精品解析：辽宁省沈阳市皇姑区2025-2026学年八年级上学期1月期末测试道德与法治试题

辽宁省沈阳市皇姑区2025-2026学年八年级上学期1月期末测试 道德与法治试题 （本试卷共19道题，满分70分考 试时间共75分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 下列属于欣赏自己的正确做法是（ ） A 考试进步就骄傲自满 B. 觉得别人都不如自己 C. 激励自己在成长的道路上不断奋勇前进 D 因缺点而自卑逃避 2. 面对父母的唠叨，中学生孝敬父母应该做到（ ） A. 左耳进右耳出，置之不理 B. 当场反驳，顶撞父母 C. 离家出走，逃避父母管教 D. 耐心倾听，理解父母苦心 3. 在2025年哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛中，中国队在最后时刻上演绝地反击，一举夺冠！选手在赛后动情地说：“我们是最强的团体、最有信念的团体，大家彼此支撑、互相信任，就像家人一样。”这表明（ ） ①集体荣誉是共同利益和荣誉，无需个人维护 ②速滑队成员都具有很强的个人能力，各自为战 ③美好集体能激发成员的潜能，凝聚拼搏的力量 ④共同的愿景引领速滑队员团结一致，开拓进取 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 在道德与法治课上的新闻播报环节，洋洋播报了以下新闻： 2025年1月8日，三名学生在公园游玩时发现一名女生不慎落水，第一时间拨打了报警电话，并向在不远处钓鱼的老人借来鱼竿，奋力将女生拉上岸。最终，女孩获救。 最能反映以上新闻主题的是（ ） A. 享受生活，健康成长 B. 关爱他人，敬畏生命 C. 善待他人，遵守规则 D. 保护自己，自信自强 5. 守护生命，我们需要掌握一些自救自护的方法。下列应对方法正确的是（ ） ①油锅起火，关闭燃气灶、用锅盖覆盖 ②住在高层发生火灾，迅速乘电梯逃生 ③被热油烫伤，立即使用冷水进行冲洗 ④天然气泄漏，打开窗户、关闭好阀门 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “天行健，君子以自强不息”，这句话启示我们面对挫折要（ ） A. 逃避退缩，消极等待 B. 自强不息，积极应对 C. 抱怨命运，放弃努力 D. 依赖他人，寻求庇护 7. 有的同学性格内向，不敢主动融入集体，这让他们感到孤独和无助，对学习和生活产生挫折感。对此，你的建议是（ ） ①敞开心扉，积极与同学交往 ②逃避一切，自我封闭不见人 ③要学会承受和转化消极情感 ④在实践中用心提升情感境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 民法典第五百条规定，当事人在订立合同过程中，故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况，造成对方损失的，应当承担赔偿责任。这一规定体现的民法典基本原则是（ ） A. 自愿 B. 诚信 C. 绿色 D. 平等 9. 今天的中国，无论是城市、社区，还是乡镇、村庄，都在规划建设有温度、配套设施完备的公共空间。这说明社会生活具有的特点是（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 社会生活具有公共性 D. 社会生活一成不变的 10. 某校开展了班级文化建设活动，以下是班级文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出（) 不学礼 无以立 人而无礼 焉以为德 礼之用 和为贵 A. 学习是安身立命之本 B. 文明有礼促进个人成长 C. 尊重他人要换位思考 D. 服务社会体现人生价值 11. 小宇步行经过停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识地停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。小宇和汽车驾驶员之间的友善互动体现了（ ） A. 友善就是要学会包容他人的错误 B. 友善就是帮助别人牺牲自己一切 C. 友善能够传递温暖促进社会和谐 D. 遵守交通规则是公民的法定义务 12. 围绕“自由”这个话题，两个同学表达了各自的观点： 大海：自由应该是完全自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 阿梅：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。 对于两个同学的观点，评价正确的是（ ） A. 大海观点正确，自由应完全按自己意愿做 B. 阿梅观点错误，自由与法律没有直接联系 C. 阿梅观点正确，有限制的自由会导致混乱 D. 大海观点错误，自由是有限制的，相对的 13. 从下边漫画中可以看出，我国（ ） A. 保障所有公民都能够接受高等教育 B. 实现了城乡义务教育同步均等发展 C. 教育公平使学生都成为高素质人才 D. 追求教育高质量和更加公平的发展 14. 强国必须强军，军强才能国安。人民军队的建军之本、强军之魂是（ ） A. 坚持党对军队的绝对领导 B 全面贯彻习近平文化思想 C. 推进人民军队现代化建设 D. 坚持全心全意为人民服务 15. 2025年抗战影片《南京照相馆》中，南京百姓发现日军屠城罪证照片后，冒死守护真相、反抗侵略者，用生命践行家国信念。从中我们能够感受到（ ） ①这些南京百姓把国家利益放在第一位 ②人民利益始终是国家利益集中体现 ③为了国家利益必要时要放弃个人利益 ④我们应该把个人利益始终放在第一位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 为了让同学们了解家乡、增长见闻，某校组织了“行走的思政课”活动。 （1）请在该活动路线图上填写对应正确的研学之地。A____,B____,C____（填写序号） ①辽宁省博物馆②辽宁省科学技术馆③辽中蒲河国家湿地公园 （2）参加研学活动属于什么行为? 每当我们走进博物馆参观，在感受时光的记忆、触摸历史的真实时，也会发现一些提示。 辽宁省博物馆免费开放观众参观须知（节选） 为了营造良好的参观环境，维护文物安全，请观众朋友们在参观过程中自觉遵守馆内规定，文明参观。 ★爱护文物展品及馆内设施； ★不大声喧哗、追逐打闹； …… （3）你还知道哪些在博物馆参观时应该遵守的规则?（一条即可） （4）请运用“维护秩序靠规则”的相关知识说明，不遵守社会规则的后果? 17. 【走进互联网】 材料一 我国互联网行业保持良好发展势头，数字消费激发内需潜力，为数字经济高质量发展提供坚实支撑。 （1）概括上图数据变化的趋势。 （2）运用所学知识说明，网络是如何改变我们的生活方式的? 材料二 2025年9月16日至17日，世界互联网大会在西安举办。同学们由此展开了关于互联网的讨论。 （3）任选一名同学的观点，说明网络的积极影响。 18. 我们成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。 材料一 （1）上述材料共同说明，做负责任的人要对谁负责? 材料二 （2）参与志愿服务活动，要求我们努力推动形成怎样的良好风尚? （3）承担责任有哪些回报? 19. 2025年4月15日是我国第10个全民国家安全教育日。某学校开展“国家安全共同守护”的主题教育活动。以下是学校宣传栏展出的内容。 【清澈的爱只为中国】 2020年6月15日，在维护国家领土主权的边防斗争中，我军4位年轻的戍边官兵英勇牺牲，其中包括年仅19岁的陈祥榕。部队曾问他的母亲姚久穗需要什么帮助。她说：“我没有要求，我只想知道我儿子在战斗的时候勇不勇敢?”陈祥榕的连长杜鹏飞回答：“祥榕勇冠三军！” 2024年10月17日，“问勇路”在新疆维吾尔自治区和田县揭牌。“问勇路”以“陈母问勇”而得名，旨在向中印边界冲突斗争中牺牲的陈祥榕等四位烈士致敬，纪念缅怀英烈、牢记英雄故事。 （1）请从材料中找出“问勇路”以什么而得名? （2）运用所学知识说明，国家安全对国家和民族的重要性? 【警惕间谍捍卫国安】 刘某原是某科研院所的工作人员。他投靠境外间谋情报机关，兜售情报，多次泄密。最终，刘某因间谍罪、非法提供国家秘密罪被判处死刑，剥夺政治权利终身。 某快递公司经理张某擅自将属于国家秘密的执法办案情况泄露给他人。国家安全机关依法对其处以行政拘留三日的处罚，同时并处三万元罚款。 （3）刘某和张某的行为分别属于哪一违法行为? （4）材料警示我们要自觉履行什么义务? （5）请结合展板内容和所学知识，完善倡议书的内容。 倡议书 同学们： 作为新时代的中学生，我们应该积极行动起来，为维护国家安全贡献自己的力量。在此，我代表全体同学发出以下倡议： ①面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持的观念是：____; ②认真学习有关国家安全的法律法规，如____; 同学们，国家安全，人人有责。让我们携手同行，从我做起，从现在做起，为维护国家安全贡献自己的一份力量！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省沈阳市皇姑区2025-2026学年八年级上学期1月期末测试 道德与法治试题 （本试卷共19道题，满分70分考 试时间共75分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 下列属于欣赏自己的正确做法是（ ） A. 考试进步就骄傲自满 B. 觉得别人都不如自己 C. 激励自己在成长的道路上不断奋勇前进 D. 因缺点而自卑逃避 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己的相关知识。 A：骄傲自满属于自负心理，会阻碍进步，不符合“欣赏自己”的积极态度，故A说法错误； B：轻视他人是自负的表现，易导致人际关系紧张，不属于正确欣赏自己，故B说法错误； C：欣赏自己需肯定自身优势并转化为动力，促进持续进步，故C符合题意； D：自卑逃避会忽视自身潜力，违背欣赏自己（接纳不足并改进）的原则，故D说法错误； 故本题选C。 2. 面对父母的唠叨，中学生孝敬父母应该做到（ ） A. 左耳进右耳出，置之不理 B. 当场反驳，顶撞父母 C. 离家出走，逃避父母管教 D. 耐心倾听，理解父母苦心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母的具体表现。 A：这是对父母的不尊重，不符合孝敬父母的要求，故A说法错误； B：会激化矛盾，伤害父母感情，故B说法错误； C：属于极端行为，违背家庭伦理，故C说法错误； D：体现对父母的尊重和体谅，符合孝敬父母的要求，故D符合题意； 故本题选D。 3. 在2025年哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛中，中国队在最后时刻上演绝地反击，一举夺冠！选手在赛后动情地说：“我们是最强的团体、最有信念的团体，大家彼此支撑、互相信任，就像家人一样。”这表明（ ） ①集体荣誉是共同利益和荣誉，无需个人维护 ②速滑队成员都具有很强的个人能力，各自为战 ③美好集体能激发成员的潜能，凝聚拼搏的力量 ④共同的愿景引领速滑队员团结一致，开拓进取 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查共建美好集体、集体愿景的相关知识 ①：集体荣誉需要每个成员共同维护，"无需个人维护"说法错误，故①说法错误； ②：材料强调"彼此支撑、互相信任"，体现团队协作而非"各自为战"，故②说法错误； ③：中国队夺冠体现集体激发成员潜能、凝聚拼搏力量，符合材料主旨，故③符合题意； ④："最有信念的团体"说明共同愿景引领团结进取，与材料中"彼此支撑"相呼应，故④符合题意； 故本题选D。 4. 在道德与法治课上的新闻播报环节，洋洋播报了以下新闻： 2025年1月8日，三名学生在公园游玩时发现一名女生不慎落水，第一时间拨打了报警电话，并向在不远处钓鱼的老人借来鱼竿，奋力将女生拉上岸。最终，女孩获救。 最能反映以上新闻主题的是（ ） A. 享受生活，健康成长 B. 关爱他人，敬畏生命 C. 善待他人，遵守规则 D. 保护自己，自信自强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对生命关怀及社会责任的理解。 A. 享受生活，健康成长强调个人生活态度，与新闻中救助他人的行为无关，故A不符合题意； B. 关爱他人，敬畏生命直接体现学生主动救助落水者的行为，符合尊重生命、帮助他人的主题，故B符合题意； C. 善待他人，遵守规则中遵守规则仅对应报警行为，未突出救人核心，故C不符合题意； D. 保护自己，自信自强侧重自我提升，与救助他人无关，故D不符合题意。 故本题选B。 5. 守护生命，我们需要掌握一些自救自护的方法。下列应对方法正确的是（ ） ①油锅起火，关闭燃气灶、用锅盖覆盖 ②住在高层发生火灾，迅速乘电梯逃生 ③被热油烫伤，立即使用冷水进行冲洗 ④天然气泄漏，打开窗户、关闭好阀门 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自救自护方法。 ①：油锅起火时，关闭燃气灶可切断火源，用锅盖覆盖能隔绝空气灭火，故①说法正确； ②：高层火灾时，电梯可能因断电或高温失控，应走楼梯逃生，故②说法错误； ③：被热油烫伤后立即用冷水冲洗可降温、减轻损伤，故③说法正确； ④：天然气泄漏时，关闭阀门可阻断气源，开窗通风能降低浓度，故④说法正确； 故本题选C。 6. “天行健，君子以自强不息”，这句话启示我们面对挫折要（ ） A. 逃避退缩，消极等待 B. 自强不息，积极应对 C. 抱怨命运，放弃努力 D. 依赖他人，寻求庇护 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折 B： 这句话出自《周易》，意思是“天（自然）的运行刚强劲健，君子应该效仿这种精神，不断自我努力，永不停息”，强调的是面对困难和挫折时，我们应该发扬自强不息、积极进取的精神，通过自身努力去克服，故B说法正确； A：“逃避退缩，消极等待”与“自强不息”的积极精神相悖，故A说法错误； C：“抱怨命运，放弃努力”现消极心态，违背了“自强不息”的含义，故C说法错误； D：“依赖他人，寻求庇护”强调依赖外部，而句子提倡的是自我努力，故D说法错误； 故本题选B。 7. 有的同学性格内向，不敢主动融入集体，这让他们感到孤独和无助，对学习和生活产生挫折感。对此，你的建议是（ ） ①敞开心扉，积极与同学交往 ②逃避一切，自我封闭不见人 ③要学会承受和转化消极情感 ④在实践中用心提升情感境界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建立友谊的方法、学会面对消极情感、提升情感境界的相关知识。 ①：敞开心扉积极交往有助于内向同学主动融入集体，缓解孤独感，故①符合题意； ②：逃避一切、自我封闭会加剧孤独无助，不利于解决问题，故②说法错误； ③：承受和转化消极情感是正确处理挫折的必要方式，故③符合题意； ④：在实践中提升情感境界能帮助内向同学逐步适应集体生活，故④符合题意； 故本题选C。 8. 民法典第五百条规定，当事人在订立合同过程中，故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况，造成对方损失的，应当承担赔偿责任。这一规定体现的民法典基本原则是（ ） A. 自愿 B. 诚信 C. 绿色 D. 平等 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民法典基本原则。 A：自愿原则强调民事主体自主决定合同订立，但题干中“故意隐瞒重要事实”属于欺诈行为，与自愿无关，故A不符合题意； B：诚信原则要求民事主体诚实守信，题干中隐瞒事实、提供虚假情况直接违背诚信要求，故B符合题意； C：绿色原则涉及环境保护和资源节约，与合同欺诈行为无关，故C不符合题意； D：平等原则指民事主体法律地位平等，题干未涉及地位不平等问题，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 今天的中国，无论是城市、社区，还是乡镇、村庄，都在规划建设有温度、配套设施完备的公共空间。这说明社会生活具有的特点是（ ） A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 社会生活具有公共性 D. 社会生活一成不变的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活特点的相关知识。 A：题干强调公共空间的规划建设，未直接体现社会生活的多样性，故A不符合题意； B：题干未突出社会生活随时间推移而变化发展的过程，故B不符合题意； C：公共空间和配套设施的建设体现了社会生活的共享性和公共性，故C符合题意； D：“一成不变”与题干中“规划建设”的实际行动相矛盾，故D说法错误； 故本题选C。 10. 某校开展了班级文化建设活动，以下是班级文化墙上的部分标语。这些标语共同反映出（) 不学礼 无以立 人而无礼 焉以为德 礼之用 和为贵 A. 学习是安身立命之本 B. 文明有礼促进个人成长 C. 尊重他人要换位思考 D. 服务社会体现人生价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 A：诚信是一个人的安身立命之本，故A错误； B：“不学礼无以立”强调礼是立足之本，“人而无礼，焉以为德”强调礼是品德基础，“礼之用和为贵”强调礼的作用是促进和谐，三者均围绕“礼”展开，共同体现文明有礼对个人立足、品德养成的重要性，即文明有礼促进个人成长，故B符合题意； C：标语未提及“换位思考”，与尊重他人的具体方法无关，故C不符合题意； D：标语未涉及“服务社会”，与人生价值的体现方式无关，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 小宇步行经过停车场出口时，一辆小汽车正要驶出停车场，他下意识地停住脚步。小汽车驾驶员见状连忙减速，并隔着车窗挥手示意，让小宇先行。小宇和汽车驾驶员之间的友善互动体现了（ ） A. 友善就是要学会包容他人的错误 B. 友善就是帮助别人牺牲自己一切 C. 友善能够传递温暖促进社会和谐 D. 遵守交通规则是公民的法定义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友善的意义。 A：题干中小宇和驾驶员的互动未涉及“包容他人的错误”，友善并非仅指包容错误，故A不符合题意； B：“牺牲自己一切”说法过于绝对，友善是互相尊重和礼让，并非牺牲一切，故B说法错误； C：小宇下意识停步、驾驶员减速示意让行，这种友善互动传递了温暖，体现了友善能够促进社会和谐，故C符合题意； D：题干重点是“友善互动”，而非强调遵守交通规则的法定义务，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 围绕“自由”这个话题，两个同学表达了各自的观点： 大海：自由应该是完全自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 阿梅：自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。 对于两个同学的观点，评价正确的是（ ） A. 大海观点正确，自由应完全按自己意愿做 B. 阿梅观点错误，自由与法律没有直接联系 C. 阿梅观点正确，有限制的自由会导致混乱 D. 大海观点错误，自由是有限制的，相对的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自由的正确认识。 A：大海认为“自由应该完全自己做主”，这一观点错误，因为自由不是绝对的，而是相对的，受法律和道德等规则的约束，不能完全按自己意愿行事，故A说法错误； B：阿梅观点正确，自由与法律有直接联系，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律红线，故B说法错误； C：阿梅观点正确，但“有限制的自由会导致混乱”表述错误，没有限制的自由才会导致混乱，有限制的自由是真正的自由，故C说法错误； D：大海观点错误，自由是有限制的、相对的，它受法律等社会规则的约束，故D说法正确； 故本题选D。 13. 从下边漫画中可以看出，我国（ ） A. 保障所有公民都能够接受高等教育 B. 实现了城乡义务教育同步均等发展 C. 教育公平使学生都成为高素质人才 D. 追求教育高质量和更加公平的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护公平。 A：漫画主题是“义务教育”的“高质量”和“更公平”，“所有公民都能够接受高等教育”说法绝对，我国保障的是义务教育普及，故A说法错误； B：我国正推进城乡义务教育均衡发展，不是实现了同步均等发展，故B说法错误； C：都成为，说法绝对化，教育公平有利于使学生成为高素质人才，故C说法错误； D：漫画中“高质量”“更公平”直接体现我国义务教育追求高质量和更加公平的发展，故D说法正确； 故本题选D。 14. 强国必须强军，军强才能国安。人民军队的建军之本、强军之魂是（ ） A. 坚持党对军队的绝对领导 B. 全面贯彻习近平文化思想 C. 推进人民军队现代化建设 D. 坚持全心全意为人民服务 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持党对人民军队的绝对领导的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，坚持党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，故A说法正确； B：习近平文化思想主要指导宣传思想文化工作，与军队建设无直接关联，故B说法不符合题意； C：推进人民军队现代化建设是强军目标的具体路径，但非建军根本原则，故C说法不符合题意； D：全心全意为人民服务是军队宗旨，但题干核心强调建军之本、强军之魂，故D说法不符合题意。 故本题选A。 15. 2025年抗战影片《南京照相馆》中，南京百姓发现日军屠城罪证照片后，冒死守护真相、反抗侵略者，用生命践行家国信念。从中我们能够感受到（ ） ①这些南京百姓把国家利益放在第一位 ②人民利益始终是国家利益的集中体现 ③为了国家利益必要时要放弃个人利益 ④我们应该把个人利益始终放在第一位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家利益与个人利益关系的知识。 ①：南京百姓冒死守护真相、反抗侵略者，体现了将国家利益置于个人利益之上，故①说法正确； ②：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益体现国家利益，故②说法错误； ③：百姓用生命守护真相，说明在必要时需牺牲个人利益以维护国家利益，故③说法正确； ④：题干强调国家利益至上，而非个人利益优先，故④说法错误； 故本题选B。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 为了让同学们了解家乡、增长见闻，某校组织了“行走的思政课”活动。 （1）请在该活动路线图上填写对应正确的研学之地。A____,B____,C____（填写序号） ①辽宁省博物馆②辽宁省科学技术馆③辽中蒲河国家湿地公园 （2）参加研学活动属于什么行为? 每当我们走进博物馆参观，在感受时光的记忆、触摸历史的真实时，也会发现一些提示。 辽宁省博物馆免费开放观众参观须知（节选） 为了营造良好的参观环境，维护文物安全，请观众朋友们在参观过程中自觉遵守馆内规定，文明参观。 ★爱护文物展品及馆内设施； ★不大声喧哗、追逐打闹； …… （3）你还知道哪些在博物馆参观时应该遵守的规则?（一条即可） （4）请运用“维护秩序靠规则”的相关知识说明，不遵守社会规则的后果? 【答案】（1） ①. ② ②. ③ ③. ① （2）①亲社会行为。 （3）①不触摸文物展品、不使用闪光灯拍照；不随地吐痰、不乱扔垃圾。 （4）①破坏社会秩序，影响他人的正常活动和利益；②受到舆论的谴责，甚至承担相应的法律责任；③损害公共利益，不利于社会的和谐稳定。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为的途径；亲社会行为的表现；遵守规则的要求；不遵守社会规则的后果 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用养成亲社会行为的途径的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：感受科技创新之美→可链接辽宁省科学技术馆； 关键词②：领略绿色发展之美→可链接辽中蒲河国家湿地公园； 关键词③：共赏多彩文化之美→可链接辽宁省博物馆。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用亲社会行为的表现的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：参加研学活动→可链接亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查参观博物馆时应遵守的规则，为开放性试题，符合题意即可。 【小问4详解】 本题考查不遵守社会规则的后果，结合教材知识组织答案。 17. 【走进互联网】 材料一 我国互联网行业保持良好发展势头，数字消费激发内需潜力，为数字经济高质量发展提供坚实支撑。 （1）概括上图数据变化的趋势。 （2）运用所学知识说明，网络是如何改变我们的生活方式的? 材料二 2025年9月16日至17日，世界互联网大会在西安举办。同学们由此展开了关于互联网的讨论。 （3）任选一名同学的观点，说明网络的积极影响。 【答案】（1）①2018年6月至2024年6月，我国网络购物用户规模和网络直播用户规模均呈现持续增长的趋势。 （2）①网络让购物变得更加便捷高效，人们可以足不出户购买商品；②网络丰富了人们的娱乐生活，直播等形式满足了多样化的精神需求；③网络打破了时空限制，让人们的沟通交流更加顺畅；④网络推动了数字消费发展，激发内需潜力，改变了传统的消费和生活模式。 （3）选小文：①网络社交媒体让人们的沟通突破时空限制，能够与亲友随时保持联系，增进情感；②扩大了人际交往圈，便于结交志同道合的朋友，丰富社交体验；③为人们分享生活、交流思想提供了平台，促进了信息传递和文化交流。 选小华：①网络为政务服务提供了便捷平台，提高了政府服务效率，让公民办事更省心；②保障了公民的知情权、参与权和监督权，促进政府决策科学化、民主化；③拉近了政府与公民的距离，便于公民维护自身合法权益，推动法治政府建设。 【解析】 【分析】考点考查：网络改变生活；网络改变我们的生活方式的表现；网络的积极影响 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用网络改变生活的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2018年6月至2024年6月来我国网络购物和网络直播用户规模的数据变化→可链接我国网络购物用户规模和网络直播用户规模均呈现持续增长的趋势。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为网民， 需要运用网络改变生活方式的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国网络购物的数据变化→可链接网络让购物变得更加便捷高效，人们可以足不出户购买商品；网络推动了数字消费发展，激发内需潜力，改变了传统的消费和生活模式； 关键词②：我国网络直播用户规模的变化→可链接网络丰富了人们的娱乐生活，直播等形式满足了多样化的精神需求；网络打破了时空限制，让人们的沟通交流更加顺畅。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 选择小文的观点： 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我们可以利用社交媒体保持联系。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点正确 论据①：网络社交媒体让人们的沟通突破时空限制，能够与亲友随时保持联系，增进情感； 论据②：扩大了人际交往圈，便于结交志同道合的朋友，丰富社交体验； 论据③：为人们分享生活、交流思想提供了平台，促进了信息传递和文化交流。 第三步：整合信息，组织答案。 选择小华的观点： 第一步：读题，提炼辩题。 观点：政务网络平台提高服务效率，保障公民权益。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点正确。 论据①：网络为政务服务提供了便捷平台，提高了政府服务效率，让公民办事更省心； 论据②：保障了公民知情权、参与权和监督权，促进政府决策科学化、民主化； 论据③：拉近了政府与公民的距离，便于公民维护自身合法权益，推动法治政府建设。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 我们成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。 材料一 （1）上述材料共同说明，做负责任的人要对谁负责? 材料二 （2）参与志愿服务活动，要求我们努力推动形成怎样的良好风尚? （3）承担责任有哪些回报? 【答案】（1）①对自己负责、对他人负责、对社会负责。 （2）①关爱他人、奉献社会。 （3）①获得他人的认可和尊重，赢得良好的社会声誉；②提升自身的能力和素质，促进个人成长与发展；③获得精神上的满足，增强责任感和幸福感。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人的要求；参与志愿服务活动的要求；承担责任的回报 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用做负责任的人的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为班级打扫卫生→可链接对他人负责； 关键词②：选择绿色出行方式→可链接对社会负责； 关键词③：自己洗衣服→可链接对自己负责。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查参与志愿服务活动要求推动形成的良好风尚，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 本题考查承担责任的回报，结合教材知识组织答案。 19. 2025年4月15日是我国第10个全民国家安全教育日。某学校开展“国家安全共同守护”的主题教育活动。以下是学校宣传栏展出的内容。 【清澈的爱只为中国】 2020年6月15日，在维护国家领土主权的边防斗争中，我军4位年轻的戍边官兵英勇牺牲，其中包括年仅19岁的陈祥榕。部队曾问他的母亲姚久穗需要什么帮助。她说：“我没有要求，我只想知道我儿子在战斗的时候勇不勇敢?”陈祥榕的连长杜鹏飞回答：“祥榕勇冠三军！” 2024年10月17日，“问勇路”在新疆维吾尔自治区和田县揭牌。“问勇路”以“陈母问勇”而得名，旨在向中印边界冲突斗争中牺牲的陈祥榕等四位烈士致敬，纪念缅怀英烈、牢记英雄故事。 （1）请从材料中找出“问勇路”以什么而得名? （2）运用所学知识说明，国家安全对国家和民族的重要性? 【警惕间谍捍卫国安】 刘某原是某科研院所的工作人员。他投靠境外间谋情报机关，兜售情报，多次泄密。最终，刘某因间谍罪、非法提供国家秘密罪被判处死刑，剥夺政治权利终身。 某快递公司经理张某擅自将属于国家秘密的执法办案情况泄露给他人。国家安全机关依法对其处以行政拘留三日的处罚，同时并处三万元罚款。 （3）刘某和张某的行为分别属于哪一违法行为? （4）材料警示我们要自觉履行什么义务? （5）请结合展板内容和所学知识，完善倡议书的内容。 倡议书 同学们： 作为新时代的中学生，我们应该积极行动起来，为维护国家安全贡献自己的力量。在此，我代表全体同学发出以下倡议： ①面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持的观念是：____; ②认真学习有关国家安全的法律法规，如____; 同学们，国家安全，人人有责。让我们携手同行，从我做起，从现在做起，为维护国家安全贡献自己的一份力量！ 【答案】（1）①以“陈母问勇”而得名。 （2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；②国家安全能为民族的生存和发展提供稳定的环境，保障民族的长远利益。 （3）①刘某的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）；②张某的行为属于行政违法行为。 （4）①维护国家安全、荣誉和利益的义务。 （5） ①. ①总体国家安全观 ②. ②《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性；违法行为的类别；维护国家安全、荣誉和利益的义务；总体国家安全观；国家安全的法律法规 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用维护国家安全的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“问勇路”得名来源→可链接“问勇路”以“陈母问勇”而得名。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查国家安全的重要性，结合教材知识组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用违法行为的类别的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：刘某兜售情报，多次泄密；因间谍罪、非法提供国家秘密罪被判处死刑，剥夺政治权利终身→可链接属于刑事违法行为； 关键词②：张某擅自将属于国家秘密的执法办案情况泄露给他人，国家安全机关一发对其处以行政拘留三日的处罚，同时并处三万元罚款→可链接属于行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用维护国家安全的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：刘某兜售情报，多次泄密；因间谍罪、非法提供国家秘密罪被判处死刑，剥夺政治权利终身；张某擅自将属于国家秘密的执法办案情况泄露给他人，国家安全机关依法对其处以行政拘留三日的处罚，同时并处三万元罚款→可链接维护国家安全、荣誉和利益的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 小问1：本问考查维护国家安全坚持的观念，结合教材知识组织答案。 小问2：本问考查有关国家安全的法律法规，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $