1.4.1课时 构筑真诚表达的话语基石——学术追求与道德坚守的完美统一-（配套练习）【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中语文选择性必修中册

课时　构筑真诚表达的话语基石——学术追求与道德坚守的完美统一 学习目标　1.了解文本观点及现实意义，养成“求真、求实”文风，注重品德修养。 2.划分层次，厘清文章思路，把握文章结构，理解说理技巧。 任务一　聚焦概念阐释，共鉴学术文心——把握文章的主要内容 　　王希杰：“‘修辞立其诚’就是修辞学的生命；修辞学的社会价值就全在这个‘诚’字上，真正的修辞学应当建立在‘修辞立其诚’的基础之上。”而本文更是运用唯物主义观点，由修辞谈及人性，对在“立其诚”方面存在的问题作出了分析和批判，强调做人要“说真话、讲实话”，具有较强的现实意义。学习时要注意分析。 活动一｜理解核心概念 1.本文基于“诚”这个核心概念进行阐释，由修辞到为人，展开了深入的思考和阐述。请将“立其诚”的概念概括为三层，并谈一下你的理解。 2.“修辞立其诚”的最起码的要求是什么？怎样才能做到这一点？ 活动二｜把握观点态度 3.古人曾言：“为人要直，为文要曲。”而《修辞立其诚》强调作文、做人都要说真话、讲实话。两者在“为文”的要求方面是否矛盾？你怎么看？ 活动三｜分析现实意义 4.为什么说《修辞立其诚》这篇文章具有深刻的现实意义？ 任务二　探赜行文脉络，钩沉典籍精义——分析文本论证特点 　　《大公报》的《编者特记》曾这样评价张岱年的作品：“季同此篇，析事论理，精辟绝伦。”在《修辞立其诚》中，作者也体现了这种精辟绝伦的析事论理的技巧。他将一个本是抽象难懂的道理，讲得浅显易懂，这在很大程度上取决于其独特的行文思路及对典籍文献的引用。学习时要注意分析。 活动一｜分析论证思路 1.作者围绕“立其诚”，是按照怎样的思路展开思考和阐述的？试简要分析。 活动二｜分析论证方法 2.文中作者引用了《心术上》中的名言，主要是为了说明什么道理？ 3.本文第9段用《汉书·儒林传》为论据证明观点，你认为论证是否充分？请具体分析。 提示：完成课后作业　第一单元　第4课　一 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 课　时 任务一 1.①作者认为，“立其诚”应包括“名实一致”“言行一致”“表里一致”三个方面。②“名实一致”，即是言辞或命题与客观实际的一致；“言行一致”，即理论与实践一致，思想与行动一致；“表里一致”，即心口一致，口中所说的与心中所想的应该一致。 2.①文中强调，把自己的真实见解表达出来，应是“修辞立其诚”的起码要求。②人们把自己真实的思想感情隐藏起来，这是复杂的不正常的社会关系所造成的人心的扭曲，这种人心的扭曲必须改变，而改变的方法就是说真话、讲实话。 3.（观点一）不矛盾。“为文要曲”中的“曲”侧重指文章的外在形式，如构思、选材、立意、语言等，如情节曲折、谋篇曲折、立意曲折、善用曲笔等；而《修辞立其诚》中强调为人、作文要说真话、讲实话，侧重指文章的内容，强调文章的内容要真实，要表达自己真实的思想感情，形式是为内容服务的，“曲”的形式有时反而会更有助于表达“真”的内容。 （观点二）矛盾。人们常说“文如其人”“言为心声”，文章有时候能如实地反映一个人的内心想法、品德修养。一个正直的人，其文会充溢着浩然之气；反之，一个虚伪的人，其文会出现假话连篇的情况。因此，“为文要曲”和强调作文要说真话是相互矛盾的。 4.文章在强调为文、为人要“真”的同时，直指社会现实：一是复杂的不正常的社会关系造成了人心的扭曲，使得人们常常把真实的思想感情隐藏起来，不说真话、不讲实话；二是当今世界，唯心主义比较流行，使得人们忽略了客观真理。文章对这两个方面的社会现实进行了批判，因此体现了深刻的现实意义。 任务二 1.①作者是按照追本溯源、提出论题、分析含义、阐释作用、提升高度、深化主题的思路展开思考和阐述的。②具体过程如下：文章一开篇，作者追本溯源，提出论题，继而分析了“立其诚”的意义——“立其诚”即是坚持真实性，是发言著论写文章的一个原则，阐明了论题的重要性。接下来，作者首先分析“立其诚”包括三层含义：一是名实一致，二是言行一致，三是表里一致。然后在理论论述的基础上，作者将论题与实际问题联系在一起，分析了学说、言论、文章等方面诚伪问题的根源，并阐述了“立其诚”对端正学风的重要作用。最后，作者提升了论题的高度，阐述“修辞立其诚”是一个唯物主义的原则，认为唯物主义者无所畏惧，敢于把自己的思想见解亮出来，深化主题，明确“立其诚”的现实意义。 2.引用的这段话是说，在认识外物的时候不要对外物有所损益，力求认识外物的本来面目。认识外物要尊重其客观性，力求避免主观的干扰，尽量排除主观因素对认识的影响。 3.（示例一）第9段提出端正学风要尊崇真理的学术宗旨，引用《汉书·儒林传》的名言强调尊崇“正学”的重要性，并以汉代尊儒引到现代应强调社会主义的基本原则，论据有针对性和时代性，论证充分，有说服力。 （示例二）第9段提出端正学风要尊崇真理的学术宗旨，引用《汉书·儒林传》的名言重点阐释了“曲学”违反追求真理的学术宗旨，从论据支撑观点的角度看，缺漏了对“务正学”的阐释，论据有针对性，但论述欠严谨。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $