内容正文:
数学·五年级RJ版(下册)
A
期末学业质量评价
质量评价
ABOD
(建议用时:90分钟合计:100☆十10☆)》
班级:
姓名:
一、填空题。(第9,10小题各2☆,其余每空1☆,共21☆)】
1.在括号里填上适当的单位。
火柴盒的体积约是6(
)。
1台电视机的体积约是1(
)。
1个水杯的容积是500(
),2个这样的水杯的总容积是1(
)。
2.把2kg糖果平均分给5名同学,每人分到这些糖果的(
),是(
)kgo
3.指针从“12”绕点O逆时针旋转到“10”,旋转了(
)°:指针从“2”绕点0顺子
10
时针旋转30°到“(
)”;指针从“9”绕点O逆时针旋转90到“(
)”
9
90
3
4如果子-0公那么6是(
8
34
)
75
6
5.278至少加上(
),才是2和3的倍数:至少减去(
),才是3和5的倍数。
6.由一些大小相同的小正方体组成的几何体,从上面看到的图形是
22卫其中正方形中的数
字表示在该位置上的小正方体的个数),则从前面看到的是(
)号图形,从左面看到的是
)号图形。(填序号)
①
②
③
④
7.有25个零件,其中有1个是次品(次品轻一些),用天平称,至少称(
)次能保证找出次品
零件。
8.三个连续偶数的和是24,这三个数的最小公倍数是(
),最大公因数是(
)。
9.将64个苹果、89个梨和103个橘子都平均分给若干名同学,结果多了4个苹果、5个梨、7个橘
子,最多有(
)名同学。
10.把一个棱长是5dm的大正方体表面涂上红色,再把它切成一些棱长是1dm的小正方体(没有
浪费和剩余)。在这些小正方体中,只有1个面涂了红色的小正方体有(
)个。
二、判断题。(对的打“/”,错的打“×”,5☆)】
1.四个连续自然数中,至少有一个数是合数。
2.如果A是B的2倍(B≠0),那么A,B的最大公因数是A,最小公倍数是B。
3.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就扩大到原来的27倍。
4.一个物体从前面和上面看都是
这个物体一定是用8个搭成的。
5.老师有事要电话通知10名同学,如果每分钟打电话通知1人,师生合作,最快要4分钟可通知
完。
145
三、选择题。(从下列选项中选出正确的选项,10☆)
1.下图中,(
)不是正方体的展开图。
2.。的分子加上12,要使这个分数的大小不变,分母应该(
)。
A.加上18
B.加上27
C.加上12
D.扩大到原来的2倍
3.一个长方体的长为20cm,宽为10cm,高为15cm,沿竖直或水平方向切一刀,将长方体切成两
个相同的小长方体,表面积最多增加(
)cm2。
A.200
B.300
C.400
D.600
4.聂阿姨倒满一杯红酒,喝了2后,加满雪碧,又喝了这杯饮料的子。她一共喝了(
)杯
红酒。
5
A.1
B.8
C.4
1
D.
5.先用回固三张卡片摆出所有可能的三位数,再把每个三位数分别写在完全相同的纸条上,然
后放在纸箱里。从中任意抽取一张,下面说法正确的有(
)。
①抽出的数一定是3的倍数。
②抽出的数不可能是质数。
③抽出的数是2的倍数的可能性与是5的倍数的可能性相同。
④抽出的数是偶数的可能性比是奇数的可能性大。
A.①②③
B.①②
C.①
D.②③④
四、计算。((20☆)
1.直接写出得数。(4☆)
+
品
1-
7_2=
88
+
8
+
2.用你自己喜欢的方式计算。(9☆)
日-(哈+)
2,15
3+6-12
8++
146
3.计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm,7☆)
20
五、按要求解决下列各题。(16☆)】
1.画一画。(6☆)
(1)把图形A向右平移12格,画出平移得到的图形A',并标出点O的对应点O'。
(2)把图形A'绕点O逆时针旋转180°,画出旋转后的图形。
2.下面是某地国庆假期期间游乐场和动物园的游客人数统计表。(10☆)
日期
10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日
游乐场的游客人数
8000
2000
9000
6500
5000
3000
1500
动物园的游客人数
6000
1500
7000
4000
2000
1500
1000
(1)根据表中的数据,完成折线统计图。(4☆)
某地国庆假期期间游乐场和动物园的游客人数统计图
(2)由右图可知,10月(
)日游乐场的游
人数
一游乐场
客人数最多:10月(
)日动物园的游客人
10000
…动物园
数最少;10月(
)日游乐场和动物园的游
9000
8000
客人数相差最大。(3☆)
7000
6000
(3)国庆假期期间,有一天因为下雨,游客人数
5000
4000
急剧诚少。请你根据统计图猜一猜下雨的可能
3000
2000
是哪一天,并说明理由。(3☆)
1000
10月10月10月10月10月10月10月日期
1日2日3日4日5日6日7日
六、解决问题。(28☆)
1,有70多个鸡蛋,把这些鸡蛋装进4个一排的蛋托中,正好装完:把这些鸡蛋装进6个一排的蛋
托中,也正好装完。这些鸡蛋有多少个?(5☆)
147
2.实验小学五年级学生进行了体育达标测试。五(1)班的
五年级共有300人,
达标情况与五年级的总体达标情况相比,哪个更好一
达标的有270人。
些?(5☆)
五(1)班共有45人
达标的有36人。
3.如下图,仓库里有A,B两种规格的铁皮各若干张,从中选出5张铁皮焊成一个无盖水箱。(铁
皮厚度忽略不计,18☆)
(1)你能想出几种不同的选法?每种选法做成的水箱容积各是多少升?
6 dm
6 dm
6
7 dm
6 dm
(2)如果选定容积最大且节省材料的方法做成水箱,需要多少平方分米铁皮?
(3)用(2)中做成的水箱盛105L水,浸没一个铁块后,水面离箱口0.5dm,这个铁块的体积是
多少立方分米?
附加题。(10☆)
计算:(公+号++…+动)+(号++号+…+品)+(++…+品)+…+(贤+8)
9
十0
14871531631
3.(1)100一85=15(分)(2)小宇的数学更好一些.
五.816326452
(3)示例:小宇要加强语文的学习,(合理即可)
六1540+=+7-号
附加题
示例:先将4笼包子编号为1号、2号,3号、4号,然
22+号-品-a
后分别从里面拿1个、2个、3个、4个包子,再将这10个
包子称重,看看与正确的10个包子的总质量差多少,如
a++号-器器1
果差8g,那么徒弟做的是1号:如果差16g,那么徒弟做
的是2号:如果差24g,那么徒弟做的是3号:如果差32
这个工程队没有完成任务,
g,那么徒弟做的是4号,(言之有理即可)
4号+品-m
期未学业质量评价
=。(km)
-1m2mmLL2行号a0g6
小恒家和图书馆相距长km或行km。
4.505.486.③①7.38.12029.12
10.54
二、1.×2.×3.√4.×5.√/
三、1.B2.B3.D4.B5.A
51155151
附加题
四1.号668
81
26是
5
1
2
3.表面积:(10×8+20×8+20×10)×2+4×10×2
日是6个司
6+1=7(个)
-4×6×2=912(cm2)
体积:20×10×8-4×6×10=1360(cm2)
一共减去了7个加上了6个号
五、1.自己画一画
2.(1)自己画一画(2)375
【解析】减去子再加上日,每次实际减去子-了
(3)可能是10月2日,因为这天较前一天游客人
数下降最多,
,除了最后一次减去的一共减去1一-看
六,1.4和6的最小公倍数是24
24×3=72(个)
子里有儿个公,就有儿次“减去子再加上日导=含所
1…
36
220÷30=品36÷45=号号
9
1,
以子里有6个号·也就是有6次减去子再加上
五年级的总体达标情况更好一些。
3.(1)有3种不同的选法:
共减去了6+1=1(个)行,加上了6个分
①选5张A种铁皮,容积:
6X6×6=216(dm3)216dm2=216L
第七、八单元学业质量评价
②选1张A种铁皮、4张B种铁皮,容积:
6×6×7=252(dm3)252dm3=252L
一、1.单式复式2.32
③选2张A种铁皮,3张B种铁皮,容积
3.1)0.6(2)8:00(3)方
(4)5
6×7X6=252(dm3)252dm3=252L
4.(1)右(2)15.3
(2)选法③做成的水箱容积最大,且节省材料,
6×6×2+6×7×3=198(dm2)
二.1.C2.C3.D4.B5.C6.B7.D
三、1.自己画一画
(3)105L=105dm3
2.
6×7×(6-0.5)-105=126(dm3)
平从利下的5
个中拿出4
衡利下的
附加题
天平两
个是次品
把15个小球
边各放2个
分成3份,每
(+号++…+)+(++号+…
份5个,天
两边各放5个
从校轻的5
将较轻的
个中拿出4
校轻的
易)+(++…+易)+…+(+8)+号
那个是
个,天平两
效在天
边各放2个
两边
品
=2+(+)+(仔+异+)+…+(品+品
四、1.他的说法不正确。因为两个折线统计图中竖轴每
格代表的数不一样。
+…+》+(%+号+…+瑞》
2.(1)她至少称3次能保证找出铅球。
=0.5+1+1.5+…+9+9.5
(2)她至少称3次能保证找出铅球。
=(0.5+9.5)×19÷2
(3)她至少称3次能保证找出铅球,
=95
数学
16
五年级RJ版