10 第一部分 教材知识梳理 主题三 法治教育 课时十 维护宪法权威 增强宪法意识-【中考零距离】2026年山东中考道德与法治配套Word练习

第一部分 教材知识梳理 主题三 法治教育 课时十 维护宪法权威 增强宪法意识 1.C 2.A 3.C 4.D 5.D 6.D 7.A 8.C 9.(1)①宪法具有最高的法律效力。②宪法的制定和修改程序比其他法律更严格。③宪法是根本法，具有最高的法律效力。④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 (2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 (3)亲爱的老师、同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是《宪法在我心中》。 宪法，是矗立在我心中的根本基石。宪法是我国的根本法，具有最高的法律权威和法律效力，一切法律法规都不得同宪法相抵触。宪法，是铭刻在我心中的权利之盾与责任之镜。它庄严赋予我们每个人神圣的权利。宪法不仅赋予我们权利，也清晰地镌刻着我们的义务。遵守宪法和法律，维护国家利益，依法服兵役，依法纳税……权利与义务相统一，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。作为新时代青年，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法，坚决维护宪法的权威。让我们从此刻起，将宪法精神内化于心、外化于行，让尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法成为我们共同的自觉!谢谢大家! 【答题方向提示】(1)分析材料可知，“根据宪法，制定本法”体现宪法具有最高的法律效力。制作宪法和民法典修改程序对比图说明宪法的制定和修改程序比其他法律更严格。绘制“我国法律法规体系”思维导图说明宪法是根本法，具有最高的法律效力。收集政府工作人员向宪法宣誓照片说明宪法是一切组织和个人的根本活动准则。据此作答。(2)本题要求谈谈你对“‘宪’给你一生的守护”的理解。依据教材知识，可从宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护等方面作答。(3)本题要求帮小鲁补充演讲的内容。这是一道开放性试题，言之有理即可。 10.(1)①增强社区居民的宪法意识。②普及宪法知识，弘扬宪法精神。 (2)①制订详细的活动计划，明确活动流程和时间安排。②准备宣传资料，如宪法手册、宣传海报等。③组织培训，确保参与者熟悉宪法内容和宣传活动的要求。④与社区居委会沟通协调，确保活动的顺利进行。⑤提前进行宣传动员，吸引更多的社区居民参与活动。 (3)①小斐的观点是正确的。②宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。③宪法规定了国家生活中的根本问题，是党和人民意志的集中体现，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。④宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。⑤因此，宪法既是“轻”的，因为它不直接规定我们日常生活中的具体问题；又是“重”的，因为它是我们生活的根本保障，是我们国家和社会的稳定基石。 【答题方向提示】(1)本题考查完成活动方案中的活动目的，为开放性试题，言之有理即可。(2)本题考查宣传活动的准备工作，为开放性试题，言之有理即可。(3)本题考查对宪法“轻”与“重”进行点评。首先做出判断，小斐的观点是正确的。宪法是“轻”的，因为它不直接规定我们日常生活中的具体问题。宪法又很“重”，因为宪法是国家的根本法，宪法规定了国家生活中的根本问题，是党和人民意志的集中体现，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。据此作答。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一部分 教材知识梳理 主题三 法治教育 课时十 维护宪法权威 增强宪法意识 1.(2025·重庆)全国人大常委会法工委收到一封公民的备案审查建议信，建议直指某地“公民在路边停车未按规定缴纳停车费，将被处以200元罚款”的规定不合法。全国人大常委会法工委经审查认为，这一规定不符合设定和实施行政处罚的法律原则和规定，要求制定机关依法作出修改。从中我们可以感受到( )①我国尊重和保障人权 ②人民代表大会是最高国家权力机关 ③该公民具有较强的宪法意识 ④我国加强宪法监督，维护国家法制统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(2025·自贡)新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( ) ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.(2025·福建)近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明( ) A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 B.宪法规定的内容是国家生活中的具体问题 C.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 D.人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务 4.(2025·陕西)习近平总书记指出，对任何人，凡是需要追责的，必须一追到底，决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明( ) A.法无授权不可为，维护权利守程序 B.科学立法不能停，法律体系必完善 C.法律生命在实施，履职不力必刑罚 D.法律权威要维护，违反法律必担责 5.(2025·云南)在道德与法治课上，老师展示了以下资料。 宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法的修改必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过 学前教育法的制定和修改只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过 资料说明( ) A.宪法是学前教育法的立法基础和立法依据 B.宪法和学前教育法的生命和权威都在于实施 C.学前教育法只能由全国人大常委会进行修改 D.宪法的制定和修改程序比学前教育法更加严格 6.(2025·枣庄模拟)小鲁在学习《中华人民共和国爱国主义教育法》时，将该法与宪法进行对比和分析。以下是他搜集的资料，据此可得知( ) 中华人民共和国宪法(节选) 第二十四条第二款 国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育…… 中华人民共和国爱国主义教育法(节选) 第一条 为了加强新时代爱国主义教育……根据宪法，制定本法。 第八条 爱国主义教育应当坚持传承和发展中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观……建设中华民族现代文明 ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②宪法的制定遵循特定的制宪程序 ③其他法律不得与宪法的原则和精神相违背 ④我国坚持依法治国和以德治国相结合 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.(2025·连云港) 符合以上党的会议精神的举措有( ) ①加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威 ②推进备案审查制度建设，加大合宪性审查工作力度 ③规范立法程序，确保每一部法律的修改程序与宪法相同 ④丰富立法内容，力求地方性法规覆盖国家全局性根本性问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2025·浙江)北京国家图书馆举办宪法系列讲座，杭州五四宪法历史资料陈列馆组织“普法百校行”活动，广州地铁打造宪法宣传专列……开展这些宪法宣传活动旨在( ) ①确立宪法的最高法律地位 ②增强公民的宪法意识 ③加强宪法实施的监督检查  ④促进公民践行宪法精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2025·临沂一模)2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，2024年是我国现行宪法公布施行四十二周年。在宪法宣传周，某校开展“学宪法·讲宪法”系列活动。 (1)在手抄报评选活动中，同学们选取了以下选材，请你把素材对应的观点写出来。 素材 观点 ①民法典第一章第一条 为了保护民事主体的合法权益……根据宪法，制定本法 ②制作宪法和民法典修改程序对比图 ③绘制“我国法律法规体系”思维导图 ④收集政府工作人员向宪法宣誓照片 在宪法宣传环节，同学们绘制了以下漫画。 “宪”给你一生的守护 出生 上学 工作 退休 第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 第四十四条 退休人员的生活受到国家和社会的保障 (2)运用所学知识，谈谈你对“‘宪’给你一生的守护”的理解。 (3)在演讲比赛环节，小鲁抽中的题目是“宪法在我心中”，请你帮他补充演讲的内容。 要求：①围绕主题，观点鲜明；②逻辑清晰，学科术语使用规范；③100字以内。 10.(2025·日照一模)弘扬宪法，责无旁贷 2024年12月4日是第十一个国家宪法日。12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”。某中学团委启动了宪法宣传活动，假如你是该校九年级(1)班的一名学生，请你参与到本班的宪法宣传活动中去。 【活动设计】 学校团委与附近的社区居委会要联合在社区举办一次宪法宣传活动，以下是宣传方案。 宪法宣传活动方案 活动主题 与宪法同行 活动目的 ①________________________________________________________________ ②________________________________________________________________ 宣传内容 我国宪法的发展历史；宪法内容；宪法的地位；宪法的作用；宪法与我们的关系 活动总结 ①学校团委对活动开展情况展开评比；②学校团委对优秀个人进行表彰 (1)以上是进社区的宪法宣传活动方案，请你参与其中，完成活动方案。 (2)为了使该宣传活动取得预期效果，你认为应做好哪些准备工作? 【宪法宣讲】 下面是同学们在宣讲环节发表的观点： (3)请结合以上发言及所学知识，对小斐所说的宪法“轻”与“重”进行点评。 学科网（北京）股份有限公司 $