Unit 4 A good read单元核心知识（背诵默写任务单）英语新教材译林版八年级下册

该初中英语单元学案以“阅读（A good read）”为主题，通过核心词汇、短语、句型到语法的递进式设计，构建从语言知识积累到综合运用的完整学习路径，整体目标是提升学生在阅读主题下的语言理解与表达能力。 亮点在于结合阅读主题设计“写书评”“制作故事思维导图”等实践任务，引导学生将语言知识转化为实际运用能力，培养语言能力和思维品质。语法部分通过“疑问词+动词不定式”的结构分析及“must和have to”的对比辨析，提升学生的语法思维层次，同时融入学习策略指导（如制定时间表、上交书评），发展学习能力。资料为学生提供系统的单元知识梳理，也为教师实施单元复习教学提供清晰的内容框架和实践指导。

Unit 4 A good read 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇（黑体部分为重点词汇） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 read /riːd/n. 读物，书（或文章等） novel /ˈnɒvl/n. （长篇）小说 be tired out累极了 stomach /ˈstʌmək/n. 腹部；胃 fall over摔倒 continue /kənˈtɪnjuː/vt. & vi. 继续 either /ˈaɪðə(r)/; /ˈiːðə(r)/adv. 也 pull /pʊl/vt. & vi. 抽出；拉，拖 rope /rəʊp/n. 绳 break free 设法逃脱，努力挣脱 army /ˈɑːmi/n. 大批，大群；军队 straight /streɪt/adv. 径直；笔直地 right away立即，马上 discuss /dɪˈskʌs/vt. 讨论，谈论，商量 clear /klɪə(r)/adj. 了解清楚的；清澈的；晴朗的 advise /ədˈvaɪz/vt. 提出建议 hand in 短语 提交，呈交，上交 review /rɪˈvjuː/n. 评论 timetable /ˈtaɪmteɪbl/n. 时间安排；时刻表 give away 泄露，暴露 ending /ˈendɪŋ/n. 结尾，结局 rule /ruːl/n. 规章；规则 first of all 首先 check out （从图书馆等）借出 publishing house 出版社 unwilling /ʌnˈwɪlɪŋ/adj. 不愿意 sale /seɪl/n. 销售量；销售，出售 copy /ˈkɒpi/n. （本，册）；复制品 especially /ɪˈspeʃəli/adv. 尤其，特别 literature /ˈlɪtrətʃə(r)/n. 文学 must-read /ˈmʌst riːd/n. 必读的东西 publisher /ˈpʌblɪʃə(r)/n. 出版人（或机构） pirate /ˈpaɪrət/vt. 盗印，盗用 reader /ˈriːdə(r)/n. 读者 difficulty /ˈdɪfɪkəlti/n. 困难 have difficulty (in) doing sth 做某事有困难 copyright /ˈkɒpiraɪt/n. 版权，著作权 agreement /əˈɡriːmənt/n. 同意；一致；协议 market /ˈmɑːkɪt/n. 市场 excuse /ɪkˈskjuːz/vt. 原谅 excuse /ɪkˈskjuːz/n. 理由，借口 excuse me劳驾，请原谅 at a time 每次 within /wɪˈðɪn/prep. 在……之内 describe /dɪˈskraɪb/vt. 描述 faraway /ˈfɑːrəweɪ/adj. 遥远的 island /ˈaɪlənd/n. 岛 though /ðəʊ/conj. 尽管 二、核心短语 中文 英文 一种开拓思维的好方法 a good way to open our minds 选择读什么 choose what to read 此刻；目前 at the moment 历史书迷 a fan of history books 探索一个男孩丰富的内心世界 explore the rich inner life of a boy 以第一人称 in the first person 值得一读 be worth reading 撞在岩石上 crash against the rocks 尽我所能游远 swim as far as I could 筋疲力尽 be tired out 摔倒 fall down 入睡 fall asleep 被绑在地上 be tied to the ground 感觉有东西在我肚子上蠕动 feel something move up over my stomach 和我的小拇指一样大 the same size as my little finger 对他们大喊 shout at them 摔倒；绊倒 fall over 继续在我身上移动 continue moving across my body 把一只手从绳子里抽出来 pull one hand out of the rope 设法挣脱 manage to break free 一大群…… a huge army of... 从他们身边逃走 run away from them 如何逃离 how to get away 向我扔小树枝 throw tiny sticks at me 到…… 的时候 By the time 令我惊讶的是 to my surprise 一群小矮人 a crowd of tiny men 和谁谈论这本书 who to talk to about this book 对你的选择满意 be happy with your choices 写书评 write a book review 制定时间表 put up a timetable 制作故事思维导图 make a mind map of the stories 擅长使用电脑 be good with computers 上交我的书评 hand in my book review 泄露故事结局 give away the ending of the story 制作必要的东西 make something necessary 抽出几页 take out some pages 得到……的灵感 get the idea for... 不愿意做某事 be unwilling to do sth. 中国文学迷 a fan of Chinese literature 把这本书翻译成 80 多种语言 translate the book into over 80 different languages 出版这本书有困难 have difficulty getting the book published 肯定；无疑 for sure 保护他们的版权 protect their copyright 做某事时要谨慎 be careful about doing sth. 未经作者同意 without the writer's agreement 损害图书行业 harm the book industry 导致作者亏损 cause the writer to lose money 以那种方式 in that way 拒绝盗版书 say no to pirated books 小说 fiction books 一次；每次 at a time 一个月内归还它们 return them within a month 描述汤姆和他朋友的一系列冒险 describe a series of adventures of Tom and his friends 做家务 do chores 寻找宝藏 find treasure 在一个遥远的岛上 on a faraway island 总是不在；总是缺席 be always off 一场令人兴奋的冒险 an exciting adventure 爱玩且勇敢的 fun-loving and brave 陷入麻烦 get into trouble 面对错误选择的后果 face the results of bad choices 也；和 as well as 为……而斗争 fight for 三、重点句型 1.But I’m not a fan of history books. I like reading novels. 但我不喜欢历史书，我喜欢读小说。 2.The writer explores the rich inner life of a boy in the first person. 作者以第一人称的视角，探索了一个男孩丰富的内心世界。 3.After our ship crashed against the rocks, I swam as far as I could. 我们的船撞上礁石后，我拼命地往前游。 4.By the time I finally felt the land under my feet, I was tired out. 当我终于感觉到脚下踩到陆地时，我已经筋疲力尽了。 5.I fell down on the beach and fell asleep. 我倒在沙滩上睡着了。 6.My arms, legs and hair were tied to the ground! 我的胳膊、腿和头发都被绑在了地上！ 7.He was just the same size as my little finger! 他的个头和我的小拇指差不多大！ 8.You can borrow three books at a time, but you must return them within a month. 你一次可以借三本书，但必须在一个月内归还。 9.If you want to take a book home, you can just take it to the librarian to check it out. 如果你想把书带回家，只需把它拿给图书管理员办理借阅手续就行。 10.The book describes a series of adventures of Tom Sawyer and his friends. 这本书描述了汤姆・索亚和他的朋友们的一系列冒险经历。 11.I really enjoy this book because it is both exciting and funny. 我真的很喜欢这本书，因为它既刺激又有趣。 12.He is fun-loving and brave, though he often gets into trouble with his friends. 他热爱玩乐又很勇敢，尽管他经常和朋友们一起惹麻烦。 13.The story tells us to face the results of bad choices as well as to fight for what we think is right. 这个故事告诉我们，既要面对错误选择带来的后果，也要为我们认为正确的事情而努力。 四、核心语法 疑问词 + 动词不定式（Wh- + to do） 具体内容 示例 定义 疑问词（what/who/which/where/when/how）后接动词不定式，构成名词性短语 How to solve the problem is a big challenge.（如何解决这个问题是个大挑战） 常见疑问词 1. 疑问代词：what, which, who, whom, whose 2. 疑问副词：where, when, how, 1. Whom to ask for help is unclear. （该向谁求助还不清楚） 2. When to leave hasn't been decided. （何时出发还没决定） 语法功能 可作主语、宾语、表语 1. 主语：What to do next is up to you. （下一步做什么由你决定） 2. 宾语：I don't know where to buy this book.（我不知道哪里能买到这本书） 3. 表语：The question is how to improve English quickly.（问题是如何快速提高英语） 与宾语从句转换 Wh- + to do = 相应的宾语从句（主语一致时简化） 1. She doesn't know what to choose. = She doesn't know what she should choose. 2. He asked how to get to the station. = He asked how he could get to the station. 【注意】 ❌ 错误：I don’t know how to do.（缺宾语，do 是及物动词） ✅ 正确：I don’t know how to do it. / I don't know what to do. ❌ 错误：He didn’t tell me which book to read it.（多宾语 it，which book 已作 read 的宾语） ✅ 正确：He didn’t tell me which book to read. ❌ 错误：Where to go to this weekend?（多介词 to） ✅ 正确：Where to go this weekend? 【注意】：why 不能与动词不定式连用。 二、must和have to （一）must 的用法（主观） 表义务 / 必要：用于肯定句、疑问句，意为 “必须、得”。 例句：You must take exercise today. 表禁止：否定式 must not（mustn’t），意为 “不能、不许”。 例句：You must not smoke here. 表推测：意为 “一定”，仅用于肯定句，must not 无否定推测用法。 正确：You must be hungry after walking. 错误：You must not be hungry after lunch. （二）have to 的用法（客观） 表客观需要：意为 “不得不”，有人称和数的变化（has to/had to）。 例句：He has to go home now. 否定形式：do/does/did not have to（不必）。 例句：They do not have to buy a computer now. 【注意】： 1.核心区别：must强调“说话人主观认为必须”，have to强调“客观条件迫使不得不”； 2.否定易混点：mustn’t 表 “禁止”（语气强硬），而 “不必” 需用 needn’t 或 don’t have to（语气委婉，无禁止含义）； 3.时态拓展：must 无过去式 / 将来式，表达过去 “必须” 需用 had to（例：She had to finish homework last night.）。 $Unit 4 A good read 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 读物，书（或文章等） ________________________ （长篇）小说 ________________________ 累极了 ________________________ 腹部；胃 ________________________ 摔倒 ________________________ 继续（vt. & vi.） ________________________ 也（adv.） ________________________ 抽出；拉，拖（vt. & vi.） ________________________ 绳 ________________________ 设法逃脱，努力挣脱 ________________________ 大批，大群；军队 ________________________ 径直；笔直地（adv.） ________________________ 立即，马上 ________________________ 讨论，谈论，商量（vt.） ________________________ 了解清楚的；清澈的；晴朗的（adj.） ________________________ 提出建议（vt.） ________________________ 提交，呈交，上交 ________________________ 评论 ________________________ 时间安排；时刻表 ________________________ 泄露，暴露 ________________________ 结尾，结局 ________________________ 规章；规则 ________________________ 首先 ________________________ （从图书馆等）借出 ________________________ 出版社 ________________________ 不愿意（adj.） ________________________ 销售量；销售，出售 ________________________ （本，册）；复制品 ________________________ 尤其，特别（adv.） ________________________ 文学 ________________________ 必读的东西 ________________________ 出版人（或机构） ________________________ 盗印，盗用（vt.） ________________________ 读者 ________________________ 困难 ________________________ 做某事有困难 ________________________ 版权，著作权 ________________________ 同意；一致；协议 ________________________ 市场 ________________________ 原谅（vt.） ________________________ 理由，借口（n.） ________________________ 劳驾，请原谅 ________________________ 每次 ________________________ 在…… 之内（prep.） ________________________ 描述（vt.） ________________________ 遥远的（adj.） ________________________ 岛 ________________________ 尽管（conj.） _______________________ 二、核心短语 一种开拓思维的好方法 ________________________________________ 选择读什么 ________________________________________ 此刻；目前 ________________________________________ 历史书迷 ________________________________________ 探索一个男孩丰富的内心世界 ________________________________________ 以第一人称 ________________________________________ 值得一读 ________________________________________ 撞在岩石上 ________________________________________ 尽我所能游远 ________________________________________ 筋疲力尽 ________________________________________ 摔倒 ________________________________________ 入睡 ________________________________________ 被绑在地上 ________________________________________ 感觉有东西在我肚子上蠕动 ________________________________________ 和我的小拇指一样大 ________________________________________ 对他们大喊 ________________________________________ 摔倒；绊倒 ________________________________________ 继续在我身上移动 ________________________________________ 把一只手从绳子里抽出来 ________________________________________ 设法挣脱 ________________________________________ 一大群…… ________________________________________ 从他们身边逃走 ________________________________________ 如何逃离 ________________________________________ 向我扔小树枝 ________________________________________ 到…… 的时候 ________________________________________ 令我惊讶的是 ________________________________________ 一群小矮人 ________________________________________ 和谁谈论这本书 ________________________________________ 对你的选择满意 ________________________________________ 写书评 ________________________________________ 制定时间表 ________________________________________ 制作故事思维导图 ________________________________________ 擅长使用电脑 ________________________________________ 上交我的书评 ________________________________________ 泄露故事结局 ________________________________________ 制作必要的东西 ________________________________________ 抽出几页 ________________________________________ 得到…… 的灵感 ________________________________________ 不愿意做某事 ________________________________________ 中国文学迷 ________________________________________ 把这本书翻译成 80 多种语言 ________________________________________ 出版这本书有困难 ________________________________________ 肯定；无疑 ________________________________________ 保护他们的版权 ________________________________________ 做某事时要谨慎 ________________________________________ 未经作者同意 ________________________________________ 损害图书行业 ________________________________________ 导致作者亏损 ________________________________________ 以那种方式 ________________________________________ 拒绝盗版书 ________________________________________ 小说 ________________________________________ 一次；每次 _________________________________________ 一个月内归还它们 ________________________________________ 描述汤姆和他朋友的一系列冒险 ________________________________________ 做家务 ________________________________________ 寻找宝藏 ________________________________________ 在一个遥远的岛上 ________________________________________ 总是不在；总是缺席 ________________________________________ 一场令人兴奋的冒险 ________________________________________ 爱玩且勇敢的 ________________________________________ 陷入麻烦 ________________________________________ 面对错误选择的后果 ________________________________________ 也；和 ________________________________________ 为…… 而斗争 ________________________________________ 三、重点句型 1.但我不喜欢历史书，我喜欢读小说。 But I’m ______ ______ fan of history books. I like ______ ______. 2.作者以第一人称的视角，探索了一个男孩丰富的内心世界。 The writer ______ ______ rich inner life of ______ boy ______ ______ first person. 3.我们的船撞上礁石后，我拼命地往前游。 After ______ ship ______ ______ the rocks, I ______ as far as I could. 4.当我终于感觉到脚下踩到陆地时，我已经筋疲力尽了。 By ______ time I finally ______ the land under my feet, I ______ ______ ______. 5.我倒在沙滩上睡着了。 I ______ ______ on ______ beach and ______ ______. 6.我的胳膊、腿和头发都被绑在了地上！ My arms, legs and hair ______ ______ ______ the ground! 7.他的个头和我的小拇指差不多大！ He was just ______ ______ ______ ______ my little finger! 8.你一次可以借三本书，但必须在一个月内归还。 You ______ ______ three books ______ ______ ______, but you ______ ______ them within a month. 9.如果你想把书带回家，只需把它拿给图书管理员办理借阅手续就行。 If you ______ ______ take a book home, you can just take ______ to the librarian to ______ ______ ______. 10.这本书描述了汤姆・索亚和他的朋友们的一系列冒险经历。 The book ______ ______ ______ ______ adventures of Tom Sawyer and ______ friends. 11.我真的很喜欢这本书，因为它既刺激又有趣。 I ______ ______ this book because it is ______ ______ ______ funny. 12.他热爱玩乐又很勇敢，尽管他经常和朋友们一起惹麻烦。 He ______ fun-loving ______ brave, though he ______ ______ ______ ______ with his friends. 13.这个故事告诉我们，既要面对错误选择带来的后果，也要为我们认为正确的事情而努力。 The story ______ us to ______ the results of bad choices ______ ______ ______ to fight ______ what we think is right. 四、核心语法 疑问词 + 动词不定式（Wh- + to do） 具体内容 示例（结合教材语境） 定义 疑问词（what/who/which/where/when/how）后接_____________________，构成名词性短语 ________________e the problem is a big challenge.（如何解决这个问题是个大挑战） 常见疑问词 1. 疑问代词：______, ______, ______, ______, whose 2. 疑问副词：______, ______, ______ 1. ________________is unclear. （该向谁求助还不清楚） 2. ______ ______ ______hasn't been decided. （何时出发还没决定） 语法功能 可作______、______、______ 主语：______ ______ ______next is up to you. （下一步做什么由你决定） 宾语：I don't know_______________ this book.（我不知道哪里能买到这本书） 3. 表语：The question is _____________English quickly.（问题是如何快速提高英语） 与宾语从句转换 Wh-+to do = 相应的宾语从句（主语一致时简化） 1. She doesn't know ______ ______ ______. = She doesn't know what she should choose. 2. He asked______ ______ ______ to the station. = He asked how he could get to the station. 【注意】 ❌ 错误：I don't know how to do.（缺宾语，do 是及物动词） ✅ 正确：I don't know _______________. / I don't know __________________. ❌ 错误：He didn't tell me which book to read it.（多宾语 it，which book 已作 read 的宾语） ✅ 正确：He didn't tell me ____________________________. ❌ 错误：Where to go to this weekend?（多介词 to） ✅ 正确：________________ this weekend? 【注意】：___________不能与动词不定式连用。 二、must和have to （一）must 的用法（主观） 表义务 / 必要：用于肯定句、疑问句，意为 “必须、得”。 例句：You must take exercise today. 表禁止：否定式 ____________________，意为 “不能、不许”。 例句：You must not smoke here. 表推测：意为 “一定”，仅用于肯定句，must not 无否定推测用法。 正确：You _________________ hungry after walking. 错误：You _______________________ after lunch. （二）have to 的用法（客观） 表客观需要：意为 “不得不”，有人称和数的变化（has to/had to）。 例句：He _____________________ now. 否定形式：do/does/did not have to（不必）。 例句：They ___________________a computer now. 【注意】： 1.核心区别：______强调“说话人主观认为必须”， ______ ______强调“客观条件迫使不得不”； 2.否定易混点：______ 表 “禁止”（语气强硬），而 “不必” 需用__________ 或________________（语气委婉，无禁止含义）； 3.时态拓展：______无过去式 / 将来式，表达过去 “必须” 需用______（例：She______ ______finish homework last night.）。 $