精品解析：2025-2026学年广东省深圳市龙岗区北师大版二年级上册期中课堂巩固数学试卷

广东省深圳市龙岗区2025－2026学年二年级上学期课堂巩固数学试题 一、用心思考，我会做。 1. 比45多36的数是（ ），（ ）比73少26。 2. 周末明明和爸爸一起去河边捡石头。明明捡到一块自己喜欢的长条形石头，他用一把断尺量了一下，发现这块石头的长度是（ ）厘米。 3. 下图是商店新推出的桂花糕。图中共有（ ）个4，是4的（ ）倍，一共有多少块桂花糕？列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ），计算这个乘法算式用到的乘法口诀是（ ）。 4. 参观我的教室。 （1）在括号里填上合适的长度单位。（填“厘米”或“米”） 花花上课的教室前面有一块黑板长4（ ），教室后面的书包柜大约高1（ ）20（ ），教室中间是摆放整齐的48套桌椅，桌子的高度是75（ ），桌上课外书的厚度大约是1（ ）。 （2）根据教室里有48套桌椅，乐乐猜想：可能每排摆（ ）套桌椅，摆了（ ）排；也可能每排摆（ ）套桌椅，摆了（ ）排。 （3）在教室图书角的书架上，摆放着两层书，第一层有38本书，第二层有53本书，第二层比第一层多（ ）本书。 5. 找规律，填一填。 （1）5，10，15，20，25，（ ），（ ），（ ）。 （2）36，32，28，（ ），20，（ ），（ ）。 6. 中国结编织精美，样式繁多，祥云结就是其中的一种。笑笑用一根红绳编了2个祥云结，还剩20厘米。这根红绳原来长（ ）厘米，合（ ）米。 二、仔细分析，我会选。 7. 下面的这些“身体尺”，长接近1米的是（ ）。 A. B. C. 8. 下面的算式中，可以直接改写成乘法算式的是（ ）。 A. 5＋5＋5＋4 B. 4＋4＋4－2 C. 7＋7＋7＋7＋7 9. 下面的算式中都有数字看不清了，请你估一下，得数一定比50大的算式是（ ）。 A. 2＋26 B. 42＋1 C. 82－3 10. 明明和东东进行投球比赛，成绩如下表所示。东东要想超过明明，第二次至少要投进（ ）个球。 第一次 第二次 明明 17个 22个 东东 19个 ？个 A. 20 B. 21 C. 22 11. 下面不能用算式“3×5”解决的问题是（ ）。 A. 乐乐买了5瓶矿泉水，每瓶3元，要花多少元？ B. 乐乐看一本书，第一天看了3页，第二天看了5页，两天一共看了多少页？ C. 乐乐和爸爸、妈妈去公园游玩，每张门票5元，他们买门票一共需要多少元？ 三、根据要求，我会做。 12. 直接写出得数。 45＋6＝ 77－25＝ 21－3＝ 5×5＝ 2×3＝ 3×7＝ 9×4＝ 2×8＝ 13. 用竖式进行计算。 54＋9＝ 76－8＝ 34＋56＝ 100－21＝ 14. 制作小蛋糕，画一画，填一填。 的数量是的5倍，有（ ）个。 15.量一量，画一画。 15. 画一条长5厘米的线段。 16. 用两种方法在图上表示“3×5”算式。 四、走进生活，我会解决问题。 17. 春节是我国民间最隆重、最富有特色的传统节日，有剪窗花、贴春联等习俗。下面是欢欢跟爸爸准备一起贴的春联，这两副春联一共有多少个字？ 答：这两副春联一共有（ ）个字。 18. 清明时节，客家地区每家每户都有吃艾粄的习俗。清明节，奶奶在家做了29个花生馅艾粄，做的肉松馅艾粄比花生馅艾粄多16个，奶奶做了多少个肉松馅艾粄？ 答：奶奶做了（ ）个肉松馅艾粄。 19. 买早点。 （1）每笼烧麦的价格是每份三明治价格的2倍，买一笼烧麦要多少元？ 答：买一笼烧麦要（ ）元。 （2）乐乐买了一种早点，正好用了10元。乐乐可能买了（ ）个（ ）；也可能买了（ ）个（ ）。（填序号） 20. 购物。 （1）朵朵买了一件上衣，付给售货员50元，应找回多少元？ 答：应找回（ ）元。 （2）卡卡买了3双手套，一共付了多少元？ 答：一共付了（ ）元。 （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 问题：________________ 列式：________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省深圳市龙岗区2025－2026学年二年级上学期课堂巩固数学试题 一、用心思考，我会做。 1. 比45多36的数是（ ），（ ）比73少26。 【答案】 ①. 81 ②. 47 【解析】 【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。 【详解】45＋36＝81 73－26＝47 比45多36的数是81，47比73少26。 2. 周末明明和爸爸一起去河边捡石头。明明捡到一块自己喜欢的长条形石头，他用一把断尺量了一下，发现这块石头的长度是（ ）厘米。 【答案】4 【解析】 【分析】物体的长度＝直尺测量时结束的刻度开始测量时的刻度。 【详解】95＝4（厘米） 这块石头的长度是4厘米。 3. 下图是商店新推出的桂花糕。图中共有（ ）个4，是4的（ ）倍，一共有多少块桂花糕？列加法算式是（ ），列乘法算式是（ ），计算这个乘法算式用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 4 ③. 4＋4＋4＋4＝16（块） ④. 4×4＝16（块） ⑤. 四四十六 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算，也就是相同加数乘相同加数的个数；图中一共有4组桂花糕，每组有4个桂花糕，要求总数，也就是4个4相加，可以用加法或乘法来列出算式。 【详解】图中共有4个4，是4的4倍，一共有多少块桂花糕？列加法算式是4＋4＋4＋4＝16（块），列乘法算式是4×4＝16（块），，计算这个乘法算式用到的乘法口诀是“四四十六”。 4. 参观我的教室。 （1）在括号里填上合适的长度单位。（填“厘米”或“米”） 花花上课的教室前面有一块黑板长4（ ），教室后面的书包柜大约高1（ ）20（ ），教室中间是摆放整齐的48套桌椅，桌子的高度是75（ ），桌上课外书的厚度大约是1（ ）。 （2）根据教室里有48套桌椅，乐乐猜想：可能每排摆（ ）套桌椅，摆了（ ）排；也可能每排摆（ ）套桌椅，摆了（ ）排。 （3）在教室图书角的书架上，摆放着两层书，第一层有38本书，第二层有53本书，第二层比第一层多（ ）本书。 【答案】（1） ①. 米 ②. 米 ③. 厘米 ④. 厘米 ⑤. 厘米 （2） ①. 6 ②. 8 ③. 8 ④. 6 （3）15 【解析】 【分析】（1）厘米是比米小的长度单位，1厘米的长度大约是食指的宽，1米大约10岁小朋友一庹的长度。根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。 （2）依据乘法口诀“六八四十八”可知：可能每排摆6套，摆了8排，也可能每排摆8套，摆了6排； （3）第二层比第一层多的本数＝第二层的本数第一层的本数。 【详解】（1）花花上课的教室前面有一块黑板长4米，教室后面的书包柜大约高1米20厘米，教室中间是摆放整齐的48套桌椅，桌子的高度是75厘米，桌上课外书的厚度大约是1厘米； （2）6×8＝48（套），可能每排摆6套，摆了8排，也可能每排摆8套，摆了6排； （3）53－38＝15（本），第二层比第一层多15本书。 5. 找规律，填一填。 （1）5，10，15，20，25，（ ），（ ），（ ）。 （2）36，32，28，（ ），20，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 30 ②. 35 ③. 40 （2） ①. 24 ②. 16 ③. 12 【解析】 【分析】观察规律可知：（1）这组数字依次为5×1＝5，5×2＝10，5×3＝15，5×4＝20，5×5＝25，5×6＝30，5×7＝35， 5×8＝40，据此填写即可。 （2）这组数字依次为4×9＝36，4×8＝32，4×7＝28，4×6＝24，4×5＝20，4×4＝16，4×3＝12，据此填写即可。 【小问1详解】 5，10，15，20，25，30，35，40。 【小问2详解】 36，32，28，24，20，16，12。 6. 中国结编织精美，样式繁多，祥云结就是其中的一种。笑笑用一根红绳编了2个祥云结，还剩20厘米。这根红绳原来长（ ）厘米，合（ ）米。 【答案】 ①. 100 ②. 1 【解析】 【分析】根据加法的意义，用2个祥云结所用红绳长度加上剩余长度得到总长度。 【详解】40＋40＋20＝100（厘米） 100厘米＝1米 这根红绳原来长100厘米，合1米。 二、仔细分析，我会选。 7. 下面的这些“身体尺”，长接近1米的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据情景、生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识可知：1厘米大约是食指的指甲盖的长度，1米大约有成年人正常脚步两步长；二年级同学两臂向左右伸开的长度大约1米左右；1脚长大约20厘米左右；1拃长是张开大拇指和中指，两端的距离为1拃，1拃长大约10厘米左右；据此解答。 【详解】根据分析： A．大约1米； B．大约20厘米； C．大约10厘米； 所以，这些“身体尺”，接近1米的是两臂向左右伸开的长度。 故答案为：A 8. 下面的算式中，可以直接改写成乘法算式的是（ ）。 A. 5＋5＋5＋4 B. 4＋4＋4－2 C. 7＋7＋7＋7＋7 【答案】C 【解析】 【分析】求几个相同加数的和用乘法计算。据此判断每个选项中的算式是否为几个相同加数的和，若是则可直接改写成乘法算式。 【详解】A．算式5＋5＋5＋4中，前三个加数是5，最后一个加数是4，加数不全部相同，不能直接改写成乘法算式。 B．算式4＋4＋4－2包含加法和减法运算，不是单纯的几个相同加数的和，不能直接改写成乘法算式。 C．算式7＋7＋7＋7＋7是5个7相加，可直接改写成乘法算式7×5或5×7，能直接改写。 所以可以直接改写成乘法算式的是7＋7＋7＋7＋7。 故答案为：C 9. 下面的算式中都有数字看不清了，请你估一下，得数一定比50大的算式是（ ）。 A. 2＋26 B. 42＋1 C. 82－3 【答案】B 【解析】 【分析】要想得数比50大，加法算式中加数的数字要填写最小的0来计算结果最小，减法算式中减数的数字要填写最大的9来计算结果最小。此时符合条件的话填写其他的数字都符合条件。由此解答。 【详解】A．2＋26看成20＋26＝46；46＜50，不符合题意； B．42＋1看成42＋10＝52；52＞50，符合题意； C．82－3看成82－39＝43；43＜50，不符合题意。 则得数一定比50大的算式是42＋1。 故答案为：B 10. 明明和东东进行投球比赛，成绩如下表所示。东东要想超过明明，第二次至少要投进（ ）个球。 第一次 第二次 明明 17个 22个 东东 19个 ？个 A. 20 B. 21 C. 22 【答案】B 【解析】 【分析】东东要想超过明明，东东至少要投进球的个数＝明明第一次投进球的个数＋明明第二次投进球的个数＋1个，东东第二次至少要投进球的个数＝东东至少要投进球的个数－东东第一次投进球的个数。 【详解】17＋22＋1 ＝39＋1 ＝40（个） 40－19＝21（个） 所以东东要想超过明明，第二次至少要投进21个球。 故答案为：B 11. 下面不能用算式“3×5”解决的问题是（ ）。 A. 乐乐买了5瓶矿泉水，每瓶3元，要花多少元？ B. 乐乐看一本书，第一天看了3页，第二天看了5页，两天一共看了多少页？ C. 乐乐和爸爸、妈妈去公园游玩，每张门票5元，他们买门票一共需要多少元？ 【答案】B 【解析】 【分析】A．要花的钱数＝每瓶的钱数×乐乐买矿泉水的瓶数； B．两天一共看的页数＝乐乐第一天看的页数＋第二天看的页数； C．他们买门票一共需要的钱数＝买门票的数量×每张门票的钱数； 由此列式解答。 【详解】A．3×5＝15（元） 要花15元； B．3＋5＝8（页） 两天一共看了8页。 C．3×5＝15（元） 他们买门票一共需要15元。 则不能用算式“3×5”解决的问题是乐乐看一本书，第一天看了3页，第二天看了5页，两天一共看了多少页？ 故答案为：B 三、根据要求，我会做。 12. 直接写出得数。 45＋6＝ 77－25＝ 21－3＝ 5×5＝ 2×3＝ 3×7＝ 9×4＝ 2×8＝ 【答案】51；52；18；25； 6；21；36；16 【解析】 13. 用竖式进行计算。 54＋9＝ 76－8＝ 34＋56＝ 100－21＝ 【答案】63；68；90；79 【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。 减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。和本位上的数合起来再减。 【详解】54＋9＝63                  76－8＝68                   34＋56＝90                  100－21＝79 14. 制作小蛋糕，画一画，填一填。 的数量是的5倍，有（ ）个。 【答案】； 20 【解析】 【分析】由题可知，是4个为一份；的数量是的5倍，也就是每份是4个，有5份，用每份的数量和倍数相乘计算出总数量。 【详解】图略。 4×5＝20（个） 的数量是的5倍，有20个。 15.量一量，画一画。 15. 画一条长5厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】此题考查的是画线段。画线段首先确定端点，让端点对准零刻度线，从端点出发画出一条长度5cm（刻度到5处）的线段，标上另一个端点（终点），最后标上长度。 【详解】略 16. 用两种方法在图上表示“3×5”算式。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算，用相同加数乘相同加数的个数。 乘法3×5可以理解为“3个5相加”，在点子图中，要把点子分成3组，每组有5个点子。 乘法3×5也可以理解为“5个3相加”， 在点子图中，要把点子分成 5组，每组有3个点子。 【详解】方法一：观察点子图的行数和列数，找到能分成3组、每组5个点子的区域，圈起来。 方法二：观察点子图的行数和列数，找到能分成5组、每组3个点子的区域，圈起来。 图略。 四、走进生活，我会解决问题。 17. 春节是我国民间最隆重、最富有特色的传统节日，有剪窗花、贴春联等习俗。下面是欢欢跟爸爸准备一起贴的春联，这两副春联一共有多少个字？ 答：这两副春联一共有（ ）个字。 【答案】28个； 28 【解析】 【分析】这两副春联每联有7个字，一共有4联，也就是4个7是多少，用乘法计算出总字数。 【详解】7×4＝28（个） 答：这两副春联一共有28个字。 18. 清明时节，客家地区每家每户都有吃艾粄的习俗。清明节，奶奶在家做了29个花生馅艾粄，做的肉松馅艾粄比花生馅艾粄多16个，奶奶做了多少个肉松馅艾粄？ 答：奶奶做了（ ）个肉松馅艾粄。 【答案】45；45个 【解析】 【分析】根据题意，用奶奶做花生馅艾粄的个数加上肉松馅艾粄比花生馅艾粄多的个数，即可求出奶奶做肉松馅艾粄的个数。 【详解】29＋16＝45（个） 答：奶奶做了45个肉松馅艾粄。 19. 买早点。 （1）每笼烧麦的价格是每份三明治价格的2倍，买一笼烧麦要多少元？ 答：买一笼烧麦要（ ）元。 （2）乐乐买了一种早点，正好用了10元。乐乐可能买了（ ）个（ ）；也可能买了（ ）个（ ）。（填序号） 【答案】（1）4 （2） ①. 2 ②. ② ③. 5 ④. ④ 【解析】 【分析】根据题意，（1）用每份三明治的价格乘2，即可求出买一笼烧麦的钱数； （2）依据乘法口诀“二五一十”可知：乐乐可能买了2个汤面，或者买了5个三明治，据此解答。 【小问1详解】 2×2＝4（元） 答：买一笼烧麦要4元。 【小问2详解】 5×2＝10（元） 2×5＝10（元） 乐乐买了一种早点，正好用了10元。乐乐可能买了2个②；乐乐可能买了5个④。 20. 购物。 （1）朵朵买了一件上衣，付给售货员50元，应找回多少元？ 答：应找回（ ）元。 （2）卡卡买了3双手套，一共付了多少元？ 答：一共付了（ ）元。 （3）请你再提出一个数学问题，并解答。 问题：________________ 列式：________________ 【答案】（1）14；14元 （2）12；12元 （3）买3个皮球花多少钱？（答案不唯一） 7×3＝21（元） 【解析】 【分析】（1）根据减法的意义，付出的钱数－一件上衣的钱数＝应找回的钱数； （2）求一共付了多少元，也就是求3个4元的和，可以用乘法计算，每双手套的钱数和买的双数相乘即可； （3）提出的问题符合题意即可，可提出买3个皮球花多少钱？用乘法计算。 【小问1详解】 50－36＝14（元） 答：应找回14元。 【小问2详解】 4×3＝12（元） 答：一共付了12元。 【小问3详解】 问题：买3个皮球花多少钱？（答案不唯一） 列式：7×3＝21（元） 答：买3个皮球花21元钱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $