第九单元 溶液-【中考零距离】2026年山东中考化学配套Word练习

第九单元 溶液 1.C 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.(1)甲 (2)减小 (3)5.0 g (4)ACD 8.D 9.C 10.(1)36 (2)不饱和 (3)相等 (4)2.4 (5)25% 11.D 12.C 13.C 14.C 15.D 16.(1)t1 ℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 (2)30.6% (3)BD 17.(1)A (2)①33.3 ②不饱和 ③105 ④小于 ⑤20% 18.(1)太阳能辐射和风力 (2)滤纸 (3)Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl (4)①9∶25 ②氯化钠的溶解度受温度变化影响不大 (5)支持古代制盐，因为保护传统制盐工艺是对传统文化的继承。传统制盐技艺可作为当地的文化符号，成为当地经济发展的重要文化资源(或支持现代制盐，因为现代制盐工艺更先进，生产效率高，机械化生产，节省人力资源，产量高，产品质量稳定等，合理即可) -----------------------山东旭阳教育整理------------------- 学科网（北京）股份有限公司 $ 第九单元 溶液 考点一：溶液的形成、饱和溶液与不饱和溶液 1.(2025·山东青岛)下列物质放入水中能形成溶液的是( ) A.胡椒粉 B.面粉 C.白糖 D.花生油 2.(2025·山东)下列有关水和溶液的说法正确的是( ) A.河水经静置、过滤后所得液体属于纯净物 B.电解水实验说明水由氢气和氧气组成 C.物质溶于水形成溶液时，溶质以分子或离子形式存在 D.均一、稳定的无色液体一定是溶液 3.[教材习题改编]在试管中加入以下某种固体,当向试管中滴入适量的水时,打开弹簧夹观察到U形管内液面左高右低的是( ) A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.生石灰 考点二：溶解度、溶解度曲线 4.(2024·新疆)KNO3和 NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是( ) A.KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度 B.升高温度可使接近饱和的KNO3溶液转化为饱和溶液 C.t1℃时, KNO3和 NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数相等 D.t2 ℃时，在50 g水中加入40 g KNO3固体，能得到90 g KNO3溶液 5.(2024·四川广元)Ca(OH)2、K2CO3溶解度示意图如下，下列说法正确的是( ) A.40 ℃时，小琴同学将0.14 g Ca(OH)2放入100 g水中得到100.14 g溶液 B.40 ℃时，Ca(OH)2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液 C.40 ℃时，K2CO3饱和溶液的溶质质量分数为11.7% D.40 ℃时，Ca(OH)2溶解度比K2CO3溶解度大 6.(2024·广东)硫酸铝的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( ) A.将硫酸铝饱和溶液从10 ℃升温至40 ℃，仍是饱和溶液 B.20 ℃时，将16.0 g硫酸铝加入50.0 g水中，形成不饱和溶液 C.30 ℃时，硫酸铝的溶解度为36.4 g D.40 ℃时，硫酸铝饱和溶液的溶质质量分数为45.8% 7.(2024·湖北)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题： (1)a1 ℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的是 。 (2)将a3 ℃乙的饱和溶液降温至a2℃，溶液的质量 (填“减小”“不变”或“增大”)。 (3)a2 ℃时，60.0 g甲溶液中含10.0 g甲，要使该溶液达到饱和状态，至少需要加入甲的质量为 。 (4)在某温度下，甲、乙、丙各m g分别加入100.0 g水中，所得溶液中溶质质量分数的大小关系可能是 (填字母)。 A.甲＝乙＝丙 B.乙＞甲＝丙 C.乙＝丙＞甲 D.丙＞甲＞乙 考点三：溶质质量分数、配制一定溶质质量分数的溶液 8.(2024·云南)实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是( ) A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为6% C.配制100 g该溶液需要6 g KCl D.该溶液取出一半后，溶质质量分数变为3% 9.(2025·湖北武汉)以下是进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的部分操作，其中错误的是( ) A.取粗盐 B.过滤混合物 C.取下蒸发皿 D.称量精盐 10.(2024·陕西)小明同学在测定某氯化钠溶液中溶质的质量分数时，用两只烧杯各取80 g待测溶液分别进行了如下实验。已知 20 ℃时，氯化钠的溶解度为36 g。 (1)20 ℃时，100 g水中最多溶解氯化钠的质量是 g。 (2)20 ℃时，A1、A2中的溶液是氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (3)B1、B2中的溶液溶质与溶剂的质量比 (填“相等”或“不相等”)。 (4)x的值等于 。 (5)由上述实验可得出待测氯化钠溶液中溶质质量分数为 。 易错点：结合溶解度曲线和实验装置图的综合分析 11.(2024·四川广元)甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示，如图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是( ) A.图2试管中固体对应图1中的丙 B.t2 ℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质质量相等 C.t3 ℃时，将40 g甲加入50 g水中，所得溶液的溶质质量分数为80% D.将等质量的甲、乙、丙饱和溶液从t2 ℃降温到t1 ℃，得到溶液的质量：丙>乙>甲 12.(2025·甘肃兰州)海水中的镁元素主要以氯化镁和硫酸镁的形式存在，为探究氯化镁在水中的溶解情况，进行如图实验(不考虑溶剂的减少)。 下列说法不正确的是( ) A.氯化镁固体是易溶性物质 B.烧杯②的溶液中溶质的质量为29 g C.烧杯③的溶液为不饱和溶液 D.各烧杯溶液中溶质的质量分数大小关系为①<②<③ 13.(2024·山东烟台)某种“果蔬洗盐”的主要成分及对应质量分数分别为氯化钠50%，碳酸钠10%、碳酸氢钠15%。三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( ) A.氯化钠、碳酸钠属于易溶物质 B.该“果蔬洗盐”不能与食醋一起使用 C.30 ℃时，Na2CO3饱和溶液的溶质质量分数等于40% D.20 ℃时，将50 g“果蔬洗盐”放入100 g水中，形成的溶液是NaCl的不饱和溶液 14.(2025·黑龙江大庆)硼酸的溶解度曲线如图所示(忽略硼酸溶解时温度变化)。下列说法正确的是( ) A.加水稀释，硼酸的溶解度变小 B.t1 ℃时，向a点溶液中再加入一定量硼酸可达到b点 C.t2 ℃时，向25 g水中加入10 g硼酸，充分溶解后可得到饱和的硼酸溶液 D.b点溶液的溶质质量分数是a点的3倍 15.(2025·广东深圳)(NH4)2SO4和NH4Cl是两种常见的氮肥，二者溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( ) A.NH4Cl的溶解度比(NH4)2SO4的溶解度小 B.将20 ℃(NH4)2SO4的饱和溶液升温至80 ℃，溶质质量分数会增大 C.40 ℃时NH4Cl饱和溶液质量分数为45.8% D.80 ℃时将94.1 g (NH4)2SO4加入200 g水中，会形成不饱和溶液 16.(2024·黑龙江绥化)甲、乙物质的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。 (1)P点表示的含义是 。 (2)t2 ℃时，将30 g甲物质加入50 g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数是 (精确到0.1%)。 (3)t2℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水后。下列说法正确的是 (填字母)。 A.溶液中溶剂的质量：甲=乙 B.析出晶体的质量：甲>乙 C.若降温到t1 ℃时，溶液的质量：甲>乙 D.若降温到t1 ℃时，溶液中溶质的质量分数：甲=乙 17.(2024·天津)溶液与人类的生产、生活密切相关。 (1)下列物质分别放入水中，能形成溶液的是 (填字母)。 A.食盐 B.面粉 C.泥沙 (2)氯化铵和硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表。 ①10 ℃时，氯化铵的溶解度为 g。 ②20 ℃时，将20 g氯化铵加入100 g水中，充分搅拌后所得溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。 ③60 ℃时，将60 g硝酸钾溶于50 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为 g。 ④将60 ℃相同质量的氯化铵饱和溶液和硝酸钾饱和溶液分别降温至20 ℃时，析出晶体的质量：氯化铵 (填“大于”“等于”或“小于”)硝酸钾。 ⑤20 ℃时，向50 g质量分数为12%的硝酸钾溶液中加入5 g硝酸钾固体，完全溶解，所得溶液中溶质的质量分数为 。 18.[教材新增习题改编]山西运城盐湖地区数千年来一直采用古老的“五步产盐法”,又名“垦畦浇晒产盐法”,其主要过程如图所示,回答下列相关问题。 (1)“集卤蒸发”是将不同浓度的老滩水抽到蒸发畦中进行自然蒸发,得到卤水。自然蒸发通常借助 进行,以加快蒸发,并能节约能源。 (2)所谓“箩”,就是产盐过程中结晶而出的硝板(由硫酸钠等盐结晶而成,呈现蜂窝状空隙)。卤水流过可除去水中的非盐杂质,“箩”与过滤操作中 (填一实验用品)的作用相似。 (3)将水全部蒸干后,所得盐口感发苦，是因为含有芒硝(硫酸钠),除去芒硝的方法是 (用化学方程式表示)。 (4)氯化钠在不同温度下的溶解度如表所示: 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 ①20 ℃时,蒸发池中有晶体析出时,池内剩余溶液中氯化钠和水的质量比为 (填最简比)。 ②结合上述信息,分析湖水制盐利用蒸发结晶而不是降温结晶的主要原因是 。 (5)随着食盐生产工艺的现代化,传统制盐工艺正逐渐失去竞争优势。课上老师给同学们呈现了以下表格内容: 区别 古代制盐 现代制盐 方法 人工自然蒸发、晒盐、煮盐 离子交换法、电渗析法、真空蒸发法 规模 生产规模较小,主要是为当地居民提供盐需求,年产量几百到几千吨 工业化生产,可以满足国内外市场的需求,规模大,年产量高达2.2亿吨左右 请结合表格内容,分析比较古代和现代制盐,你更支持哪个制盐工艺并说明理由: 。 -----------------------山东旭阳教育整理------------------- 学科网（北京）股份有限公司 $