02.专题1 化学思维与方法的应用-【中考档案A版】2026年中考化学配套Word练习

专题一 化学思维与方法的应用 【化学思维】 1.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是( )。 A.微粒观：离子是带电的微粒，则带电的微粒一定是离子 B.分类观：化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C.能量观：化学变化通常伴随能量改变，则有能量改变的变化一定是化学变化 D.转化观：中和反应有盐和水生成，则生成盐和水的反应一定是中和反应 2.(2024·青岛)下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )。 A.水变成水蒸气，体积变大——分子间隔变大 B.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 C.红墨水在热水中比在冷水中扩散快——温度升高，分子运动加快 D.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似——溶液中都含氢离子 【化学方法】 类型一分类法 3.(2024·青岛)物质具有多样性。下列物质属于纯净物的是( )。 A.加碘盐 B.纯金首饰 C.果汁 D.苏打水 4.(2024·青岛莱西一模)分类是一种重要的学习方法。下列分类正确的是( )。 A.纯净物：天然气 B.盐：氯化钙 C.混合物：冰水共存物 D.碱：碳酸钠 5.下列材料中属于复合材料的是( )。 A.玻璃钢 B.不锈钢 C.聚乙烯 D.尼龙 6.(2025·青岛自主招生)下列物质中，前者属于纯净物，后者属于盐的是( )。 A.碘酒 硫酸钠 B.冰水共存物 干冰 C.稀盐酸 过氧化氢 D.液氧 硝酸铵 7.下列化肥中，属于复合肥的是( )。 A.磷酸二氢钾(KH2PO4) B.尿素[CO(NH2)2] C.磷酸二氢钙[Ca(H2PO4)2] D.硫酸钾(K2SO4) 8.合成材料的应用与发展，大大方便了人类的生活。下列物品是用有机合成材料制作的是( )。 A.塑料桶 B.纯羊毛衫 C.铅笔芯 D.青铜铸像 9.(2024·河南)分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是( )。 A.合成材料：合金、合成橡胶 B.人体必需微量元素：氧、锌 C.混合物：空气、冰水共存物 D.复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵 类型二归纳法、模型法 10.(2024·四川遂宁)归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳有错误的一组是( )。 A.化学与农业 B.化学与能源 ①可用熟石灰改良酸性土壤 ②合理使用化肥提高粮食产量 ①化石燃料使用便捷，我们无需开发新能源 ②煤、石油和天然气都属于可再生能源 C.化学与环境 D.化学与生活 ①垃圾分类回收，实现资源再利用 ②推行使用可降解塑料，可减少“白色污染” ①洗涤剂除油污是利用了洗涤剂的乳化作用 ②炒菜时油锅不慎着火，立即盖上锅盖灭火 11.(2023·广东)下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是( )。 选项 劳动实践 化学知识 A 用铅笔芯制作电极 石墨有导电性 B 用食醋除水垢 水垢能与食醋反应 C 回收铝制易拉罐 铝易与氧气反应 D 用洗涤剂去油污 洗涤剂能乳化油污 12.(2024·四川成都)2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的火箭成功发射。下列对材料用途的对应性质解释不合理的是( )。 A.偏二甲肼作火箭燃料——可燃性 B.铝合金作火箭的骨架——密度大 C.碳纤维复合材料作飞船外壳——耐高温 D.特种橡胶制成太空服加压层——弹性好13.人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法正确的是( )。 A.将氧气充入食品包装中可起防腐作用 B.空气中含量较多且化学性质不活泼的是氧气 C.空气中的稀有气体常用作焊接金属的保护气 D.空气中的二氧化碳过多是导致酸雨的主要原因 14.下列说法正确的是( )。 A.铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 B.金刚石和石墨物理性质差异很大，因为构成它们的原子不同 C.铝制品比铁制品耐腐蚀，因为铝表面的氧化膜致密而铁锈疏松多孔 D.洗洁精和汽油都可以除油污，是由于它们都有乳化作用 15.下列做法与社会可持续发展理念相违背的是( )。 A.废旧电池统一回收并填埋处理，减少重金属污染 B.农业和园林灌溉采用滴灌或喷灌 C.减少化石燃料的使用，开发利用风能、太阳能 D.循环使用教科书，节约使用纸张 16.如图是铜与其他物质之间的性质关系(“〖CD2〗”表示相连物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分物质和反应条件已略去)，下列有关说法正确的是( )。 A.反应①可通过铜片在空气中燃烧实现 B.反应②可通过复分解反应实现 C.反应③中有银白色固体析出 D.反应④一定是H2还原CuO 17.CO、CO2和CaCO3的转化关系如图所示。下列说法错误的是( )。 COCO2CaCO3 A.①可通过物质的还原性实现 B.②可通过物质的可燃性实现 C.③可通过与澄清石灰水反应实现 D.④可通过分解反应实现 18.以化合价为纵轴，以物质类别为横轴绘制的图像叫“价类图”。如图是铁元素的价类图，下列说法错误的是( )。 A.a对应的物质所属类别是单质 B.e表示的物质的溶液呈浅绿色 C.d转化为e可通过中和反应实现 D.f表示的物质所含的阳离子为Fe2+ 19.劳动教育贯穿义务教育阶段，以下劳动项目与化学知识能关联的是( )。 选项 劳动项目 化学知识 A 用洗洁精洗碗筷 洗洁精能溶解油污 B 用石灰浆粉刷墙壁 氢氧化钙微溶于水 C 使用煤炉时，用扇子往炉中扇风 空气流通，提供充足的氧气 D 用碳酸水改良碱性土壤 碳酸易分解，产生二氧化碳促进植物光合作用 20.下列选项中对部分化学常识的归纳完全正确的一组是( )。 A.健康常识 B.生活劳动常识 人体缺维生素A会患夜盲症； 儿童缺乏锌元素会得佝偻病 热水瓶的水垢可用酒精除去； 灶具上的油污可用纯碱清洗 C.食品安全常识 D.环保常识 熟肉、灌肠可添加大量亚硝酸盐防止腐败； 发霉的陈化粮食含黄曲霉毒素会诱发肝癌，不能食用 PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一； 过度施用化肥可能会导致水体富营养化 21.如图是依据物质类别和物质中元素的化合价构建的物质间的转化关系(“→”表示物质间的转化)，已知A~M是由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁七种元素中的一种或几种元素组成的初中化学常见物质。其中A常用作干燥剂，H是世界上年产量最多的金属单质，C常用作建筑材料，据此回答以下问题： (1)F物质的化学式为 。 (2)A→B反应的现象为 。 (3)G→M反应的化学方程式是 。 (4)若E的溶液中混有少量的D，则加入适量的 溶液可以除去。 类型三分析推理法 22.(2024·青岛黄岛一模)类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是( )。 A.复分解反应有两种化合物生成，则生成两种化合物的反应都是复分解反应 B.碱溶液能使无色酚酞溶液变红，则能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液 C.铁制品在空气中易腐蚀，则铝制品在空气中也易腐蚀 D.镁条放入稀硫酸中产生氢气，则铜条放入稀硫酸中也产生氢气 23.(2025·青岛二模)逻辑推理是化学学习中常用思维方法，下列推理正确的是( )。 A.火药爆炸是化学变化，但爆炸不一定都是化学变化 B.复分解反应中元素化合价不变，则元素化合价不变的反应一定是复分解反应 C.单质是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质 D.原子是化学变化中的最小微粒，所以在化学变化中原子一定不能分 24.(2024·青岛西海岸二模)以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理合理的是( )。 A.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用 B.有机物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有机物 C.中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应 D.点燃氢气之前需要验纯，所以点燃甲烷之前也需要验纯 25.(2025·青岛二模)推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是( )。 A.化学变化常伴有发光、放热的现象，凡是发光放热的变化一定是化学变化 B.单质是由同种元素组成的纯净物，但由一种元素组成的物质不一定是单质 C.酸能跟碱反应生成盐和水，则能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸 D.浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻 26.(2024·青岛)分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是( )。 A.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质 C.离子是带电的微观粒子，则带电的微观粒子一定是离子 D.常温下，pH等于7的水溶液呈中性，则呈中性的水溶液pH一定等于7 27.(2023·郸城三模)基于事实进行证据推理是化学学科的核心素养。下列推测正确的是( )。 A.基于稀盐酸、稀硫酸与碳酸钙均可反应生成气体，推测这两种酸都可用于实验室制二氧化碳 B.基于化合物由不同种元素组成，推测由不同种元素组成的物质一定是化合物 C.基于活泼金属遇酸产生气体，推测遇酸产生气体的物质一定是活泼金属 D.基于点燃氢气、一氧化碳前需要验纯，推测点燃甲烷前也要验纯 28.(2024·四川南充)归纳推理是一种重要的科学思维方法，下列归纳推理正确的是( )。 A.燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧 B.氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂 D.常温下，pH大于7的溶液呈碱性，则碱性溶液的pH一定大于7 29.(2025·青岛一模)构建化学基本观念是学好化学的基础，下列基于化学观念的推理不正确的是( )。 A.分类观：有机物中含有碳元素，则含有碳元素的化合物都是有机物 B.元素观：同种元素的原子中质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 C.微粒观：阴离子是带负电的微观粒子，则带负电的微观粒子一定是阴离子 D.转化观：氢氧化钠能转化生成碳酸钠，则氢氧化钙也能转化生成碳酸钙 30.(2023·西安三模)“证据推理”是化学的核心素养之一。下列推理正确的是( )。 A.置换反应一定有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应 B.化学变化是生成新分子的变化，但生成新分子的变化不一定是化学变化 C.溶液是均一、稳定的液体，则均一、稳定的液体一定是溶液 D.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 31.(2023·雁塔模拟)小明在复习时归纳出以下结论：①分子可以构成物质，因此所有物质都由分子构成；②饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数一定降低；③铵根离子和酸根离子可以构成盐，因此盐中可以不含金属元素；④复分解反应前后元素化合价不变，因此反应前后化合价不变的一定是复分解反应。其中正确的个数为( )。 A.1 B.2 C.3 D.4 32.(2023·江阴模拟)归纳和推理可以帮助我们巩固知识点： ①碱溶液显碱性，酸溶液显酸性，但盐溶液不一定显中性； ②红磷和白磷都是由磷元素组成，所以红磷和白磷的性质完全相同； ③某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中只含有碳、氢两种元素； ④复分解反应的反应物是两种化合物，有两种化合物参与的反应一定是复分解反应； ⑤单质是由一种元素组成的，由不同种元素组成的物质一定不是单质。 其中叙述不合理的个数为( )。 A.2 B.3 C.4 D.5 类型四宏观与微观的联系 33.(2024·安徽)青藏高原积雪冰川广布，冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是( )。 A.水结冰时，水分子不再运动 B.冰融化时，水分子种类发生了变化 C.冰升华时，水分子间的间隔增大 D.冰与水混合得到混合物 34.(2024·青岛黄岛一模)从宏观、微观的视角探究物质及其变化是化学特有的“科学思维”之一，下列对宏观事实的微观解释错误的是( )。 A.石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小 B.端午粽飘香——分子在不断地运动 C.夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变 D.二氧化碳和干冰都不能支持燃烧——同种分子，化学性质相同 35.(2024·四川凉山州)“见著知微”是化学学科的重要特点之一，下列对宏观事实的微观解释错误的是( )。 选项 宏观事实 微观解释 A 1滴水中大约有 1.67×1023个水分子 分子的体积很小 B 水结成冰后不再流动 分子停止了运动 C 水烧开时，壶盖被顶开 分子间的间隔变大 D 氧气可供给呼吸， 臭氧却不能 分子种类不同， 化学性质不同 36.科学家研制出一种新型催化剂，可用于除去装修残留的甲醛(化学式为CH2O)，该反应过程的微观示意图如下。下列说法不正确的是( )。 A.该反应属于置换反应 B.生成丙和丁的分子个数比为1∶1 C.甲醛分子由碳、氢、氧三种原子构成 D.反应前后原子的种类和数目均未改变 37.(2024·青岛西海岸二模)建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )。 A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子能分解 B.金刚石很硬，石墨很软——碳原子的排列方式不同 C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，化学性质相同 D.6 000 L氧气加压后装入容积为40 L的钢瓶中——加压时，分子之间的间隔变小 38.张青莲教授主持测定了镝元素的相对原子质量的新值，如图，下列说法正确的是( )。 A.镝元素属于非金属元素 B.镝原子的质子数是66 C.镝原子的中子数是66 D.镝元素的相对原子质量是162.5 g 39.钒元素有“金属维生素”的美誉。我国目前开发的含钒电池是一种比锂电池安全性更高、功率更大、容量更大、寿命更长的高效储能装置。如图是钒元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图的部分信息，据此判断下列说法错误的是( )。 A.钒元素原子结构示意图中x=2 B.钒元素属于第四周期元素 C.钒元素的相对原子质量为50.94 D.+4价钒的氧化物化学式为V2O4 40.(2025·青岛二模)从宏观、微观、符号相结合的角度认识物质及其变化，能更好地认识物质的组成和变化的本质。 (1)氮原子结构示意图与氮在元素周期表中的信息如图1所示。 ①氮的相对原子质量为 。 ②氮原子在化学反应中 (填“易得”或“易失”)电子。 (2)氮元素的“化合价与物质类别”对应关系如图2所示。 ①空气中含量最高的物质是 (填化学式)。 ②图中a点对应物质的化学式为 。 ③若b、c两点对应的物质是同种物质，该物质的化学式为 。 ④HNO3、NO2中氮元素含量较高的物质是 (填化学式)。 (3)神舟飞船使用的燃料肼(N2H4)发生化学反应的微观示意图如图3所示： ①燃料肼中氮元素与氢元素的质量比为 。 ②写出该反应的化学方程式： 。 41.“碳达峰”和“碳中和”是我国对世界的担当和承诺。 (1)如图是碳元素化合价和物质类别的关系图。丁点对应物质的化学式是 。乙点对应的物质在一定条件下转化为丙点对应的物质，表现出乙点物质的 (填“氧化性”或“还原性”)。写出由甲点物质转化为丙点物质的化学方程式： (任写一个)。 (2)科学家利用催化剂将二氧化碳转化为液体甲醇(化学式CH3OH)，其微观示意图如下图所示。其中属于有机化合物的是 (填字母)，反应的化学方程式是 。 (3)请写出一个减少二氧化碳排放的措施： 。 -----------------------山东旭阳教育整理------------------- 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题一 化学思维与方法的应用 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.A 8.A 9.D 10.B 11.C 12.B 13.C 14.C 15.A 16.C 17.B 18.B 19.C 20.D 21.(1)HCl (2)放出大量的热 (3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O (4)氢氧化钙(合理即可) 22.B 23.AD 24.D 25.B 26.D 27.D 28.D 29.AC 30.A 31.A 32.B 33.C 34.C 35.B 36.A 37.A 38.B 39.D 40.(1)①14.01 ②易得 (2)①N2 ②NO ③NH4NO3 ④NO2 (3)①7∶1 ②2N2H4+N2O43N2+4H2O 41.(1)H2CO3 还原性 C+O2CO2(合理即可) (2)C 3H2+CO2CH3OH+H2O (3)减少化石燃料的使用(合理即可) -----------------------山东旭阳教育整理------------------- 学科网（北京）股份有限公司 $