详解】
由装置图可知,装置C的名称为球形干燥管;其作用为吸收氯气尾气防止污染空气、防止空气中的水进入装置与反应。
18. “84”消毒液、是常见的含氯消毒剂。已知:“84”消毒液中含氯微粒主要有、、HClO;相同浓度时,HClO的氧化性强于;ORP(氧化还原电位)反映水溶液中物质的氧化性和还原性,ORP值越大,氧化性越强。“84”消毒液原液一般不用于衣服等纺织品的洗涤消毒,通常将其稀释后使用。
(1)①制备的反应为,用双线桥法标出其电子转移的方向和数目_____。
②已吸收气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ,加酸后释放的浓度随时间变化如图所示。若将其用于水果保鲜,效果较好的稳定剂是_____。
(2)“84”消毒液是以次氯酸钠为有效成分的消毒液,取含次氯酸钠3 的消毒液10 mL,加水稀释至1500 mL可对家用物品消毒,则稀释后次氯酸钠的物质的量浓度为_______。
(3)为研究“84”消毒液的性质与使用条件,进行下列实验:
【实验1】向两支试管中分别加入2 mL“84”消毒液,在试管1中加入2 mL水,试管2中加入2 mL稀醋酸,再分别放入相同的红色纸片。试管2中纸片褪色更快。
①在试管1中加入2 mL水的目的是_______。
②试管2中纸片褪色更快的原因是_______。
③“84”消毒液中加入浓盐酸,会有黄绿色气体()产生,离子方程式为________。
【实验2】测定“84”消毒液在不同温度时ORP随时间的变化情况,结果如图所示。
④根据图示信息“84”消毒液使用的较合适温度是_______。
【答案】(1) ①. ②. 稳定剂Ⅱ
(2)
(3) ①. 确保两支试管中84消毒液浓度相同 ②. 试管2中加入了醋酸,醋酸与次氯酸根反应生成HCIO分子,HCIO浓度越大,漂白性越强 ③. ④. 20℃
【解析】
【小问1详解】
①制备的反应为,氯酸钠中氯元素的化合价降低,2个氯酸钠得到2个电子,氯化钠中氯元素化合价升高,2个NaCl失去2个电子,用双线桥法标出其电子转移的方向和数目为:;
②由图可知,稳定剂Ⅱ可以缓慢释放,能较长时间维持保鲜所需的浓度,效果较好;
【小问2详解】
取含次氯酸钠3 的消毒液10 mL,加水稀释至1500 mL,则稀释后次氯酸钠的物质的量浓度为=;
【小问3详解】
向两支试管中分别加入2 mL“84”消毒液,在试管1中加入2 mL水,试管2中加入2 mL稀醋酸,再分别放入相同的红色纸片,试管2中纸片褪色更快。
①在试管1中加入2 mL水,保持溶液体积一致,可以确保两支试管中84消毒液浓度相同;
②试管2中加入了醋酸,醋酸与次氯酸根反应生成HClO分子,HClO浓度越大,漂白性越强,纸片褪色更快;
③“84”消毒液中加入浓盐酸,次氯酸根与氯离子在酸性条件下会产生和水,离子方程式为:;
④根据图示信息,“84”消毒液在20℃时ORP随时间的变化较小,能长时间保持在较高水平,所以使用的较合适温度是20℃。
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2025-2026学年度上学期上犹中学高一年级
化学学科综合检测(二)
本试卷2页,总分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将案写在题卡上。写在本试卷上无效。
3.可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 S 32 Cl 35.5
一、单选题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1. 王勃《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,描写了落日的余晖穿过薄薄云雾的唯美景象。与这种美景无关的叙述是
A. 雾中的胶粒带有电荷 B. 发生了丁达尔效应
C. 空气中存在粒径为1~100 nm的小水滴 D. 空气中的小水滴对光线有散射作用
2. 下列物质的分类正确的是
选项
酸
碱
盐
酸性氧化物
碱性氧化物
A
盐酸
碱石灰
明矾
B
硫酸
熟石灰
生石灰
C
HClO
胆矾
CO
D
HF
烧碱
纯碱
A. A B. B C. C D. D
3. 下图为NaCl在水中溶解和电离的示意图,关于该图的说法中正确的是
A. NaCl固体不导电,因为NaCl固体中没有离子存在
B. NaCl固体溶于水后,会形成水合钠离子和水合氯离子
C. NaCl只有在水溶液中才能发生电离
D. 上述过程通常可表示为,该过程需要通电
4. 下列反应的离子方程式书写正确的是
A. 将稀硫酸滴在铜片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑
B. 碳酸银溶于稀硝酸:Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑+H2O
C. 金属钠放入水中:Na+H2O=Na++OH-+H2↑
D. 氯气溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
5. 下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A. 新制氯水中:、、、
B. 溶液中:、、、
C. 透明溶液中:、、、
D. 含有的溶液中:、、、
6. 实现下列物质的转化,必须加入还原剂才能实现的是
A. H2O2→H2O B. CO→CO2 C. Fe3O4→Fe D. Cl2→NaCl
7. 用肼的水溶液处理核冷却系统内壁上的铁氧化物时,通常加入少量,反应原理如图所示。下列说法错误的是
A. 处理后溶液的pH不变
B. 还原性:
C. 反应①生成,转移电子
D. 反应②中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:2
8. 已知反应:①;②;③;④(浓)。不正确
A. 反应④中生成355g氯气消耗浓盐酸的质量大于584g
B. 反应②中每生成3个氯气转移6个电子
C. 氧化性由强到弱的顺序为
D. 根据题中所得信息,和共存的溶液中加入氧化剂,先被氧化
9. 下列有关钠的说法不正确的是
A. 未用完的钠需放回原试剂瓶
B. 火灾现场有活泼金属钠时需用干燥的沙土来灭火
C. 新切开的钠表面很快变暗,因其与氧气发生反应生成氧化钠
D. 将金属钠投入硫酸铜溶液中,钠迅速反应,产生红色固体
10. 在下列教材实验中,实验安全要求与图标标识不一致的是
A. 实验1-1氢氧化铁胶体制取和性质检验:①②⑤⑥
B. 实验1-2试验NaCl固体、固体和蒸馏水的导电性:①②③
C. 实验2-1和2-2钠的取用和在空气中燃烧:①②④⑤⑥
D. 实验2-3过氧化钠与水的反应:①②⑥
11. 元素X的化合价与其相应类别的关系如图所示,其中b在常温常压下是黄绿色气体。下列相关推断不合理的是
A. 一定条件下,b可转化成a
B. b、c的摩尔质量之比为1:1
C. e+y→h中,y可能是碱
D. 等物质的量的g、h、j(假设均为钠盐)中含有的X原子数之比为1:1:1
12. 已知:具有还原性;二氧化氯()是一种安全消毒剂,有强氧化性,易溶于水,沸点为11℃,在空气中体积分数超过10%时有爆炸性。工业上利用硫铁矿(主要成分为)还原氯酸钠()制取。利用下图装置模拟工业制备:向三颈烧瓶中加入溶液、浓并通入空气,调节恒温器至60℃,通过固体加料器缓慢匀速加入硫铁矿。
下列分析错误的是
A. 装置A通入空气的目的是稀释
B. 装置B的作用是收集液态
C. 装置C的作用是作安全瓶防止倒吸
D. 装置D中溶液不可以用溶液代替
13. 设表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述中不正确的是
A. 常温常压下,32 g 和的混合气体所含氧原子数为
B. 1 mol Fe与足量的盐酸反应,转移的电子数为
C. 在标准状况下,11.2 L 和22.4 L 所含分子个数比为
D. 1.8 g的中含有的电子数为
14. 下列说法正确的是
A. 常温常压下,的体积约占
B. 室温下中含有的氢原子数约为
C. 同温同压下,和的密度之比为
D. 标准状况下和的混合气体中所含原子数约为
二、解答题(除标注外每空2分,共58分)
15. 某无色废液中可能含有中的几种,现进行如下实验:
Ⅰ.取适量溶液,加入足量NaOH溶液,有沉淀生成;
Ⅱ.过滤,向实验1所得滤液中加入足量溶液,有白色沉淀生成。
根据上述实验回答下列问题。
(1)溶液中一定不存在的离子是______。
(2)写出步骤Ⅱ所发生的离子方程式______。
(3)为了验证溶液中是否存在,某同学提出下列假设:
①只存在;
②______;
③同时存在。
验证原溶液中是否存在的实验方法:______。
(4)若同时存在,则溶液中阳离子总数与阴离子总数之比为______(不考虑水电离出的和)。
(5)若某废液中含有三种金属阳离子,欲用分别含三种阴离子的物质将上述阳离子逐一除去,正确的加入先后顺序是______。
16. 不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加。请你和兴趣小组的同学一起完成下列探究活动。
【查阅资料】“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4),过碳酸钠白色结晶颗粒,常温下与水反应生成氧气。
【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中的溶质的成分是什么?
【作出猜想】根据过碳酸钠与水反应后的组成作出三种猜想:猜想一:Na2CO3;猜想二:NaOH;猜想三:Na2CO3和NaOH。
【进行实验】
(1)
实验步骤
实验现象
实验结论
①取一定量溶液M于试管中,滴加CaCl2溶液
有白色沉淀生成
白色沉淀是_______,溶液中一定含有Na2CO3
②另取一定量溶液M于试管中,滴加稀HCl
_______
溶液中一定含有Na2CO3,猜想二不正确
③另取一定量溶液M于试管中,滴加过量BaCl2溶液:再取上层溶液,加入酚酞试液
加入酚酞后无现象
猜想一正确
请写出步骤②中发生反应的化学方程式_______。
【反思拓展】
(2)步骤③中不能用Ba(OH)2代替BaCl2,原因是_______。
(3)检验烧碱部分变质时。应先检验的物质是_______,后检验的物质是_______。
17. I.某小组利用高锰酸钾与8mol•L-1盐酸反应制氯气并进行性质探究,装置如图:
(1)该实验制取Cl2的化学方程式为_______。
(2)证明起漂白作用的不是氯气而是次氯酸的相关现象是_______。
(3)H装置反应的化学方程式为_______。
(4)Cl2可以与KI反应生成I2,该反应的化学方程式为_______。
Ⅱ.实验室利用下图所示装置(夹持、加热仪器略)将氯气通入熔融硫黄制备S2Cl2。
已知:①S2Cl2沸点138℃,热稳定性较差,遇水会发生反应:2S2Cl2+2H2O=3S↓+SO2+4HCl
②实验室制氯气:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
(5)按气流方向各装置由左向右的连接顺序为A→_______(填大写字母)。
(6)已知2SCl2+2H2O=S↓+SO2↑+4HCl。通过实验制得样品12.86 g(杂质只有SCl2),将其溶于水,经过滤、洗涤、干燥后得淡黄色固体S4.16 g,则样品中S2Cl2的物质的量为_______。
(7)装置C的作用为_______。
18. “84”消毒液、是常见的含氯消毒剂。已知:“84”消毒液中含氯微粒主要有、、HClO;相同浓度时,HClO的氧化性强于;ORP(氧化还原电位)反映水溶液中物质的氧化性和还原性,ORP值越大,氧化性越强。“84”消毒液原液一般不用于衣服等纺织品的洗涤消毒,通常将其稀释后使用。
(1)①制备的反应为,用双线桥法标出其电子转移的方向和数目_____。
②已吸收气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ,加酸后释放的浓度随时间变化如图所示。若将其用于水果保鲜,效果较好的稳定剂是_____。
(2)“84”消毒液是以次氯酸钠为有效成分的消毒液,取含次氯酸钠3 的消毒液10 mL,加水稀释至1500 mL可对家用物品消毒,则稀释后次氯酸钠的物质的量浓度为_______。
(3)为研究“84”消毒液的性质与使用条件,进行下列实验:
【实验1】向两支试管中分别加入2 mL“84”消毒液,在试管1中加入2 mL水,试管2中加入2 mL稀醋酸,再分别放入相同的红色纸片。试管2中纸片褪色更快。
①在试管1中加入2 mL水的目的是_______。
②试管2中纸片褪色更快的原因是_______。
③“84”消毒液中加入浓盐酸,会有黄绿色气体()产生,离子方程式为________。
【实验2】测定“84”消毒液在不同温度时ORP随时间的变化情况,结果如图所示。
④根据图示信息“84”消毒液使用的较合适温度是_______。
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