期末专题：现代文阅读（专项训练）-2025-2026学年统编版语文三年级上册

期末专题：现代文阅读

课内阅读

《富饶的西沙群岛》节选

①西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

1．写出下列词语的近义词

瑰丽——(        )      威武——(        )

2．用“______”画出描写海水颜色的句子

3．海底的珊瑚有哪些样子？用“      ”在文中画出相关句子

4．这段话主要写了西沙群岛海底的哪些生物？

                                                                

 

课内阅读

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

5．下面是根据文章内容制作的思维导图，请你将它补充完整。

6．请你运用多种方法理解加点词语的意思。

（1）联系反义词：联系“凉爽”的反义词           （从原文找）可知，“凉爽”的意思是                  。

（2）联系生活实际（方法）：下雨时，看到雨滴落在花瓣上，花朵会随之不停摇摆。可知“频频”的意思是                                 。

7．秋雨还为其他水果涂上了颜料。请任选一种水果，照样子，写一写。

秋天的雨把            色给了           （水果名称），           像              。

 

任务二：勇闯童话城堡，完成任务！请完成习题。

在牛肚子里旅行（节选）

①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”

⑤青头笑眯眯地说不要哭就算你在牛肚子里做了一次旅行吧

8．给最后一个自然段加上合适的标点符号。

9．青头是用什么办法把红头救出来的？在文段中用“﹏﹏﹏”画出来。

10．从红头在牛肚子里的这次旅行中，我们可以感受到（   ）（填序号）

A．友谊让这次旅行有惊无险。 B．在牛肚子里旅行真有趣。

11．红头的旅行真是惊险，请补充它在牛肚子里旅行的路线图。（填序号）

①牛嘴   ②第二个胃   ③肚子   ④第一个胃

12．你觉得下列哪个词语不能用来形容青头的特点（   ）（填序号）

A．勇敢 B．聪明 C．鲁莽

 

课内选文阅读

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

13．秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色给了谁？

黄色：                   红色：                   金黄色：               

14．我通过了     的方法，知道了“五彩缤纷”在文中的意思是：                    。

15．秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。（不可照抄选文内容）

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

                                                 

 

课内阅读

美丽的小兴安岭（节选）

①我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像树的海洋。

②夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

16．选文第①自然段写出了小兴安岭的地理位置是               ；其“数不清”“……”“几百里”“绿色的海洋”展现出小兴安岭的(      )。

①森林广阔     ②贫穷荒凉    ③人口众多   ④树木众多

A．①②                            B．②③                 C．③④                  D．①④

17．下列对第②自然段中的“浸”理解不正确的一项是（  ）。

A．小兴安岭的雾多而浓。 B．小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧美。

C．小兴安岭的森林就像一幅水墨画，有一种朦胧美。

18．如果你站在这样的森林里，看到各种颜色的野花，你会有什么感受？

                              

 

课内阅读。

①青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

②“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲（   ）哀地说。

③“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽（   ）……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”