第五单元 第1课时 比例的意义、基本性质和解比例(分层作业)数学青岛版五四制五年级下册

第五单元 第1课时 比例的意义、基本性质和解比例 分层作业

1．能与∶组成比例的是（    ）。

A．8∶2 B．1∶2 C．∶ D．2∶1

2．在比例35∶10＝21∶6中，如果将第一个比的后项加上30，第一个比的前项和第二个比的前项不变，那么第二个比的后项应加上（    ）才能使该比例成立。

A．36 B．30 C．24 D．18

3．计算园地。

∶＝(     )∶            (     )∶＝3∶

∶＝(     )∶            ∶＝1∶(     )

∶＝(     )∶            ∶＝(     )∶

∶＝∶(     )         ∶＝(     )∶

4．如图，三角形a边上的高是b，m边上的高是n，则m∶a＝       ∶       。

5．把6×8＝16×3改写成4个比例：6∶3＝(      )，3∶8＝(      )，16∶6＝(      )，3∶6＝(      )。

 

6．下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。

①0.8∶0.4和3.2∶1.6           ②和10∶ 6

③和                  ④48∶16和

 

 

 

7．（几何直观）在线段AF中，AB＝BC＝CD＝DE＝EF，下面的四组比中，第几组能组成比例？

①AB∶BC和AC∶DE         ②AE∶CD和BF∶BE

③AC∶BC和EF∶DF         ④AD∶BC和CF∶EF

 

8．荆州市某工厂要加工1320个零件，前5天已经加工了240个。照这样计算，余下的还需要多少天才能完成？

 

 

 

 

9．在一个比例中，两个外项和是20，差是4，两个比的比值是，那么这个比例有多少种可能性？请都写出来。

 

 

 

 

10．前进村用收割机收稻谷，前3天收割了267公顷，照这样计算，一周（7天）可以收割多少公顷？（用比例解）

 

 

 

 

 

 

11．一根蜡烛每分钟燃烧掉的长度一样，蜡烛点燃8分钟后的长度是18cm，点燃18分钟后的长度是8cm。这根蜡烛原来的长度是多少厘米？