河南省安阳市滑县2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题（A)

七年级上学期期末调研试卷（A) 9.《全球通史)提到“拳制的统拍虽然如此短命却给中国留下了深刻而持久的印记.”这 里的“印记”主要指的是 A,确立中央集权制度 B能建秦始京陵 历史 C推动了思想大解放 D,创立了分封制 2025,12 10.言志对联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二素关终属楚，苦心人，天不负，卧蕲尝胆，三 千越甲可吞臭。”与这副对联的上联有关的战投是 (考试范围：本学期内客 满分50分) A.巨鹿之战 民城灌之战 C牧野之哉 注意事项： D马陵之战 1,本试卷分流题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，二个大题，满分50分 11,秦朝时，田赋为“三分取其二”，西汉初，汉高粗实行“十五税一”：汉文帝时，田赋降到 2,试稳卷上不要答题，请把各题答策直接涂写在答题卡上相对应的位置，答在试通卷上的 “三十税一”。汉初统治者这样做的根本目的是 答常无数 A.与民休养生息B.发展农业经济 C巩固汉朝统治D.改善民教关系 3答超前，考生务必将答题卡上对应本人的祖名、考场，座号，准考证号等信岛填写完整或 12汉代每逢喜庆大典，皇帝多在赐爵的同时并赐牛，酒。西汉初期，统治者进行过三次大 把条形码粘站在贴条形码区的位直上， 规模的牛、酒喝予：到西汉中期，统治者进行了多达十八次的牛，首锡予，平均不到两年一次 一，选择题：本大原共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 这一变化主要得益于 是符合题意的。 A.平定诸侯国叛乱 以丝州之路的开通 1.迄今为止，云南、陕西、北京、广东等省级行政区都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物 C,大一统成效显著 D,生态环境的改善 数十万年前，先民们就在不同地方生存，发展。据此可知 A.中华文明的起源具有多元性 13,(后汉书·皇甫嵩传》记载，黄中起义军“猫烧官府…州郡失据，花史多进亡。彻日之 B我国古代区域经济发展不平衡 C.我国早阿人类结成群体生活 D.古代先民交流交融的程度较高 同，天下向（响）应，京师（指东汉都城洛阳）震动”，材料表明黄中起义 2.辛弃疾在西江月·夜行沙道中》中写道：“花香里说丰年，听取蛙声一片。“追历 A取得了最终的胜利 B遭到统治者的联合镇压 史，最早能够闻到“稻花香的中国古人是 C.源于东汉政酱败 D沉重打击了东汉的统治 A.比京人 B.山所间人 C半坡人 D.河蜂波人 14.现在我们接种疫苗顶防疾病，是对下列愿一古代中医理论的创新应用 3.《史记·五帝本纪记载，尧发现舞很贤能，精于农耕，有领导才能，可以托付重任，面设 A.望闻问切 B辨证施治 C“治未病” D.临床诊疗 传位给自己无德无才的儿子。这反了 5,透过现象看本质是学习历史的重要要求之一，下列表遮中属于“透过况象看本质” A.光是中华民族的人文初粗 B尧燥属都是治水功臣 的是 D.光舜时期实行让制 1有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的 A东汉末年，“白骨露于野，千里无鸡鸣” 再一步巩周和扩大，”"这说明分封胡的主要作用是 B曹操听从许收的建议，率领精兵偷委乌集 A巩调了两周统治 B.确立了等级制度 C臭国的造船业发达，孙权曾派卫温到夷洲 C实现了富售强兵 D促进了民族交融 D.三国鼎立从混战到局部统一，是历史进步 5.春秋时期，齐先后灭30余国，成为东方大国；楚先后灭0余国，成为南方大国：晋先后 16.长沙走马楼出土了三国吴简14万余片。从其记载的户蕃，书信等信息中发现，当时史 灭20余国，征服0余国，成为中原大国：秦并10余国，成为西方大国.由此可见争新战争 A,促进了民族交 民姓名中使用“客“思”(“客”是外来著的意思，“思“是思念的意思)两字的比例很大。针对这 B.实现了局部统 种现象，下列最合理的解释是 C导致了朝代更替 D.加速了西周灭亡 6《华阳国志·蜀志)中记校：“水草从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之天府也，”这一 A这两个字寓意吉样 B北方各族迁居中原，学习汉族文化 史料可用于研究 C,受外素的察教影响 D中原人口迁居湖南，思念北方家乡 A.生产工具的变革玉都江握的修建C黄河的治理D.分封制的瓦解 17,东晋诗人谢灵运在（山居赋》中提到了麻架，豆等，以及梨树、枣树、杏树等。这些农林 7,子路问，“闻斯行诸（听到就去做吗）？”孔子说不行：冉有何同样的问题，孔子却说可以 品种原来主要种植在北方，而这时也在南方种植。这反映了 有弟子对此表示疑感，孔子说，冉有行事樱缩，所以皱励他大胆去做，子路比较得莽，所以让他 A北方政局混乱导致经济衰落 注意克制。这体现了孔子注重 B人口喇迁促进作物品种迁移 A学面不厌 B因材施敦 C,贸易兴盛刺藏外来物种增加 D.南方政府大力发展果树种植 C,温故知新 D.不耻下同 8《大美中国》在介绍印骨文时说道，“有如此丰富的文字档案做资本'，股商从此结束了 18,北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言，各民族间思想移情沟通日深，以往 只在史我和传说中被感知的历史。”这主要强调甲骨文 的“制”“汉”礼念逐渐淡薄。由此可知，幸文帝改革 是汉字发展的重要阶段 是体系较完整的文字 A.完成了国家统 B加强了君主专制 C,使商朝历史有文字可考 D.记战的内容十分丰富 C促进了民族交险 D,增强了北魏实力 七年级历史(A)第1页共4页 七年级历史(A)第2页共4页 19.魏晋南北朝时期的某类书法作品，具有潇酒飘逸的特点，影显了魏晋名士的风流雅的】 24.(6分)阅读下列材料，画答问题。 下列作品最能体现这一特点的是 材料一 A领解楷书《宜示表》 B,胡图隶书《宜武皇帝崇训》 C越碑《张猛龙南多 D.王餐之行书兰亭集序) 20.《中国历史讲义中写道：“（北魏孝文帝）又迁都洛阳…然南迁之后，武事浙地，风俗 浮度，国势奢，实由于此“。张之河《劝学篇)中却写道：“北魏率文帝变法尚文明，魏国以治， 此变而得者也。”这反胰出 A历史著作更加真实可倍 B历史解释具有主观性 C.后世评列更加客观公正 D.历史文献都不足为信 材料二 如果从艺术风格来，云国石的造型反映北前翔的生活写具，其的 二、非选择题（共5小题，30分） 条矿简棒，北方少数民的味道很重后桌从大南进洛阳，北魏政权为了更好地桃 21,(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 右因为西周克查，查盖内侧及器沿内侧林文，记栽西周初年周成王 治和减少民族冲突，全面汉化…这时候龙门石高的雕银造型开始圆滑回数，生现汉接文化特 有的审美观。 村燕侯，以及授民较神土的史实。 材料二 2002年6月，考古队在湖南省加西里那古城1号井发现泰芍，共 (1)根据材料一，指出图一中文字的名称。图二作品出直哪位书法家的手笔？愿一事件可引 主要内客是秦洞应都迁酸县的精案，包括祠先农简、地名里程简 发了从图一到图 载体的变化？(3分) 36000多枚. 户简《史记)汉书》等文献中并无“庭都”的任何记载。里系古井出土的 (2)根据材料二并结合所学知识，指出材料二反缺了这一时期的什么趋势，(1分) (3)综合以上材料，谈谈我们应该如何对待传统文化，(2分) 某门户网站 25.(8分)阅读下列材料，例答间题。 (门)材料一中文物的记檀反映了西周的什么制度？用该文物来证明这一制度的存在是否 材料一 “追始皇吞并六国，统一字内，统治时期虽极雄轻，于吉人之道法，无不羊除，后世 业治术，悉已创导” 王亚南《中回官停治研完) 可靠，请说明理由.(3分) (2)材料二反映了当时秦实行的一种管理制度，请简要说说秦简的史料价值。(1分) 材料二 套皇为圈国案统一而来取的一种措选 (3)综上所述，我们在运用各类史料探讨历史时，应该社意什么？(1分) 齐 韩。赵 22.(5分)阅读下列材料，回答问题， 材料一 “学而时习之，不亦说乎？“知之为知之，不知为不知，”“三人行，必有我师焉，” 衬料二 孔子对弟子们：“老子道德高深，真是能上天入海的龙 的人物 (1)根据材料一并结合所学知识，材料一中的观点是谁提出的？他是哪一学派的创始人？ (2分) (2)根据材料二并结合所学知识，说说老子是哪一学派的侧始人。他的学说记录在哪本书 (1)根据材料一说说秦朝哪项制度“创导”了此后我闲历代王朝地方行政制度的基本模式。 中？战国时期，进继承并发扬了他的学说？(3分) (1分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题 (2)材料二反映了奉为巩固统一采取的什么措旅？该带施有何作用？(2分) 材料一：三国两晋南北钢政权更替杀意图。 材料三到武帝，又用主父假之什，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手豌中 十大国 北朝 把“众建诸侯而少其力”一语，彻底卖行了。封建政你反动的余，此才其解决。 盖门阿尔伯静，克雷格《哈多板简中国史】 吴 南 (3)根据材料三并结合所学知识，同答武帝“又用主父限之计“的指施是什么。此措德起到 材料二曹操比于煮绍，则名嫌而众鉴，然镜遂能克绍，以弱为孩者，非惟天时，抑亦人谋 了怎样的作用？（不得抄原文）(2分) 也。今操已拥百万之众，快天子而今诸侯，此诚不可与争锋 一陈寿《隆中对】 材料四汉式骨在开发利源方面最业妻的还是新经济政的实包括…新货的发 材料三 二龙争战决球雄，本望楼妇地空。烈火张天感云海，周瑜于此破曹公 行以及盐，铁、酒的专科等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。 乐成《中国通》 一唐代李白《参量歌送别) 材料四西晋禅代，承曹魏透产，推动农业复兴，然而不久政局动荡，内乱频仍，胡变蜂起」 (4)根据材料四并结合所学知识，回答“新货币的发行以及盐铁、酒的专利“分别指什么措 音室减迪南此后即倚江南为立四本。北人相南移，时携来高级我培技术，南方灌既 速？（不得抄原文）(2分) 贮水，分满，运水等水利工程不断修筑，终使江南的经济力量趋于社盛 材料五于踏着串串悠长的铃声，一支支驼队能着中原丝织品，联韩、问镜、瓷智、茶叶去 部纪万《魏晋南北朝史》 了，脱着造纸术、治铁术，溉术去了，过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛 (1)请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。(2分) 跨、石榴来了，胞着佛经、乐品，杂技艺术来了。这帝丝调之路，穿过岁月的风尘，水远销到在人 分别与历史上哪两场战役有关？(2分) 处文明的史精。 《二十五史详解》 (2)材料二 (3)根据材料四并结合所学知识，概括“江南经济力量趋于壮盛”的主要原因。(2分) (5)根据材料五，分析就蠲之路的影响。(1分) 七年级历史{】第4页共4页 七年级历史(A)第3页共4页 七年级上学期期末调研试卷(A) 历史参考答案 2025.12 一、选择题（每题1分，共20分） 题号1 2 3 10 答案A D D 题号11 1213 14 15 16 19 20 答案CC DC DD D B 二、非选择题(30分】 21.(1)分封制，可靠。西周克蚕是实物史料、第一手史料，史料价值最高 (2)秦简的出土补充了文献的不足，起到纠正学术研究的作用。 (3)注意不同史料之间的相互印证等 22.(1)孔子，偶家 (2)道家·《道德经》或《老子)，庄子 23。(1)①魏：©东晋。(2)官被之战，赤壁之战 (3)北方人民躲湿战祸南下。给江南地区输送了大量劳动力和先进的生产技术：政 府重视兴修水利：江南战乱少，社会安定，自然条件优越。《任答两点即可》 24.(1)甲骨文，王羲之，东汉蔡伦改进造纸术。 (2)民族交融 (3)我们应大力扬中华优秀传统文化：要取其精华，去其精粕： 25,(1)都县制 (2)统一文字，便于政令在全国照利推行，使于文化的交流与发展 (3)“推恩令”。削请侯国势力，中央对地方的控制大大加强。 ()把铸币权散归中央。统一传造五抹钱：实行盐铁官营、专卖 (⑤)丝阕之路加强了东西方经济与文化的交流，是东西方往来的大动脉 七年级历史答案(A)第1页（共1页）