第4课 中国历代变法和改革 导学案--2025-2026学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

第4课 中国历代变法和改革 导学案

 

【课前预习案】

【学习目标】

1.理解中国古代的变法和改革的基本内容，分析其原因和影响，总结古代变法（改革）的基本规律。

2.理解中国近代的改革与探索

3.明确新中国成立以来的重要改革，分析其原因、意义和教训。

【学习重难点】

重点：中国历代重要的变法与改革的历程、内容及历史作用。

难点：对历代变法和改革的评价；改革的历史必然性。

【知识梳理】

（一）古代的重要变法和改革

1.战国时期的变法运动

背景：铁器牛耕推广推动生产力发展，____________瓦解；兼并战争加剧，各国需____________。

商鞅变法（前 356 年，秦孝公时期）：

经济：废除______，承认土地私有；奖励______，重农抑商。

政治：废除______，推行______，官员由君主任免；实行______连坐法。

军事：奖励______，按军功授爵位。

地位：战国时期最彻底的变法，使秦成为______强国，为______奠定基础。

2.北魏孝文帝改革（485 年起）

核心：____________。措施包括迁都、穿汉服、改汉姓、通婚姻等。

影响：促进北方______融合，巩固北魏政权，为北方统一南方奠定基础。

3.王安石变法（1069 年，宋神宗时期）

背景：北宋______（财政困难）、______（军事薄弱）；庆历新政失败。

目的：__________________。

核心措施：

经济：______（官府低息贷粮）、______（均平物资运输）、______（以钱代役）。

军事：保甲法、将兵法。

教育：整顿太学，设______法。

结果：初期成效显著，但因______反对、措施欠妥而失败。

（二）近代的改革探索

1.戊戌变法（1898 年）

背景：______战争后民族危机加深；______初步发展，资产阶级维新派登上舞台。

开始：光绪帝颁布《______》。

内容：政治上裁汰冗官、允许______；经济上鼓励______；文化上废除______、办新式学堂。

失败：______政变，仅维持 103 天（百日维新）。

意义：冲击旧式官僚体制，推动______发展，起______作用（最深远意义）。

1.清末新政（1901-1912 年）

目的：应对统治危机，维护清朝统治。

内容：改革教育（派留学生）、编练______、奖励______等。

影响：客观促进______发展，为辛亥革命创造条件。

（三）当代中国的伟大变革

1.过渡时期的改革（1949-1956 年）

土地改革：废除______，解放农村生产力，为工业化扫除障碍。

社会主义改造：对农业、手工业、资本主义工商业进行改造，1956 年确立______，进入社会主义初级阶段。

2.改革开放的历程

开端：1978 年______召开，确立实事求是路线。

农村改革：推行______，包产到户，激活农村经济。

城市改革：1984 年起以______为中心，扩大企业自主权；1992 年中共______确立建立______的目标。