内容正文:
三、0表示向日葵。表示月季
1块长铁片长25厘米,1块短铁片长17
000.000
厘米
0●●●●●0
0●●●●●0
三、28÷4=7(厘米)7一3=4(厘米)
0●●●●●0
周长:(7+4)×2=22(厘米)
0●●●●●0
0●●●●●0
面积:7×4=28(平方厘米)
0000000
四
16厘米
向日葵:7×4-4=24(盆)24×3=72(盆)
1520
月季:5×5=25(盆)25×3=75(盆)》
平方
厘米
四、(68-2×2)÷2÷2=16(厘米)
16×16=256(平方厘米)
1520÷16=95(厘米)
【解析】如图所示,大正方形比小正方形多的
95×95=9025(平方厘米)
68平方厘米是①②③的面积总和。由图可
第五单元运算律
知①和③面积相等,②是一个边长为2厘米
的正方形。(68一2×2)÷2=32(平方厘米)
第1课时
加法交换律和结合律
是①或③的面积,宽已知,可求出①或③的
一、1.加法交换律
长,也就是小正方形的边长,最后根据正方
2.加法结合律
形面积公式即可求出小正方形的面积。
3.加法结合律
2应米
4.加法交换律和加法结合律
二、1.272.6
④
3.46544.74a26
三、715
2厘米
①
②
286验
429
第四单元易错专攻
+429
+286
715算715
50个
第一层U
1284
450个
第二层L
36验
748
50个
+748
+536
450÷2-50=175(个)
1284算:1284
450-175=275(个)
944
第一层有275个,第二层有175个。
188验
756
2.
150米5米
+756
+188
20米
944算:
944
5米
四、②④①⑤③⑥
(20+5)×(150+5)=3875(平方米)
五、这两个加数分别是73和51。
3875-150×20=875(平方米)
【解析】由☐3十5☐=5☐十7☐可知,左边
3.(450-60)÷2=195(个)
☐3是73,再由它们的和是124可知,5□是
450-195=255(个)
124-73=51。
毛毛折了255个纸鹤,乐乐折了195个纸鹤。
第2课时运用加法运算律进行简便计算
第四单元整体作业
一、
154+77+23
-、1.B2.B3.C
=154+(77+23)
二、(117+8)÷5=25(厘米)
=154+100
25一8=17(厘米)
=254
下册
详解详析
124+(76+88)
=200+200
=(124+76)+88
=400
=200+88
56+89+111
=288
=56+(89+111)
126+57+74
=56+200
=57+(126+74)
=256
=57+200
362+(38+147)
=257
=(362+38)+147
142+68+132+58
=400+147
=(142+58)+(68+132)
=547
=200+200
三、328+439+272+461
=400
=(328+272)+(439+461)
254+56+144
=600+900
=254+(56+144)
=1500(分)
=254+200
1500=1500
=454
能兑换一个足球。
247+187+153
四、(2026+2024+2022+…+4+2)-(2025
=187+(247+153)
+2023+2021+…+3+1)
=187+400
=(2026-2025)+(2024-2023)+(2022-
=587
2021)++(4-3)+(2-1)
二、9001459656
=1+1+1+…+1+1
三、138+157+62=157+(138+62)=157+
=1×(2026÷2)
200=357(只)
=1013
四、19999+1999+199+19+4
【解析】观察算式发现,两个括号里的加数从
=20000+2000+200+20-4+4
大到小一一对应,一个偶数对应一个比它小
=22220
1的奇数,可以把两个括号里的加法算式先
第3课时
练习课(第1、2课时)
拆开,再组合起来,这样计算比较简便。
-、1.A2.C
第4课时
乘法交换律和结合
二、247+841+153
律及其简便计算
=841+(247+153)
一、4237254251258
=841+400
二、1512
=1241
56
27
45+(155+67)
×56
=(45+155)+67
×21
392
162
=200+67
112
算:135
=267
1512
1512
199+285
1786
=200+285-1
38
47
=485-1
×47
×38
=484
266
376
46+78+154+122
152
算:141
=(46+154)+(78+122)
1786
1786
数学
8
四年级SJ版
3120
=1500
48
65
15×(17+83)
×65验
×48
=15×100
240
520
=1500
288
算:260
39×(200+1)
3120
3120
=39×201
三、14×21×5
=7839
=21×(14×5)
39×200+39
=21×70
=7800+39
=1470
=7839
25×27×4
四、1.方法一:38×7+32×7=490(块)
=27×(25×4)
方法二:(38十32)×7=490(块)
=27×100
2.38×7-38×5=76(块)
=2700
五、10+11+12+13=46920÷46=20
125×67×8
【解析】☆×10十☆×11+☆×12+☆×13
=67×(125×8)
=☆×(10+11+12+13)》
=67×1000
=☆×46,
=67000
所以☆×46=920,进而推算出☆=920÷46
13×25×4
=20。
=13×(25×4)
第6课时运用乘法分配律进行简便计算
=13×100
-、1.C2.C3.B
=1300
二、28×102
(25×125)×4×8
=28×100+28×2
=(25×4)×(125×8)
=2800+56
=100×1000
=2856
=100000
(25+8)×40
187×50×2
=25×40+8×40
=187×(50×2)
=1000+320
=187×100
=1320
=18700
51×27+27×49
四、25×4×13=1300(个)
=(51+49)×27
1300>1200够用.
=100×27
五、125×50×25×29×20×4×8
=2700
=(125×8)×(50×20)×(25×4)×29
三、(14+16)×12=30×12=360(场)
=1000×1000×100×29
四、666×444+333×112
=2900000000
=333×2×444+333×112
第5课时乘法分配律
=333×(2×444)+333×112
一、265+185128838
=333×(888+112)
5-5 mm+n
=333000
二、1.×2./3./
11×11×11-11×11-10
三、15×17+83×15
=11×11×(11-1)-10
=255+1245
=(11×11-1)×10
下册
9
详解详析
=(121-1)×10
所以56×125<57×124。
=1200
四、26×58+52×21
素养专项训练
运用乘法运算
=26×58+26×42
律进行简便计算
=26×(58+42)
-、884
=2600
235验
360×51+490×36
649
+649
+235
=36×510+490×36
884算:中
884
=(510+490)×36
4368
=36000
【解析】根据积不变的规律,将乘法算式进行
56
78
X78验
×56
变形,再运用乘法分配律进行简算。第一个
448
468
算式是把52×21变成26×42,第二个算式
392
算:390
是把360×51变成36×510。
4368
4368
第7课时
相遇问题
1728
-、1.42.4864112
36
48
二、A轮船每小时
?小时相遇
B轮船每小时
×48验
×36
行胶56千米
P
行驶42千米
288
288
:144
甲港
784千米
乙港
144
1728
1728
784÷(56+42)=8(小时)
三、450÷3-80=70(千米)
二、56×59-56×49
四、(650+750)×25+138=35138(米)
=56×(59-49)
五、(250+45)×8÷2=1180(米)
=56×10
45×8=360(米)
=560
78×199
1180-360=820(米)
=78×(200-1)
【解析】由题意知,园园和姐姐8分钟行的路
=78×200一78
程正好是2个学校到家的距离。根据“速度
=15522
和X时间一路程和”可求出两人8分钟行的
95×23+6×23-23
总路程,用这个路程除以2就得出家到学校
=(95+6-1)×23
的距离,用这个距离减去姐姐8分钟行的路
=100×23
程就得到两人相遇点到学校的距离。
=2300
第五单元易错专攻
97+98+99+100+101+102+103
1.328-78+122
=100×7
=250+122
=700
=372
125×32×25
40×18+7
=125×(4×8)×25
=720+7
=(125×8)×(4×25)
=727
=100000
564-(268-264)
三、6732>
=564-4
因为56×125=56×124+56,57×124=56
=560
×124+124,
2.
8×(125×7)
数学
10
四年级SJ版
=(8×125)×7
=37×(201-1)
=7000
=7400
125×(8+4)
199×99
=125×8+125×4
=199×100-199
=1500
=19900-199
25×(40+4)
=19900-200+1
=25×40+25×4
=19701
=1100
四、1.212×2×300=127200(支)
3.69×51-59×51
2.(240+260)×8=4000(米)
=(69-59)×51
8000-4000=4000(米)
=10×51
不能相遇,两人还相距4000米。
=510
第六单元三角形、平行四边形和梯形
46×99+46
=46×(99+1)
第1课时认识三角形
=46×100
一、①⑤
=4600
二、1.332.垂直13
35×17+84×17-17×19
3.<
=17×(35+84-19)
=17×100
=1700
4.(1)(60+80)×2=280(千米)
四、1.45
(2)(80-60)×2=40(千米)
2.(三角形画法不唯一)如图所示。无数
第五单元整体作业
-、1.+28+172100-1m
h5627+73
2.结合分配
3.不一定。理由:当三个点在一条直线上时
3.(答案不唯一)38或62
61或39
不能连成一个三角形。
二、1.B2.D3.D4.B5.D
五,8520
三、16×25
=4×(4×25)
第2课时
三角形的三边关系
=400
一
☑口☑口大于
126-(117-74)
二,②线段三角形两边之和大于第三边
=126+74-117
三、1.65+65=130(厘米)130=130
=200-117
不能做成。
=83
2.65+65=130(厘米)
32×125×25
130一10=120(厘米)
=(8×125)×(4×25)
130>120
=100000
能做成。
99×99+99
四、最多留下4根,它们分别是1厘米、2厘米、3
=99×(99+1)
厘米、5厘米。
=9900
【解析】结合三角形的任意两边之和大于第
37×201-37
三边思考。
下册
详解详析第五单元」
▣
运算律
第1课时
加法交换律和结合律
一、下面的等式各应用了什么运算律?在横线上填一填。
1.56+44=44+56
应用了
2.25+78+22=25+(78+22)
应用了
3.34+(66+49)=(34+66)+49
应用了
4.28+65+72=(28+72)+65
应用了
二、在下面的方框里填上合适的数或字母。
1.27+36=36+
2.m+6=☐十m
3.125+46+54=125+(☐+☐)
4.(a+26)+☐=☐+(☐+74)
三、列竖式计算下面各题,并用加法交换律进行验算。
286+429=
536+748=
188+756=
四、选出正确答案,将序号填在相应的横线上。
①41+37+13=41+(37+13)
②x+y=y十x
③35+(b+65)=(35+65)+b
④a+b+c=a+c+b
⑤32+45+55=32+(45+55)
⑥m+n+t=n+(m+t)
只应用了加法交换律的有
只应用了加法结合律的有
既应用了加法交换律,又应用了加法结合律的有
五、能力提升°新趋势推理题海海应用加法交换律写了一道等式:☐3十5☐=5
若这两个数的和是124,则这两个加数分别是多少?
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)
下册·第五单元
35
▣
第2课时运用加法运算律进行简便计算
一、用简便方法计算下面各题。
计算强化练
154+77+23
124+(76+88)
126+57+74
142+68+132+58
254+56+144
247+187+153
二、算出下面一家木器厂第一季度生产各种家具的合计数并填入表里。
产品
一月
二月
三月
合计
写字台/张
292
300
308
椅子/把
459
474
526
大衣柜/个
198
226
232
三、一只青蛙第一天捉了138只害虫,第二天捉了157只害虫,第三天捉了62只害
虫。这只青蛙三天一共捉了多少只害虫?
四、能力提升想一想,算一算。
19999+1999+199+19+4
36
教学·四年级SJ版
」作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆
第3课时
练习课(第1、2课时)
一、选一选。(从下列选项中选出正确的选项)
1.与163+546的结果相等的算式是(
)。
A.160+546+3
B.160+540+6
C.540+163
2.下列算式中,只应用了加法结合律的是(
)。
A.(34+88)+29=(88+34)+29
B.(16+79)+84=79+(16+84)
C.243+167+233=243+(167+233)
二、用简便方法计算。
247+841+153
45+(155+67)
199+285
46+78+154+122
56+89+111
362+(38+147)
三、新情境生活运用健身馆为了吸引顾客,推出了客户用积分兑换礼品的优惠活动。
下面是李阿姨的几次积分情况。
1500积分可兑换足球一个
第一次
第二次
第三次
第四次
1000积分可克换握力器一个
积分/分
328
439
272
461
800积分可兑换护腕一副
李阿姨的积分能兑换一个足球吗?
四、能力提升°核心素养数感计算:(2026十2024十2022十…十4+2)一(2025十
2023+2021+…+3+1)。
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)
下册·第五单元
第4课时乘法交换律和结合律及其简便计算
一、教材变式。根据乘法交换律和结合律在下面的
里填上合适的数。
42×75=75×
25×☐=37×☐
28×4×25=28×(☐×☐)
125×19×8=19×(☐X☐
二、用竖式计算,并用乘法交换律验算。
56×27=
38×47=
48×65=
三、用简便方法计算。
14×21×5
25×27×4
125×67×8
13×25×4
(25×125)×4×8
187×50×2
四、新情境知识科普:乒乓球被称为中国的“国球”,是一种世界流行的球类体育项目。
心悦文体用品店购进1200个乒乓球,每25个乒乓球装1袋,每4袋装1盒。准
备了13个盒子,够不够用?
五、能力提升°核心素养数感园园在用计算器计算125×50X25×29×20×4×8
时,发现计算器坏了。你能帮她用简便方法计算吗?
的小技巧…
凑出乘积是整十、整百
或整千是关键。
38
教学·四年级SJ版
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆了
第5课时
乘法分配律
一、在里填上合适的数或字母,在○里填上合适的运算符号。
(26+18)×5=☐☐○☐×■
12×38+88×38=(☐+☐)×☐
(102-2)×☐=102×5○2×
26×☐+n×☐=m×(26●)
二、下面每组算式的得数相等吗?相等的请在前面的
里画“√”,不相等的画
“X”。
21×(13+7)
56×(26+14)
24×101
1.
3
21×13+7
56×26+56×14
24×100+24
三、算一算,比一比。
15×17+83×15
15×(17+83)
39×(200+1)
39×200+39
四、新情境特色小吃豆腐是一种营养丰富又历史悠久的食材,安徽淮南市是豆腐的
发明地。杨公小学师生开展了豆腐制作体验活动。其中三个小组制作豆腐的情
况:一组38人,每人制作7块豆腐;二组32人,每人制作7块豆腐:三组38人,
每人制作5块豆腐。
1.一组和二组一共制作了多少块豆腐?(用两种方法解答)
2.一组比三组多制作了多少块豆腐?
五、能力提升°新趋势推理题如果☆X10十☆×11十☆×12+☆×13=920,那么
☆等于多少?
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)
下册·第五单元
39
第6课时运用乘法分配律进行简便计算
一、选一选。(从下列选项中选出正确的选项)
1.13×99=13×100-13,应用了(
)。
A.乘法交换律
B.乘法结合律
C.乘法分配律
2.26×(5+4)=(
)。
A.26×5×26×4
B.26×5×4
C.26×5+26×4
3.29×99+29与(
)相等。
A.29×99+29×99
B.29×(99+1)
C.99×(29+1)
二、用简便方法计算。
28×102
(25+8)×40
51×27+27×49
三、新情境传统文化黄梅戏与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”,也是
安徽省的主要地方戏曲剧种。安庆某黄梅戏剧团2023年平均每月演出14场,
2024年平均每月演出16场。2023年和2024年一共演出了多少场?
四、能力提升°简算。
666×444+333×112
11×11×11-11×11-10
40
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作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆】
素养专项训练
运用乘法运算律进行简便计算
一、列竖式计算并用运算律验算。
235+649=
56×78=
36×48=
二、用简便方法计算下面各题。
56×59-56×49
78×199
95×23+6×23-23
97+98+99+100+101+102+103
125×32×25
三、新考向注重过程:如果A=67×33,B=68×32,那么要比较A和B的大小,除了
计算出它们的结果后再比较外,还可以采用下面的方式。请你在下面的中
填入合适的数,在(中填入“>”“<”或“=”。
因为A=67×33=67×(32+1)=67×32+×1,
B=68×32=(67+1)×32=67×32+
X1,
所以AC)B。
请用这种方法比较56×125和57×124的大小,写出比较过程。
四、能力提升核心素养数感简算。
26×58+52×21
360×51+490×36
作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆)
下册·第五单元
第7课时
相遇问题
一、看图填空。
欢欢每小时行12千米
乐乐每小时行16千米
1.欢欢和乐乐同时出发,相向而行,(
)小时后相遇。
2.相遇时,欢欢行驶了(
)千米,乐乐行驶了(
)千米,欢欢和乐乐原
来相距(
)千米。
二、甲港到乙港的水路相距784千米,同时从两港各开出一艘轮船相对而行。从甲
港开出的A轮船每小时行驶56千米,从乙港开出的B轮船每小时行驶42千
米,经过几小时后两船相遇?(先画图整理,再解答)
三、一辆客车和一辆货车同时从同一地点沿一条公路反向开出,行驶了3小时后,两
车相距450千米。客车每小时行驶80千米,货车每小时行驶多少千米?
四、甲、乙两个工程队合修一条公路,甲队从东向西修,每天修650米:乙队从西向东修,
每天修750米。两队同时开始,25天后两队还相距138米。这条公路长多少米?
五、能力提升°核心素养模型意识园园和姐姐两人从家出发去学校,姐姐步行的速
度是45米/分,园园骑自行车的速度是250米/分,园园到达学校后立即返回。
两人出发8分钟后相遇,则两人在距离学校多远处相遇?
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教学·四年级SJ版
」作业评价:书写☆☆☆正确牵☆☆☆了
第五单元知识导图
示例:45+26=26+45
两个数相加,交换加效的位置,和不变
加法交换律
用字母表示:a+b=b+a
在连加的算式中,只要加数位置发生了变化就应用了加法交换律
示例:24+56+144=24+(56+144)
加法结合律
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变
用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)
示例:25×4=4×25
乘法交换律
两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变
用字母表示:axb=b×a
示例:43x25×40=43×(25×40)】
律
乘法结合律
三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变
用字母表示:(axb)Xc=ax(bxc)】
示例:34×(100+2)=34×100+34×2
乘法分配律
两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,
再相加
用字母表示:(a+b)xc=aXc+bXc
基本数量关系式:
甲的速度×相遇时间+乙的速度×相遇时间=路程和
(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=路程和
设甲的速度大于乙的速度:甲的速度×行歌时间-乙的速度×行驶时
间=路程差,(甲的速度一乙的速度)×行驶时间=路程差
相遇问题
解决两个人同时同向或相对而行的行程问题
画图或列表分析,有两种思路:先分别求出两人各自行的路程,再
相加:先求出单位时间内两人所行的路程的和,再计算共行的路程
下册·第五单元
43
第五单元易错专攻
易错点一:为了计算简便,盲目凑整
1.计算下面各题。
328-78+122
40×18+7
564-(268-264)
易错点二:混淆乘法结合律与乘法分配律
2.用简便方法计算。
8×(125×7)
125×(8+4)
25×(40+4)
规避策略:仔细观察题中运算符号,分清乘法结合律和乘法分配律。乘法结合律中只
有乘法运算:而有乘法、加法或减法的算式可能用乘法分配律简算。
易错点三:逆用乘法分配律简算出错
3.用简便方法计算。
69×51-59×51
46×99+46
35×17+84×17-17×19
规避策略:逆用乘法分配律简算时,注意看清题中的运算符号。
(1)axc+bxc=(a+b)xc
(2)axc-bxc=(a-b)xc
易错点四:没有正确理解相遇问题的题意
4.两辆汽车从同一地点同时出发,两车的速度分别是60千米/时、80千米/时。
(1)如果两车向相反方向驶去,2小时后两车相距多少千米?
(2)如果两车向同一方向驶去,2小时后两车相距多少千米?
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作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆