第七单元 能源的合理利用与开发-【中考零距离】2026年山东中考化学配套Word练习

第七单元 能源的合理利用与开发 1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.C 8.C 9.(1)①低 ②将煤制成蜂窝煤(合理即可) ③使温度达到燃料的着火点 ④要得到同样的热量，需要消耗的煤更多，产生的二氧化碳更多 (2)①2 ②碳原子和氢原子 14∶15 ③热值大、对环境污染小或无污染(合理即可) 10.(1)B (2)BD (3)①提供热量、隔绝氧气 温度达到可燃物着火点 ②2H2O22H2O+O2↑ (4)①放热 ②氧气浓度越大，燃烧越剧烈，放热越多 (5) 11.(1)①C3H8+5O23CO2+4H2O ②2H2O2H2↑+O2↑ 该过程中，水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子结合为氢分子，氧原子结合为氧分子 (2)①增大了燃气与空气的接触面积，燃烧更充分 清除或隔离可燃物 ②ABE (3)D -----------------------山东旭阳教育整理------------------- 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七单元 能源的合理利用与开发 考点一：燃烧与灭火 1.(2025·四川成都)学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是( ) A.引燃木材——升高木材着火点 B.冒出黑烟——木材燃烧不充分 C.架空木材——增大与空气接触面积 D.沙土盖灭——使木材与空气隔绝 2.(2025·黑龙江齐齐哈尔)加油站要张贴消防安全标志，下列图标中不属于消防安全标志的是( ) A B C D 3.(2025·湖北)图甲为古代“暖宝宝”——手炉，其外层为漆有彩图的木胎，暖手时手捂木胎。图乙为手炉剖面结构示意图。下列说法错误的是( ) A.木胎仅起装饰作用 B.中空层有传热和防烫作用 C.木炭燃烧提供暖手的热量 D.镂空铜网有利于通风换气 4.[创新装置](2025·广东深圳)下图为探究燃烧条件的微型实验装置示意图，实验前先通入CO2至充满装置再往烧杯中加热水。相关说法正确的是( ) A.加入热水后，白磷未燃烧，是因为温度未达到白磷着火点 B.推动注射器活塞，白磷燃烧，红磷仍不燃烧，说明燃烧需要可燃物 C.白磷燃烧时再通入CO2，白磷停止燃烧，说明隔绝O2可灭火 D.本实验制备O2需要的反应物有2种 5.[教材习题改编]如图为实验室模拟粉尘爆炸实验。连接好装置,在敞口塑料瓶中放入干燥的粉末,点燃蜡烛,盖上塑料盖，快速鼓入大量空气,不久后金属筒上的塑料盖被掀起,蜡烛熄灭。下列有关说法正确的是( ) A.该干燥粉末可能是煤粉 B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低 C.爆炸过程中温度升高,气体分子变大 D.物质在有限空间内燃烧,一定会发生爆炸 考点二：燃料的合理利用和开发 6.(2024·重庆)能源是人类发展的基础。下列属于不可再生能源的是( ) A.风能 B.氢能 C.石油 D.潮汐能 7.(2025·吉林)下图为我国某地环境监测站2012年和2022年记录的大气中SO2的浓度数据，下列说法正确的是( ) A.2022年该地大气中已经没有SO2 B.2012年2月和2022年2月SO2浓度差异最小 C.2012年冬季大气中SO2浓度明显高于其他季节 D.煤的使用有利于减少SO2的排放 易错点：燃烧现象及灭火方法的分析 8.(2025·云南)电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃性气体，点燃气体用于照明。下列说法正确的是( ) A.电石灯利用电石作可燃物 B.点燃是为了提高可燃物的着火点 C.可通过移动螺母最终使火焰熄灭 D.导管1可长期使用，无需清洁保养 9.(2025·贵州)燃料的使用推动了人类社会的发展。 (1)燃料变迁过程：木柴(热值12 kJ/g)→煤(热值34 kJ/g)→天然气(热值55 kJ/g)。 ①木柴的热值比煤 (填“高”或“低”)。 ②为使煤充分燃烧，可采取的一种方法是 。 ③用电火花引燃气态燃料，为燃料燃烧提供的条件是 。 ④从达成“碳中和”的目标分析，用天然气(CH4)替代煤(C)作燃料的理由是 。 (2)氢气是未来理想的能源。 图1图2 ①2024年6月，我国首次实现利用海上风电电解海水制氢。电解18 kg的水，理论上能得到氢气的质量为 kg。 ②用单壁碳纳米管可储存氢气如图1，该过程中不变的微观粒子是 。另一种储氢方式如图2，与的质量比是 (填最简整数比)。 ③从不同视角思考，设计一种理想燃料，需要考虑的因素有 (答两点)。 10.(2024·江苏扬州模拟)“取火有方，驭火有术”，某兴趣小组对物质的燃烧进行以下探究。 Ⅰ.认识燃烧 (1)酒精、煤(含硫)、天然气是常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是 (填字母)。 A.发光放热 B.产生有刺激性气味的气体 C.产生使澄清石灰水变浑浊的气体 (2)在密闭容器中将蜡烛点燃直至熄灭，利用数字化传感器测得全过程中瓶内O2和CO含量的变化如图1所示。分析该图，下列说法正确的是 (填字母)。 A.曲线①表示CO含量的变化 B.蜡烛发生了不完全燃烧 C.反应进行到约70 s时，容器内氧气和一氧化碳的含量相等 D.反应结束时，容器内氧气没有耗尽 Ⅱ.探究物质燃烧的条件 (3)烧杯中装有 60 ℃水(如图 2)，底部放白磷。试管a、b中放入白磷与红磷，塞上橡胶塞，放入烧杯中。观察到只有试管a中有白烟生成。 ①图2烧杯中水的作用是 ， 对比图2中试管a、b实验现象，说明可燃物燃烧所需条件是 。 ②在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈，可能的原因是 O2不足，于是对实验进行改进(如图 3)，请写出物质 M加入N中发生反应的化学方程式： 。 (4)取5 g白磷放入试管，将温度传感器探头插入图3左边试管底部，放入60 ℃水中，5秒后，将物质M注入试管中，采集数据曲线如图4所示。 ①B点温度比A点高，说明左边试管发生的反应 (填“吸热”或“放热”)。 ②根据D点温度比B点高，本实验可获得的结论是 。 Ⅲ.调控燃烧 (5)将下列灭火方法与对应的灭火原理，用“——”进行连线。 灭火方法 A.镁粉着火，沙土盖灭 B.液化气起火，关闭阀门 C.用嘴吹灭蜡烛 灭火原理 a.清除可燃物 b.隔绝氧气 c.降温至着火点以下 11. (2024·山东威海)火炬中的化学。 2008年北京奥运会火炬“祥云”、2022年北京冬奥会火炬“飞扬”一经亮相便惊艳世界。 (1)火炬燃料 火炬“祥云”的燃料是丙烷(C3H8)，火炬“飞扬”的燃料是氢气。 ①写出丙烷充分燃烧的化学方程式: 。 ②按照生产氢气过程中碳排放的多少可将氢气分为“灰氢”“蓝氢”“绿氢”。“绿氢”是通过太阳能、风能发电来电解水制氢，整个过程无碳排放。写出生产“绿氢”的化学方程式： ，描述该反应的微观过程： 。 (2)火炬内部结构 ①燃烧系统采用多孔燃气管输出燃气。与单孔燃气管相比，等量的燃气从多孔燃气管输出产生的火焰更旺，原因是 ； 关闭燃气开关可熄灭火炬，其灭火原理是 。 ②储存系统用于储存液态燃料。将气态燃料压缩成液态的过程中发生变化的是 (填字母，下同)。 A.分子能量 B.分子运动速率 C.分子质量 D.分子数目 E.分子间隔 F.分子构成 (3)火炬“飞扬”的外壳采用世界首创的新型复合材料，符合“轻、固、美”的性能要求，下列物品使用的材料属于复合材料的是 。 A.玻璃鱼缸 B.橡胶排球 C.尼龙球网 D.玻璃钢管道 E.纯棉T恤衫 -----------------------山东旭阳教育整理------------------- 学科网（北京）股份有限公司 $