4.1 权利与义务相统一 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“权利与义务相统一”核心知识点，通过电影《哪吒2》盗录案例、课桌椅买卖合同等生活情境导入，引导学生从权利实现需义务履行、主体统一等角度构建知识脉络，形成从情境感知到理论理解的学习支架。 其亮点在于紧扣2022版课标，以法治观念和责任意识为核心，结合网友建言两会、学生退货等社会热点案例，通过情境分析和法律条文解读，将抽象理论转化为生活实践，助力学生增强权利义务意识，教师可直接利用丰富案例与习题提升教学实效。

4.1 权利与义务相统一 统编版八年级下册 新旧课标 比较 2022年 版课标 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务 2011年 版课标 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务 学习目标 知识目标：能归纳出权利与义务的关系，理解权利义务相统一，知道违反义务应当承担相应的法律责任 素养目标：理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务，增强“法治观念”核心素养 学业质 量标准 了解习近平法治思想，具有宪法法律至上的观念，能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务，运用实际案例说明与生活相关的法律规定(法治观念、责任意识) 学习目标 1.权利与义务的关系 2.如何正确对待权利与义务？ 课前导入： 截至2月7日21时，电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)票房和口碑持续居高不下，累计票房突破67.922亿，登顶全球影史单一市场票房榜首。 然而，《哪吒2》等多部春节档电影在广受关注的同时，也屡遭盗录盗播。在一些电商平台上，部分网店以极低价格非法兜售刚上映热门电影的“枪版”。这些“枪版”电影资源疑似从影院盗摄而来。 多家平台已采取措施，相关“枪版”影片资源已经被下架，相关店铺已经检索不到。 议一议: 这些“非法兜售”网店的行为违反了什么权利？在网上购买“枪版”影片资源的公民，他们的行为是否合法？此类个人消费行为会造成什么影响？ ‌提示：这些“非法兜售”网店的行为违反了版权（著作权），在网上购买“枪版”影片资源的公民，他们的行为不合法，此类个人消费行为会助长盗版行为，损害电影产业和创作者的利益。 电影《哪吒2》累计票房突破67.922亿 某中学和某家具厂签订了课桌椅买卖合同，合同约定该中学向该家具厂购买100套课桌椅。该中学享有收货的权利，该家具厂负有交货的义务。相应地，该家具厂享有收款的权利，该中学负有付款的义务。 我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能侮辱、诽谤和诬告陷害他人。 生活观察 义务 ■ 参照上述情境列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需 要他人付出怎样的努力。 权利的实现 义务的履行 促进 需要 权利 义务 相互依存 相互促进 ■ 上述情境说明了权利与义务存在什么关系？ 步骤一 步骤二 步骤四 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 权利义务相统一（活动一） 1.权利与义务的关系 作用统一 生活观察 ■ 参照上述情境列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 一、义务与对应权利的明确 承担的义务：在日常出行时，严格遵守交通规则，包括不闯红灯、不逆行、 在规定车道内行驶或行走、过马路走人行横道等。 对应享有的权利：作为交通参与者，有权在道路上安全、顺畅地通行，免 受因他人违反交通规则而带来的人身或财产威胁。 二、 履行该义务的意义 个人：直接保障自身生命安全； 社会：维护整体交通秩序，减少拥堵和事故发生率，保障公共交通资源的高效利用。 公民权利的充分实现 激发 公民的主人翁意识 调动 对国家和社会的责任 履行义务的积极性和主动性 承担 自觉 公民自觉履行义务 促进 国家发展和社会进步 实现权利的更好的条件 提供 创造 权利义务相统一（活动一） ①行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ②履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件. 2.公民行使权利和履行义务有什么意义？p54 1.权利与义务的关系（P54） 权利 义务 相互依存 相互促进 思考：谁享有权利？谁履行义务？ 公民 享有 承担 步骤二 步骤三 步骤四 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 1.权利与义务的关系 权利义务相统一（活动二） 主体统一 政治权利 人身自由 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 平等权等 权利和义务的交叉 遵守宪法法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 劳动的义务 受教育的义务等 公民的某些权利同时也是义务 基本权利 基本义务 其实公民的权利与义务也有交叉的地方。 步骤二 步骤三 步骤四 ③公民的某些权利同时也是义务。 例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 权利义务相统一（活动三） 1.权利与义务的关系 内容统一 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 1.权利与义务的关系 作用统一 主体统一 内容统一 父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国民法典》第一百三十一条 民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和 当事人约定的义务。 相关链接 《中华人民共和国宪法》第四十九条 中华人民共和国 宪 法 中华人民共和国 民法典 劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动 报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护 的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福 利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其 他劳动权利。 劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德。 相关链接 《中华人民共和国劳动法》第三条 中华人民共和国 劳 动 法 民 共 和 下 2用想题然 权利义务相统一 探究与分享 思考: 结合以上两幅图，联系生活实际，与同学交流应如何正确对待权利与义务。 ‌提示：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 权利义务相统一 思考: 结合广大网友积极参与此次“@国务院 我为政府工作报告提建议”活动，公民履行了什么权利？这是法定义务吗？你能举出几个关于公民履行法定义务的相关例子？ 笔记：我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 网友：成立专门机构帮助相亲 全国“两会”日益临近，又有一批网友通过“@国务院 我为政府工作报告提建议”活动建言献策。 此次“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动，共设置了经济金融、扩大内需、现代化产业体系、教育科技和人才、营商环境、对外开放、城乡融合、区域战略、绿色转型、社会保障、就业、医疗健康、人口发展支持和服务、收入分配、提升行政效能、文化和体育等17个话题分类。 有网友呼吁，由民政及妇联等机构组织，成立专门机构帮助大龄未婚青年交流相亲，增加青年人相互接触的机会…… 社会热点 如何正确处理权利与义务的关系？ ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 知识归纳 知识归纳 ( )1．有人说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛勤的汗水。我们要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”对此理解正确的有 ①坚持权利和义务相统一　②权利和义务都可以放弃　③公民的权利与义务相互依存、相互促进　④只有充分享有权利才能更好履行义务 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 一、选择题 B (难度★) ( )2．2024年7月29日，《人民日报》报道，近年来，部分在短视频平台上主打“第三方测评视频”的博主为了博眼球、赚流量，以“商测一体”“以商养测”的方式带货，其中不乏误导乃至欺骗消费者的情形。这启示我们 A．公民要坚持权利与义务相统一 B．公民的某些权利同时也是义务 C．公民的权利义务是完全对等的 D．义务的履行能促进权利的实现 A ( )4.“义务是花，权利是果，只有辛勤浇花，方能结出硕果。”这个比喻告诉我们 A．公民的权利与义务相互依存、相互促进　 B．公民应该先履行义务然后再行使权利 C．公民只有履行义务才能享有权利　 D．公民的权利和义务是彼此对立的 A ( )5.近年来，电瓶车已成为城市居民常用代步工具。但个别居民以小区停放场所和充换电设施数量不够为借口，将自己的电瓶车进楼入户、“飞线”充电，带来严重安全隐患。对此，认识正确的是 ①电瓶车在哪里存放和充电是车主的自由　 ②违规充电完全是因为小区集中充电设施不够 ③电瓶车主必须坚持权利和义务的统一　 ④电瓶车存放和充电必须坚持安全第一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D ( )6.下列反映公民权利与义务相统一的有 ①子女有继承父母遗产的权利，成年子女有赡养扶助父母的义务　 ②公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得侮辱、诽谤他人　③公民享有通信自由，但不得泄露国家机密　 ④公民必须维护民族团结，反对民族分裂 A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②④ A A．维护权利守程序　 B．权利义务相统一 C．尊重和保障人权　 D．加强宪法监督 ( )7.以下是从小华的演讲稿中摘抄的部分内容，据此推断小华的演讲主题可能是 B 　　2024年10月8日，游客张某某在成都大熊猫繁育研究基地外展场地上方违规放飞无人机，现场安保人员发现后立即采取措施将无人机截获并报警。公安机关依法对张某某给予行政处罚，熊猫基地决定禁止其终身进入园区 (含熊猫谷)参观。 ( )8.下列对右边漫画理解正确的是   ①权利和义务相互依存、相互促进 ②享有多少权利就只履行多少义务 ③权利与义务相统一，不能重权利而轻义务 ④没有无义务的权利，也没有无权利的义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C A．坚持权利与义务相统一 B．只正确行使权利，不依法履行义务 C．不能正确认识权利与义务的关系，只想享有权利，不愿履行义务 D．不懂得行使权利和履行义务都具有强制性 ( )9.下图讽刺了日常生活中某些人 C A．这是违反民事法律的行为，依法应承担民事责任 B．这是违反行政法律的行为，依法应承担行政责任 C．这是违反刑事法律的行为，依法应承担刑事责任 D．这是违反宪法和法律的行为，依法应承担法律责任 ( )10. 认真观察右图，你想对这位家长说 D 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。 作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。 材料一：2024年6月10日，据媒体报道，一家网店负责人称，黑龙江一学校多名学生购买其店铺400多条裙子，穿过之后被集体申请退货退款。《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》明确规定“消费者退回的商品应当完好”，并指出“不完好”的判定标准。衣物穿过的行为已经影响了商家二次销售，因此并不能简单适用“七天无理由退货”规则。 (1)结合材料一，运用所学知识，请你谈谈对权利与义务的关系的理解。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ②消费者享有购物、退货的权利，同时也必须履行遵守诚信民法原则，维护商家正当利益的义务。 ③消费者要坚持权利与义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 材料二：近年来，青少年过度使用手机问题愈发严重。2024年7月6日央广网报道，如今，不少网络商家销售所谓的“藏手机神器”，在伪造的“充电宝”或水杯、镜子内设置暗格，可以将手机隐藏其中，甚至能应付“金属检测器”，有的学生可能“藏手机”用于考试作弊。网售“藏手机神器”，显然是站在了校园管理规则的对立面，是对教学秩序、考试秩序的挑衅。 (2)结合材料二，请从义务的角度分析我们应如何解决“藏手机神器”问题。 ①青少年要增强义务教育观念，自觉履行受教育的义务，拒绝购买“藏手机神器”。 ②监管部门应加强执法力度，电商平台则需当好“守门人”，及时下架相关产品。 ③家庭和学校要履行监管教育职责，引导孩子正确使用手机，让手机这一工具真正助力孩子的学习和成长。 $