【新教材 】 二年级上册道德与法治 第7课《我是班级值日生》（第一课时）PPT教学课件（统编版）

该小学道德与法治课件聚焦“我是班级值日生”主题，核心围绕值日生职责、意义及问题解决展开。通过“我做值日生”视频素材导入，结合“视频中值日生做了什么”“你值日时做了什么”等问题，引导学生回忆自身经历，搭建新旧知识联系的学习支架。 其亮点在于以责任意识为核心，通过明确扫地、擦黑板等具体职责培养集体责任感，结合道德修养要求设计小组合作（如“怎样扫地”等任务讨论）和情境演练（如忘戴红领巾、够不着黑板等难题解决），助力学生将道德规范内化外化。教学方法注重实践与体验，学生能在解决实际问题中养成认真负责品质，教师可通过该资料高效开展生活化德育教学。

今天轮到第三小组的同学值日了，请大家按照班级规定认真完成打扫任务。第三小组的值日任务通常包括扫地、拖地、擦黑板和整理桌椅等。为了高效完成这些任务，这里有一些具体建议。首先，分工合作很重要，这样可以分配任务，比如专人负责扫地、擦窗或者倒垃圾，明确职责后，大家相互配合，避免遗漏任何区域。其次，态度和责任是关键。即使有同学缺席，其他人也要坚持认真完成值日，体现集体责任感，敷衍了事或者推卸责任的行为是不符合班级规范的。另外，打扫时要注意开窗通风，避免灰尘积聚。同时记得检查细节，比如角落和桌缝，确保全面清洁。其他小组的成功经验也值得参考，比如使用湿拖把处理顽固污渍，清洁后统一摆放桌椅，保持整齐。这些做法常常能获得老师的表扬，希望大家今天能高效配合，顺利完成值日任务。 今天轮到我值日了，要做。哪些事呢？今天我值日。要给大家做榜样，我要早点到校给大家开门。我要把地扫干净，让大家在教室里学习的更舒服。你少做了一道题是。不会做吗？你觉得丽丽是个合格的值日生吗？为什么？我觉得丽丽是个合格的值日生，因为她值日很负责。丽丽在值日的时候能够注意自己的仪容仪表，能很早就到学校给大家开门，而且他能把教室打扫的很干净，并且细心为同学检查作业，我觉得他很为班级着想，做事很积极，很认真，是我们学习的榜样，除了丽丽做的这些，你知道值日生还要做什么吗？ 值日生作用大，同学们轮到值日时要做哪些事呢？我们班的值日生负责打扫卫生。我们班的值日生负责维持纪律，打扫卫生。在我班，值日生为班集体服务。值日生在做什么？想一想班级为什么要有值日生呢？有值日生，教室更加整洁美丽。有值日生，班级生活更有秩序。下课了。楼道里请轻声漫步。放学，再见再见。678。值日生是老师的小帮手，是为班级服务的。值日生作用大，教室整洁要靠他，又扫地来又浇花，服务班级和大家。值日生责任大，维护秩序也靠他，安全提醒锁门窗，协助老师人人夸。 小小枝上，在扫地之前。我们会先进行。中国好衣服。我好，我想试着扫地时要从前往后走。捡到有用的东西要放到事故。照理说。清扫垃圾要把垃圾桶清空，垃圾过夜，教室更卫生。倒垃圾时，垃圾不要倒在土外面和路上哦。我说四组拖地时要从前往后倒退着拖。不要坐在走廊上，容易滑倒。工具是我们的好帮手，我们要爱护它。治软件工具，确认损坏，把工具放齐。大家好。 值日生。太阳出来咪咪笑，今日山来得早先，把桌子擦干净，嘴巴一嘴，玩具图书拍整齐，嘴巴画的翘一翘。太阳出来明明笑日日升，来得早先把桌子擦干净，再把一玩具图书卷嘴巴，快嚼一嚼。 第二单元 我爱我们班 第一课时 今天我值日 这种情况怎么办 第 7 课 我是班级值日生 【新教材】二年级上册道德与法治 Contents 目录 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂小结 05 作业布置 06 板书设计 01 素养目标 【学习目标设计】 1.了解值日生的职责与意义，知晓当值日生时应该怎么做，养成认真负责、主动承担的品质。 2.尝试解决值日中遇到的问题，明白当值日生是爱劳动、爱集体的表现，提高为班级服务的能力。 3.通过情境演练、小组合作，学习并解决值日困惑的方法和技能，并能在实际生活中学以致用。 【学习重点难点】 重点:明确值日生的职责，增强集体责任感，养成认真负责、主动承担的品质，当一名合格的值日生。 难点：在应对值日问题中提升解决实际问题的能力，学会在困难中寻找解决办法，培养担当精神。 02 新知导入 素材：我做值日生 想一想，说一说 1.视频中的值日生为班级都做了哪些事情？ 2.你知道自己是周几的值日生吗? 3.你值日的时候做了些什么呢? 03 新知讲解 今天我值日 值日生是汉语词语，指在学校中按排定日期轮班负责执行勤务的学生。值日生制度旨在培养小学生责任感、自理能力和集体意识。 值日生 03 新知讲解 今天我值日 值日生要做哪些事呢？ 我是班里值日生 今天我值日，要给大家做榜样。 值日生以身作则，每天最早到校，最晚离校。为班级树立了勤劳负责的榜样。 我是班里值日生 早到学校 今天我值日 开窗通风 值日生每天早到校，开窗户，让清新的空气流通整个教室。 我提前到教室，给大家开窗通风…… 我是班里值日生 今天我值日 我要把地扫干净，让大家在教室里学习时感到更舒服。 打扫卫生，保持整洁 认真地清扫教室的每一个角落，让教室变得干净整洁。 我是班里值日生 今天我值日 你的作业呢? 收发作业，提醒同学 值日生认真地收起每一份作业，确保每位同学的学习进度得到及时记录。 今天我值日 我是班里值日生 素材：今天我值日 值日生的忆一忆 你们值日时都要做哪些事？你们的值日工作给班级带来了怎样的变化呢？ 我负责扫地，我把地扫得干干净净，大家在教室里学习时就会感觉很舒服。 今天我值日 我负责倒垃圾，我及时清理教室里的垃圾，教室里没有异味，大家也会感觉很舒服。 值日生忆一忆 你们值日时都要做哪些事？你们的值日工作给班级带来了怎样的变化呢？ 今天我值日 我负责整理书架，把书摆放整齐，还要检查教室的卫生，看看有没有遗漏的地方。 你们值日时都要做哪些事？你们的值日工作给班级带来了怎样的变化呢？ 值日生忆一忆 今天我值日 说一说值日生还要做哪些事呢？ 及时把黑板擦干净，让大家能更好地看清下一节课老师的板书。 及时收集同学们的家庭作业，让老师能够及时批改。 值日生的职责 今天我值日 带领同学们进行晨读。 值日生的职责 说一说值日生还要做哪些事呢？ 监督同学不能随地乱扔东西。 今天我值日 提醒同学在课间不要追跑打闹。 最后离开教室时要关窗、关灯并锁门。 值日生的职责 说一说值日生还要做哪些事呢？ 今天我值日 维护好室内或室外走廊的卫生，理好讲台桌。 值日生的职责 说一说值日生还要做哪些事呢？ 及时地把垃圾筐里的垃圾清理掉。 今天我值日 检查同学课桌椅，看是否排列整齐。卫生工具放在门后并排列有序。 值日生的职责 说一说值日生还要做哪些事呢？ 带好路队，让班级更有精神。 今天我值日 我们知道了值日生要做扫地、拖地、擦黑板等很多工作，这些工作虽然看似简单，但对我们的班级非常重要，每一项都能让我们的教室变得更整洁、更舒适。 值日生的职责 说一说值日生还要做哪些事呢？ 今天我值日 1.怎样擦黑板？ 2. 怎样摆桌椅？ 3. 怎样扫地？ 4.怎样撮垃圾，倒垃圾？ 5.怎样拖地？ 6.怎样清理公共区域？ 小组交流要求：学生四人一小组，从以下几方面选择一个进行交流、讨论，后把要求写下来。 值日生的职责 今天我值日 值日生的职责 扫地小妙招 ▲把椅子挂到课桌上 ▲对教室地面进行洒水 ▲用扫把清扫地面 ▲扫完之后用拖把拖地 ▲最后把椅子从课桌上拿下来 今天我值日 素材：做好值日生的规范 . 上次值日，我负责擦教室窗台。我用湿抹布仔细擦，把上面残留的灰尘和铅笔屑都擦干净了。后来同学说窗台亮堂堂的，看着很舒服。老师也表扬了我，我很开心。 值日生的意义 我有一次值日负责整理图书角。为了方便同学们找书，我将图书分门别类排好。虽然整理了很久，但看到整齐的图书，我特别有成就感。 今天我值日 为什么要认真做值日、当好值日生呢? 值日生的意义 为班级服务，让大家在干净的环境里学习，心里甜甜的。 培养责任心，学会对自己的任务负责，就像小大人一样。 帮助同学，看到大家因为整洁的教室开心，自己也会很自豪。 打扫卫生时，虽然有点累，但看到同学们坐在干净的教室里读书，就会觉得再辛苦也值得！ 今天我值日 素材：值日生，作用大 值日时我也遇到过难题…… 值日生的难题 这种情况怎么办 这种情况怎么办 我忘戴红领巾了…… 对于忘记戴红领巾的同学，要提醒他下次出门前记得检查！我可以先登记下来，等他补戴好再取消记录，我们要一起维护班级的良好形象！ 作为班级值日生这时应该怎么做呢？ 如果有备用红领巾，1.可以先借给同学，并友善提醒她明天记得戴，热心帮助同学解决问题。2.对于同学违纪的情况要如实记录，公正地履行值日生职责。 ？ 值日生的难题 我够不着黑板的上面…… ？ 先耐心倾听他的意见，肯定他提出问题的态度，然后和大家一起重新调整分工，让个子高的同学擦黑板，安排适合小个子同学的任务，应该根据同学各自的优势合理分工，保证分工合理高效，这样才能发挥出集体的力量。 这种情况怎么办 作为班级值日生这时应该怎么做呢？ 值日生的难题 30 这种情况怎么办 作为班级值日生这时应该怎么做呢？ 看完一本，请放回原处后，再拿第二本。 值日生可先礼貌提醒同学：看完一本，请放回原处，再拿第二本。按规定放好图书，若对方忘记，主动示范正确归位方式；事后在图书角张贴提示标语，引导大家养成好习惯。 值日生的难题 值日智多星 你当值日生时遇到过什么难题？你是怎么解决的？和大家分享你的好办法！ 提前规划：和同组同学商量好分工，谁扫地、谁擦黑板、谁摆桌椅，不用争抢。 不慌不忙：早读前留足时间值日，不用慌慌张张，认真做好每一件小事。 礼貌求助：遇到困难时，笑着对同学说：“能帮我一下吗？谢谢你！” 大家会更愿意帮忙。 这种情况怎么办 我是星期（ ）值日， 我的主要工作是（ ）， 我要（ ） 值日演说家 今天我值日 这种情况怎么办 当好值日生有方法 （1）做事要有原则，事事按照规定来。 （2）告知同学具体做法，得到理解。 （3）根据同学情况，合理分配任务。 （4）细致安排，不给他人添麻烦。 这种情况怎么办 素材：高效完成值日任务 04 课堂小结 每个值日生都有自己的角色任务，每个任务都有一些需要特别注意的地方，我们要时刻提醒自己记住自己的角色职责，尽心尽力地履行好这些职责。 第7课 我是班级值日生 05 作业布置 争当 优秀 值日 生！ 星期几 准时星 认真星 互助星 周一 周二 周三 周四 周五 争当优秀值日生！ 第7课 我是班级值日生 06 板书设计 我是班级值日生 提醒同学养习惯 合理分配更有效 班级服务讲方法 实事求是显公正 齐心协力作贡献 第7课 我是班级值日生 下节课，再见！ $