内容正文:
87×102-2×87
180°-30°-45°=105
=87×(102-2)
180°-90°-50°=40
=87×100
五、1.
=8700
五、1.547十674+153=1374(米)
2.13×4×25=1300(平方米)
3.(769+731)×5=7500(千克)
7500千克=7.5吨
7.5吨>7吨能清理完所有垃圾。
(后2个答案不唯一)
4.(1)68×7+64×7=924(米)
2.(画法不唯一)
1厘米
(2)14×68-14×64=56(米)
1厘来
附加题
240-215=25(米/分)
400÷25=16(分)
小丽:240×16=3840(米)
3.(答案不唯一)
小红:215×16=3440(米)
【解析】已知环形跑道长400米,小丽的速
度是240米/分,小红的速度是215米/分,当两
六、1.180°-73°×2=34°
人从同一地点同时出发后第一次相遇时,小丽
2.7×2+12=26(厘米)
比小红多跑一圈。用240一215=25(米/分)求
或12×2+7=31(厘米)
出两人的速度差,用400÷25=16(分)求出两人
它的周长是26厘米或31厘米。
第一次相遇时所用的时间,再用两人的速度分
3.48÷2=24(厘米)
别乘这个时间就可以得出小丽和小红各跑了多
(24十4)÷2=14(厘米)
少米。
(24-4)÷2=10(厘米)
第六单元学业质量评价
长边是14厘米,短边是10厘米。
一、1.40锐角
4.6÷(3-1)=3(分米)3+6=9(分米)
2.6230
这个梯形的上底是3分米,下底是9分
3.4824
米,高是9分米。
4.23
5.A→C→B:35+15=50(厘米)
5.30
50×2=100(厘米)
6.5065
A→D→F→E→B:
7.24
35×2+15×2=100(厘米)两条路线一
8.61080
样近。
9.816
附加题
10.2526
二、1.×2.×3.×4./5./
三、1.A2.C3.A4.D5.D
四、180°-75°-60°=45
数学
22
四年级SJ版数学·四年级S版(下册)
第六单元学业质量评价
质量评价
(建议用时:90分钟
合计:100☆+10☆)
ABOD
班级:
姓名:
一、填空题。(每空2☆,共34☆)
1.乐乐在画纸上画了一个三角形,量得其中两个角的度数是75°和65°。乐乐所画
的三角形的第三个角是(
)°,按角分,这个三角形是(
)三角形。
2.在直角三角形中,如果一个锐角是28°,那么另一个锐角是(
)°;如果一个锐
角的度数是另一个锐角的2倍,那么较小的锐角是(
)°。
3.把一根144厘米长的铁丝围成一个等边三角形,这个三角形的边长是(
)厘
米;如果用这根铁丝围成一个腰长是60厘米的等腰三角形,这个三角形的底边长
是(
)厘米。
4.一块平行四边形的菜地,其中较长的一边靠墙,这块菜地相邻的两边长分别是9
米和7米,如果用篱笆把它围起来,至少需要(
)米长的篱笆。
5.有4根小棒,它们的长度分别是3厘米、7厘米、10厘米、13厘米。小宇从这4根
小棒中选了3根,首尾相接地摆出一个三角形。这个三角形的周长是(
厘米。
6.一个等腰三角形中的每个底角都比顶角大15°,它的顶角是(
)°,一个底角
是(
)°。
7.一个平行四边形的底是7厘米,高是4厘米,将它拉成一个长方形后,高比原来增
加1厘米,则原来平行四边形的周长是(
)厘米。
8.一个八边形最少可以分割成(
)个三角形,它的内角和是(
)°。
9.一个梯形的下底是上底的2倍,如果将上底延长8厘米,就成了一个平行四边形。
这个梯形的上底是(
)厘米,下底是(
)厘米。
10.一个等腰三角形的一条边长9厘米,另一条边长8厘米。围成这个等腰三角形
最少需要(
)厘米长的绳子,最多需要(
)厘米长的绳子。
二、判断题。(对的画“/”,错的画“×”,5☆)
1.底和高都分别相等的两个三角形,它们的形状一定相同。
(
2.一个三角形如果有两个内角是锐角,这个三角形就一定是锐角三角形。(
109
3.将三角形放在一个能放大4倍的放大镜下,内角和是720°。
(
4.一个等腰三角形的顶角是60°,这个三角形一定是等边三角形。
5.沿着平行四边形的任意一条高剪开,得到的两个图形一定能拼成长方形。
)
三、选择题。(从下列选项中选出正确的选项,10☆)
1.右图中自行车的三角架运用了三角形(
)的特点。
A.具有稳定性
B.有三条边
C.易变形
D.以上均正确
2.在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分成两个完全一样的(
)o
A.三角形
B.平行四边形
C.梯形
D.长方形
3.一个三角形的边长都是整厘米数,其中的两条边长分别是5厘米和6厘米,那么
这个三角形的周长最大是(
)厘米。
A.21
B.22
C.13
D.11
4.等腰三角形的一个内角是68°,它的另外两个内角可能是(
)。
A.68°和112
B.68°和44°
C.56°和56
D.68°和44或56°和56
5.一个平行四边形相邻的两条边长分别是9厘米和6厘米,它的高不可能是
(
)厘米。
A.5
B.7
C.8
D.10
四、算出下面每个三角形中未知角的度数。(6☆)
50
609
30
45>
五、动手操作。(19☆)
1.画出指定底边上的高。(4☆)
110
2.(9☆)(1)画一个高是4厘米的钝角三角形。
(2)画一个底是5厘米、高是4厘米的平行四边形。
(3)画一个上底是4厘米、下底是6厘米的等腰梯形。
1厘米
1厘米
3.按要求在各图形内分别画一条线段,使其分成两个图形。(6☆)
分成两个梯形
分成一个梯形和一个三角形
六、解决问题。(26☆)
1.等腰三角形的一个底角是73°,这个等腰三角形的顶角是多少度?(5☆)
2.海海有一个形状是等腰三角形的玩具,它的两边的长度分别是7厘米和12厘米
它的周长是多少厘米?(5☆)
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3.一个平行四边形的周长是48厘米,相邻两边相差4厘米。长边是多少厘米?短
边是多少厘米?(5☆)
4.把一个正方形的一条边缩短6分米,它就变成了一个梯形。已知这个梯形的下底
是上底的3倍,这个梯形的上底、下底和高各是多少分米?(5☆)
5.下图所示的是由三个等边三角形组成的图形,一只小蚂蚁从A出发经过C到达
B,与从A出发经过D,F,E到达B,哪条路线更近?(6☆)
B
15厘米
附加题。(10☆)
把下面的梯形分成形状、大小相同的四部分,在图中画一画。
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