U5 Section Ⅱ(课前随身记)-(配套课件)【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中英语必修第二册(人教版)

2026-02-01
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第二册
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 990 KB
发布时间 2026-02-01
更新时间 2026-02-01
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55910846.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中英语课件以词汇学习为核心,涵盖A组“晨背-午记-晚练”时间分段记忆(含音标、词性、释义)和B组语境应用(写作词汇例句、拓展词汇词形转换、经典句式整合等),帮助学生循序渐进构建从基础记忆到实际运用的词汇学习支架。 其特色在于“学用结合”,通过写作词汇例句(如capable的钢琴家语境运用)提升语言能力,时间分段记忆与词缀串记(如后缀-able)培养学习能力,经典句式公式(如“It is+名词+to do”)促进思维品质。教师可借助此资料系统落实词汇教学,学生能夯实基础并学会在语境中运用词汇,提升英语综合能力。

内容正文:

Section Ⅱ Discovering Useful Structures & Listening and Talking & Reading for Writing A组·词汇背默 晨背——闻鸡起诵 早晨狂背本部分词汇(注意发音) 1. capable /ˈkeɪpəbl/ adj.有能力的;有才能的 2. relief /rɪˈliːf/ n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽 慰、轻松或解脱 3. cure /kjʊə(r)/ vt.治愈;治好(疾病);解决(问题) n.药物; 治疗;(解决问题、改善糟糕情况的)措施 4. absorbed /əbˈsɔːbd/ in sth/sb 5. previous /ˈpriːviəs/ adj.先前的;以往的 被……吸引住;专心致志 英语·必修第二册 6. romantic /rəʊˈmæntɪk/ adj.浪漫的 n.浪漫的人 7. impact /ˈɪmpækt/ n.巨大影响;强大作用;冲击力 8. aim /eɪm/ n.目的;目标 vi.& vt.力求达到;力争做到;瞄准 vt.目 的是;旨在 9. equipment /ɪˈkwɪpmənt/ n.设备;装备 10. talent /ˈtælənt/ n.天才;天资;天赋 11. piano /piˈænəʊ/ n.钢琴 12. assume /əˈsjuːm/ vt.以为;假设 13. addition /əˈdɪʃn/ n.添加;加法;增加物 英语·必修第二册 14. disease /dɪˈziːz/ n.(疾)病 15. ache /eɪk/ vi.& n.疼痛 16. treatment /ˈtriːtmənt/ n.治疗;对待;处理 17. moreover /mɔːrˈəʊvə(r)/ adv.而且;此外 18. satisfaction /ˌsætɪsˈfækʃn/ n.满足;满意;欣慰 19. being /ˈbiːɪŋ/ n.身心;存在;生物 20. various /ˈveəriəs/ adj.各种不同的;各种各样的 21. somehow /ˈsʌmhaʊ/ adv.以某种方式(或方法);不知怎么地 22. outline /ˈaʊtlaɪn/ n.& vt. 概述;概要 23. reaction /riˈækʃn/ n.反应;回应 英语·必修第二册 午记——执箸拾贝 回忆单词,在不认识的词汇前面做出标记并回查背诵 □1.capable □2.relief □3.cure □4.absorbed in sth/sb □5.previous □6.romantic □7.impact □8.aim □9.equipment □10.talent □11.piano □12.assume □13.addition □14.disease □15.ache □16.treatment □17.moreover □18.satisfaction □19.being □20.various □21.somehow □22.outline □23.reaction 英语·必修第二册 晚练——秉烛夜习 1. adj. 有能力的;有才能的 2. n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽 慰、轻松或解脱 3. vt. 治愈;治好(疾病);解决(问题) n.药物;治疗; (解决问题、改善糟糕情况的)措施 4. 被……吸引住;专心致志 5. adj.先前的;以往的 6. adj.浪漫的 n.浪漫的人 7. n.巨大影响;强大作用;冲击力 capable  relief  cure  absorbed in sth/sb  previous  romantic  impact  英语·必修第二册 8. n.目的;目标 vi.& vt.力求达到;力争做到;瞄准 vt.目的 是;旨在 9. n.设备;装备 10. n.天才;天资;天赋 11. n.钢琴 12. vt.以为;假设 13. n.添加;加法;增加物 14. n.(疾)病 15. vi.& n.疼痛 16. n.治疗;对待;处理 aim  equipment  talent  piano  assume  addition  disease  ache  treatment  英语·必修第二册 17. adv.而且;此外 18. n.满足;满意;欣慰 19. n.身心;存在;生物 20. adj.各种不同的;各种各样的 21. adv.以某种方式(或方法);不知怎么地 22. n.& vt. 概述;概要 23. n.反应;回应 moreover  satisfaction  being  various  somehow  outline  reaction  英语·必修第二册 B组·语境识记 NO. 1 写作词汇——重应用 1. capable adj.有能力的;有才能的 The pianist is capable of playing various songs; he leads a romantic life. 这位钢琴家能够弹奏各种歌曲;他过着一种浪漫的生活。 2. impact n.巨大影响;强大作用;冲击力 There is no doubt that reading books about traditional culture will have a good impact on children.毫无疑问,阅读有关传统文化的书籍会对儿 童产生良好的影响。 英语·必修第二册 3. ache vi.& n.疼痛 She felt an ache in her chest. 她感到胸口痛。 4. somehow adv.以某种方式(或方法);不知怎么地 Somehow, I don’t feel I can trust him. 不知怎么地,我觉得不能信任他。 英语·必修第二册 5. cure vt.治愈; 治好(疾病); 解决(问题) n.药物;治疗; (解决问题、改善糟糕情况的)措施 From now on,you must spare no effort to cure your son of his bad habits. 从现在起,你必须不遗余力地改掉你儿子的坏习惯。 6. aim n.目的;目标 vi.& vt.力求达到;力争做到;瞄准 vt.目的 是;旨在 I recommend that our school should try to aim at arousing students’ interest in science. 我建议我们学校应该以激发学生们对科学的兴趣为目标。 英语·必修第二册 NO. 2 拓展词汇——晓变化 1. gradual adj.逐渐的;渐进的→gradually adv.逐渐地;逐步地 2. relief n.(焦虑、痛苦的)减轻或消除;(不快过后的)宽慰、轻 松或解脱→relieve v.减轻;解除 3. absorbed adj.被……吸引住的;专心致志的→absorb v.吸引;吸 收;理解 4. previous adj.先前的;以往的→previously adv.先前地;以往地 5. unemployed adj.失业的;待业的→employ vt.雇用;应用;使用 →employer n.雇主;老板→employee n.雇工;雇员 英语·必修第二册 6. equipment n.设备;装备→equip v.装备;配备 7. talent n.天才;天资;天赋→talented adj.有天赋的;有才华的 8. assume vt.以为;假设→assumption n.假定;设想;承担 9. addition n.添加;加法;增加物→additional adj.额外的;附加的 10. treatment n.治疗;对待;处理→treat v.治疗;对待;处理 11. satisfaction n.满足;满意;欣慰→satisfy v.(使)满足;(使) 满意;符合→satisfied adj.感到满意的→satisfying/satisfactory adj.令人 满意的 英语·必修第二册 12. various adj.各种不同的;各种各样的→variety n.多样;种 类;变化 13. reaction n.反应;回应→react v.(作出)反应 英语·必修第二册 【词缀串记】 后缀-able 表示“能够……;适于……;值 得……”,构成形容词,具有被动意味 eat→eatable adj.可吃的 suit→suitable adj.适宜的,合适的 comfort→comfortable adj.感到舒适的 accept→acceptable adj.可接受的 英语·必修第二册 NO. 3 阅读词汇——知其义 1. one of the greatest Romantic poets最伟大的浪漫主义诗人之一 2. show me her photo album 给我看她的相册 3. play the piano 弹钢琴 4. have a serious disease 得了一种严重的疾病 5. lean back in the chair 仰靠在椅背上 6. complete the outline 完成概要 7. too much repetition 太多的重复 英语·必修第二册 NO. 4 短语词块——勤积累 1. be capable of 有能力;胜任 2. have an impact on 对……有影响 3. absorbed in sth/sb 被……吸引住;专心致志 4. set sth up 安装好(设备或机器) 5. try out 参加……选拔(或试演) 6. in addition (to sb/sth) 除……以外(还) 7. from (then) on 从(那)时起 8. get through (设法)处理;完成 英语·必修第二册 11. give me hope and a sense of satisfaction给予我希望和满足感 12. feel so alone and discouraged感到十分孤独和沮丧 13. a two-hour medical treatment 一次两个小时的医疗治疗 14. the medicine of the mind 心灵的良药 15. give me strength 给予我力量 9. help out 帮助……摆脱困难 10. begin to treasure music 开始珍爱音乐 英语·必修第二册 NO. 5 经典句式——巧贯通 1. 句型公式:It is+名词/形容词+to do ... 教材原句:It’s an honour to be here and to share with you the story of how music has had an impact on my life. 非常荣幸在这里与大家分享音乐是如何影响我的人生的。 2. 句型公式:主语+be+形容词+to do 教材原句:Two years ago, I was told I had a serious disease which was difficult to cure. 两年前,我被告知得了一种很难治愈的严重疾病。 英语·必修第二册 3. 句型公式:a/the way作先行词的定语从句 教材原句:During those times, music can help you in the same way that it helped me. 在那时,音乐可以帮助你,就像它曾经帮助我一样。 英语·必修第二册 $

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