19 第一部分 教材知识梳理 主题四 生命安全与健康教育 课时十九 情绪情感-【中考零距离】2026年山东中考道德与法治配套Word练习

第一部分 教材知识梳理 主题四 生命安全与健康教育 课时十九 情绪情感 1.(2025·江西)“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是( ) ①负面情绪有助于适应突发事件 ②合理调控情绪，做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚 ④增强法治观念，做到依法自律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025·新疆)如图漫画启示我们( ) ①学会合理地调节情绪 ②要保持积极乐观的心境 ③情绪会影响观念和行动 ④情绪是可以相互感染的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2025·临沂模拟)人们生活中经常会出现一些心理困扰、情绪问题。北京市开通“12356”心理援助热线，接线员由专业医师、心理治疗师组成，向公众提供全天候优质便捷的心理健康服务。这( ) ①表明拨打心理健康热线是调控情绪的最佳方式 ②有利于疏解市民负面情绪，促进社会和谐稳定 ③能够帮助市民筑牢心理防线，助力健康中国建设 ④是政府推进政务公开的举措，畅通政民互动渠道 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2025·菏泽模拟)下列生活情境中，同学们调节情绪的方法，正确的是( ) 序号 情境 调节方法 ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 改变认知评价 ② 小钱心情不好时会到操场上快速奔跑几圈 合理宣泄 ③ 小孙生气时用通宵打游戏来发泄心中不快 放松训练 ④ 小李难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 转移注意力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(2025·东莞一模)近来，“公园 20 分钟效应” 在各大社交媒体走红。大批青年人走进公园，通过简单的自然接触，聆听风吹过树叶的沙沙声，嗅闻泥土和花草的清新，体验五感的自然疗愈……随之，与快乐感有关的血清素也得到了快速分泌。这说明( ) A.人与人之间的情绪会相互感染 B.恰当表达情绪有助于身心健康 C.情感会影响人们的判断和选择 D.美好事物能激发正面情绪感受 6.(2025·贵州)一趟说走就走的旅行，一次沉浸式的演出，一场古今交织的展览……这些消费形式不仅成了年轻人情绪的“解压阀”，也使生活更有趣，让年轻人在体验中一步步构建起自己的生活方式。这种更加关注自身情感体验和精神需求的生活方式( ) ①可以无限制地满足欲望 ②让人慰藉情感治愈心灵 ③促进年轻人的精神发展 ④利于激发正面情绪感受 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2025·达州)在陶艺社团中，同学们在制作巴人兵器柳叶剑；在悟空剪纸社团中，同学们认真学习悟空脸谱剪纸技艺；在“虹·舞”社团中，同学们用舞蹈表达对巴山蜀水的赞美……学校的这些美育活动有利于学生( ) ①发展兴趣爱好 ②品味美好情感 ③提升审美能力 ④履行文化义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2025·临沂二模)2025年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表62周年纪念日。60多年来，雷锋事迹感动着一代代中华儿女，汇聚起最为广泛的共鸣，各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明( ) A.情感随情境的改变而变化 B.情感的表达关乎人际交往 C.情绪是短暂的、不稳定的 D.美好情感能够传递正能量 9.(2025·菏泽三模)某校九年级同学们开展“关注身心健康，绽放生命精彩”的主题系列活动，请你参与。 【提升生命温度】 近年来，随着社交媒体的普及和信息传播的快速发展，人们对“情绪价值”的关注逐渐增加。“情绪价值”是一种引起正面情绪、给人带来美好感受的能力，通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高。 (1)根据材料，结合所学，谈一谈高情绪价值所带来的积极效应。 【延伸生命长度】 “管住嘴，迈开腿，睡好觉，国家喊你来减重。”数据显示，我国超重和肥胖率已突破50%，青少年群体中“小胖墩”比例也逐年攀升。相关医学研究表明，肥胖与Ⅱ型糖尿病、高血压、冠心病等200多种疾病密切相关，还会使13种癌症的发病率显著增加。2025年春天，国家卫健委等部门联合发起的“体重管理年”三年行动正如火如荼地进行，呼吁全民科学减重。 为响应这项行动，小秦制定了一份科学的健康家庭行动方案，准备认真落实。 行动方案 ①了解家庭成员的健康信息，关注家人健康变化 ② ③ (2)请你完成上述健康家庭行动方案。 【拓展生命高度】 榜样人物宛如璀璨星辰照亮我们前行的道路。 左文凯 上海黄浦的外卖小哥左文凯勇敢逆行，灭火救人，为消防队争取了宝贵时间。他还利用自己走街串巷、熟悉社情的工作优势，主动报名成为外滩街道的一名“移动网格员”，积极参与到社区治理中 宋令东 面对生活的艰苦，他从不抱怨，反而锻炼得更加坚韧不拔。从孜孜求学的乡村少年，到奋飞海天的飞行员，再到逐梦太空的航天员，他用实际行动实现少时飞天梦，书写了新时代中国青年的担当有为 黄旭华 三十年未能回家，甘做隐姓埋名人；面对国外技术的封锁，带领团队突破重重难关，实现了中华民族的“深海铸剑”梦。他用行动诠释了“此生属于祖国，此生无怨无悔” (3)结合材料，运用所学，阐述我们如何拔节成长，实现人生价值。 10.(2025·黄冈期中)【情铸担当映家国 勇毅成长启新篇】 春节档的《哪吒2》无疑是一场视觉与情感的双重盛宴。影片中，哪吒的成长之路满是对责任的担当。这种担当所体现出的坚韧、勇敢等品质，以一种潜移默化的方式与积极向上的情感相呼应，彰显出触动人心的、能够引发观众深刻共鸣的情感力量。 【情铸担当】 影片中，哪吒成长令人动容。陈塘关危机时，他不再调皮，而是挺身而出守护百姓。面对强敌，即便力量悬殊也毫不退缩，这种根植内心的责任感与爱国情感紧密相连。他冲破偏见，凭借正义和责任感勇挑守护陈塘关的重担。哪吒的每个行动、每次抉择，都淋漓尽致地展现出爱国与责任。《哪吒2》让我们在欣赏动画时，也感受到这些高级情感的力量，激励我们在生活中勇敢担当，心怀家国。 (1)《哪吒》传递的这些情感对我们个人成长和精神世界有着怎样的意义?【勇毅成长】 影片中，哪吒为守护陈塘关拼尽全力，敖丙则在龙族期望与自己内心的道义间挣扎。即便身处不同阵营，他们对彼此的情谊却从未消散。每当哪吒陷入绝境，敖丙总会在关键时刻出手相助；而当敖丙被家族的重担压得喘不过气，哪吒也会鼓励他勇敢做自己。他们的友情突破了种族、立场的束缚，在血雨腥风中愈发坚不可摧，成为彼此最坚实的依靠，诠释着真挚友情的真谛。 (2)请为你朋友策划一次活动，让朋友拥有难忘的、愉悦的情感体验。(可用文字、绘画等形式) 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一部分 教材知识梳理 主题四 生命安全与健康教育 课时十九 情绪情感 1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.D 9.(1)①促进人际交往和谐，建立良好人际关系。②传递积极情绪，提升他人幸福感。③增强团队凝聚力，营造互助互爱的社会氛围。④调节互动模式，减少冲突与矛盾。 (2)②制定家庭健康食谱，控制高热量食物摄入。③每周组织家庭户外运动(如爬山、跳绳等)，保证锻炼时长。 (3)①树立责任意识，在平凡岗位上勇于担当(如左文凯参与社区治理)。②将个人理想与国家发展结合，艰苦奋斗(如宋令东逐梦太空)。③坚持国家利益至上，无私奉献(如黄旭华隐姓埋名投身科研)。④培养坚韧品格，勇于面对挫折，实现生命价值。 【答题方向提示】(1)本题考查高情绪价值所带来的积极效应。可从促进人际交往和谐，建立良好人际关系；传递积极情绪，提升他人幸福感；增强团队凝聚力，营造互助互爱的社会氛围；调节互动模式，减少冲突与矛盾等方面回答。(2)本题考查健康家庭行动方案，属于开放性试题，言之有理即可。(3)本题考查我们如何拔节成长，实现人生价值。分析材料，可从树立责任意识，在平凡岗位上勇于担当；将个人理想与国家发展结合，艰苦奋斗；坚持国家利益至上，无私奉献；培养坚韧品格，勇于面对挫折，实现生命价值等方面回答。 10.(1)①这些情感让我们的内心世界更加丰富，有助于我们更全面地观察事物，探索未知。②责任感激励我们积极向上，努力做好自己该做的事情，不断成长进步。③爱国情感能增强我们的民族自豪感和凝聚力，让我们为祖国的发展贡献自己的力量。 (2)文字示例：策划一次户外野餐活动。提前准备好美味的食物和舒适的野餐垫，选择一个风景优美的公园。在野餐过程中，一起玩游戏，比如猜谜语、接力赛跑等；分享彼此的趣事和梦想，互相倾听和鼓励。结束后，一起清理垃圾，培养环保意识。这样能让朋友在轻松愉快的氛围中享受美好时光，拥有难忘、愉悦的情感体验。 绘画示例：(略，可画一幅户外野餐场景图，图中有美丽的风景、美味的食物、欢乐的朋友等元素，展现愉快氛围) 【答题方向提示】(1)本题考查电影《哪吒2》传递的美好情感对我们个人成长和精神世界有怎样的意义。依据教材知识，结合材料内容，从美好情感让我们的内心世界更加丰富，激励我们积极向上，增强我们的民族自豪感和凝聚力等行动方面来回答。(2)本题考查为你朋友策划一次活动，让朋友拥有难忘的、愉悦的情感体验。本题属于开放性试题，言之有理即可。 学科网（北京）股份有限公司 $