【新教材 】 二年级上册道德与法治 第7课《我是班级值日生》(第二课时)PPT教学课件(统编版)

2026-01-12
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天池南道德与法治
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版二年级上册
年级 二年级
章节 第7课 我是班级值日生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 119.88 MB
发布时间 2026-01-12
更新时间 2026-01-12
作者 天池南道德与法治
品牌系列 -
审核时间 2026-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55911300.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学道德与法治课件聚焦“我是班级值日生”主题,通过“思思当好值日生”视频导入,引导学生观察评价,再以“羊羊值日”案例辨析特权思想、拈轻怕重等错误行为,构建从认知错误到树立正确值日观的学习支架。 其亮点在于融合责任意识与道德修养,“羊羊值日”案例帮助学生明确值日生平等服务职责,“夸夸我班的值日生”通过点赞卡、接力点赞等活动,让学生在实践中欣赏他人、尊重劳动,培养健全人格。丰富的情境与实践活动助力学生将认知转化为行动,教师可直接使用案例与活动设计提升教学效果。

内容正文:

今天我值日,你们都得听我的,你说的不对。你地没扫干净。扫地太累了,我要去擦黑板。我没做错什么,你为什么记我的名字?你管我什么原因,我就要记你的名字。哼。你喜欢这样的值日生吗?我不喜欢这样的值日生,因为他很霸道,总是要求别人都听他的,他对待其他同学的态度也不好,而且他还年轻怕重,想着去做轻松的事情,更过分的是,别人没有做错事,他却记下了别人的名字。是啊,这样的值日生是不受欢迎的那你觉得他怎么做才好呢?我觉得他作为值日生,首先应该意识到值日生是为集体服务的,不能滥用自己的职权,而应该和同学们一起商量,尊重大家的意见,做好值日工作,而且他还要做好自己的本职工作,不怕苦不怕累,为班级尽职尽责,还要如实记录班级的情况,公平的对待每一位同学。是的,小枝,你说的很对。那如果你是洋洋,你当了值日生会怎么做呢?选择一个情景演绎一下。如果我是洋洋,我会这样做。咱们商量怎样才能把教室打扫干净,你们有什么好的建议吗?我觉得每个人都要做好自己负责的值日工作,如果需要帮助可以大胆说出来,我相信大家都会很乐意帮忙的。我建议安排个子高的同学擦黑板,大家的想法都很不错,那我们今天的值日不如这样安排吧。小只给大家做了正确的示范,大家也可以和小伙伴们一起挑战一下,演绎其他的情景哦。通过洋洋值日这个故事,我们要知道,作为一名值日生,要虚心听取同学们的建议,要学会理解和沟通,对待同学态度亲切,要与组员团结合作,共同完成班级值日的工作。希望每位值日生都能尽职尽责,努力做好,为班集体贡献自己一份力量。 第二单元 我爱我们班 第二课时 羊羊值日 夸夸我班的值日生 第 7 课 我是班级值日生 【新教材】二年级上册道德与法治 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.在案例辨析的过程中,认识值日中的错误观念及做法等,形成正确的值日观念,树立正确的值日观和集体责任意识。 2.在夸赞与被夸赞中,养成欣赏他人、尊重他人劳动、乐于奉献的道德品质,感受集体中互助奉献的美好。 3.在夸身边优秀值日生的过程中,树立良好的值日生榜样,争做优秀值日生。 【学习重点难点】 重点:引导学生树立正确的值日观,观察并发现班级值日生的优秀表现,能用恰当语言夸赞值日生 。 难点:促使学生将对值日生的夸赞转化为自身行动,主动在值日及班级生活中践行责任、传递美好 。 02 新知导入 素材:思思是怎样当好值日生的 1.视频中的思思当值日生时是怎样做的? 2.你觉得思思是一位合格的值日生吗? 3.用自己喜欢的词语夸一夸值日时的思思吧! 想一想,说一说 今天我值 日,你们都得 听我的! 你说得不对…… 羊羊值日 值日生没有“管人”的特权。值日生与班级其他成员是平等的,要尊重他人,有礼貌地提醒同学。 03 新知讲解 羊羊做值日生 羊羊错在哪里? 羊羊认为自己做了值日生就有了“管人”的特权。值日生与班级其他成员是平等的。 嘿,你扫得不干净…… 羊羊值日 羊羊做值日生 羊羊错在哪里? 羊羊在值日的过程中不尊重同学,羊羊应当尊重他人,要有礼貌地提醒同学。 扫地太累了,我去擦黑板…… 羊羊在值日时拈轻怕重。值日生应该严格要求自己,为大家做好榜样,要有吃苦耐劳、团结协作的精神。 羊羊值日 羊羊做值日生 羊羊错在哪里? 我没做错什么,你为什么记我的名字? 羊羊在值日时滥用职权。值日生的权力是为了更好地服务大家,要学会正确行使。 羊羊做值日生 羊羊值日 羊羊错在哪里? 素材:羊羊值日 1.不能决定一切,要虚心听取其他同学的意见 2.是为班级同学服务的,对同学的态度要亲切 3.要热爱劳动,不怕脏和累 4.努力做好自己的本职工作 5.公平地对待每一位同学 羊羊做值日生 羊羊值日 羊羊正确的做法 你喜欢下面哪个值日生的做法呢?在后面的括号里画个笑脸吧。 实话实说 1.李强扫地时,教室里到处都飞着灰尘。( ) 2.刘家俊倒垃圾时慢慢走,纸屑不落地。 ( ) 3.上课铃响了,欣欣才想起忘了擦黑板。( ) 4.宋萌萌扫完地主动帮同学擦桌子。 ( ) 5.王浩然和蒋欣悦拿着笤帚打闹。 ( ) 羊羊值日 夸夸我班的值日生 我们小组的浩浩值日时很有礼貌,也很有办法。他站在楼道口值日,看见老师会敬礼问好,看见同学打闹会上前劝说。 这样危险,还会影响别人。 优秀的值日生 浩浩同学在值日 我们小组的小敏值日很认真。只要一下课,她就主动去擦黑板…… 优秀的值日生 小敏同学在值日 夸夸我班的值日生 一起夸一夸 浩浩同学做值日时很有礼貌,也很有办法。他站在楼梯口值日看见老师会行礼问好,看见同学上下楼梯打闹会好言相劝。小敏同学值日很认真,让每位上课的老师都有整洁的讲台和干净的黑板。这两位小朋友当值日生时表现非常出色,赢得了大家的夸奖。 夸夸我班的值日生 优秀的值日生 我来夸夸…… 我们班的值日生 夸夸我班的值日生 我们组的小雨值日时遇到同学吵架,她会说:“我们先一起把教室打扫好,再一起玩游戏,好不好?”最后总能让大家和好。 我们班的值日生 夸夸我班的值日生 小强做值日生时,勤劳能干、不怕脏不怕累,非常认真负责。 我们班的值日生 夸夸我班的值日生 夸夸我班的值日生 雯雯做值日生时,做事细致、一丝不苟,被她整理过的书籍总是整整齐齐。 我们班的值日生 夸夸我班的值日生 欢欢做值日生时总是以身作则,认真负责、做好表率! 我们班的值日生 夸夸我班的值日生 彬彬做值日生时不计个人利益、助人为乐,是个好值日生! 我们班的值日生 让我们一起制作“点赞卡”,送给优秀的值日生吧! “值日小能手” 姓名 点赞理由 点赞人姓名 自制点赞卡 夸夸我班的值日生 让我们一起制作“点赞卡”,送给优秀的值日生吧! 自制点赞卡 “值日小能手” 姓名 点赞理由 点赞人姓名 王小红 “小红,你擦黑板特别认真,老师上课看得很清楚,你真棒!” 李小军 夸夸我班的值日生 让我们一起制作“点赞卡”,送给优秀的值日生吧! “值日小能手” 姓名 点赞理由 点赞人姓名 蔡小明 “小明,你值日时总是帮同学摆桌椅,谢谢你让教室变整齐!” 李娜娜 夸夸我班的值日生 自制点赞卡 让我们一起制作“点赞卡”,送给优秀的值日生吧! “值日小能手” 姓名 点赞理由 点赞人姓名 郭笑笑 “笑笑,你值日时会提醒大家别乱扔垃圾,我们班越来越干净啦!” 张博文 自制点赞卡 夸夸我班的值日生 素材:老师夸值日生 最棒的值日生 评一评你们班最棒的值日生,说一说你喜欢他的原因。 夸夸我班的值日生 最棒的值日生 画一幅图送给最棒的值日生,说说其中的故事。 夸夸我班的值日生 游戏活动—接力点赞 了解规则 一个学生点赞某位同学在担当值日期间的表现或事迹,然后由这位被点赞的同学接力点赞下一个同学,依次接力。 夸夸我班的值日生 游戏活动—接力点赞 接力点赞身边的值日生榜样,说说他们的值日故事,点赞他们的突出表现,并送出自制的“点赞卡”。 夸夸我班的值日生 展示分享 被点赞的同学分享自己做好值日生的经验,同学间相互学习。 夸夸我班的值日生 展示分享 说一说希望自己成为什么样的值日生,以及自己为此制定的行动计划。 夸夸我班的值日生 看到同学拿到小勋章,心里充满向往,期待自己也能成为被夸赞的人 。 展示分享 以后我值日要更认真,也主动帮助同学。 我要学习他们的责任心,不管是不是值日,都爱护班级”。 夸夸我班的值日生 负责任的值日生 值日生应该具有礼貌待人、吃苦耐劳、认真负责、遵守原则的好品质。这样的值日生是我们学习的榜样,也是值得大家夸奖称赞的。 夸夸我班的值日生 ____月____日班级值日情况 项目 评价 开关门窗,动作要轻 桌椅摆放整齐 地面干净 黑板、讲台干净整齐 清洁用具的摆放整齐 负责任的值日生 夸夸我班的值日生 值日生,轮流当,人人都是小栋梁! 积极主动不忘记,认真负责有担当。 遇到困难会解决,智慧解决有妙招。 团结合作有动力,公平公正才合理。 他人为我为他,教室整洁靠大家! 儿歌欣赏 我是班级值日生 夸夸我班的值日生 素材:《我是班级值日生》 04 课堂小结 被同学点赞的值日小能手中,有的吃苦耐劳,有的讲究智慧,有的懂得协作,有的心中有大家......同学们要以他们为榜样,争当值日小能手,共同建设好班级这个大家庭,让我们的班级更美好,也让我们在值日劳动中学会负责,学会担当,共同成长进步。 第7课 我是班级值日生 05 作业布置 开展争星活动 每周做得好的值日组可以得到一颗星。看看哪组星星多。   第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第1周           第2周           第3周           第4周           第5周           第6周           第7周           06 板书设计 第7课 我是班级值日生 羊羊值日 夸夸我班的值日生 闪光点:礼貌、负责、热心…… 夸夸他:用语言、行动表达认可 我学习:向值日生看齐,爱班级、有担当 下节课,再见! $今天我要夸一夸我们明德中队的同学们。在老师日常的巡视过程中,我发现大家每天早晨到校后都能够主动打扫好卫生,上交作业,课间更能够上下楼梯时做到排队有序,中午能够文明就餐。我们明德中队的班干部则能够积极主动的完成老师布置的任务。所以我认为我们明德中队的每一个值日生都是优秀值日生,老师为你们点赞。 值日升。太阳出来咪咪笑,值日生来得早先,把桌子擦干净,再把椅子摆摆好,玩具图书更整齐,再给花儿把水浇。小朋友们眯眯笑,今天的值日生真正好。 一起看看思思是如何当好劳动值日生。思思今天值日,所以她第一个来到教室,先开门把书包放好,然后开灯开窗通风,让教室里的空气更清新。接着给植物角的植物浇水。当植物浇水时,我们需要注意什么呢?要往花盆里浇水,不同的植物浇水的周期和浇水量不同哦。下课了,值日生记得擦黑板,擦的时候黑板擦不要离开黑板,从一头擦到另一头,这样粉笔灰就不会到处飞。用干净的湿毛巾再擦拭1至2遍,一定要均匀擦,可以横着擦,也可以竖着擦。最后用干净的干毛巾把水擦干,这样可以干得更快些。还要注意黑板的一些角落,不注意就会留下白色痕迹。接着整理讲台。讲台这么乱怎么办呢?碎粉笔头用盒子装起来,其他小物件分类摆放,还要巡视卫生情况,及时捡起地上的垃圾。放学后要打扫教室卫生,分工合作可以更快完成任务。看看思思倒垃圾的时候是怎么做的。用垃圾,垃圾要分类好。

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