苏科版八年级上册物理1.2《乐音的特征》课件 （共31张PPT）

乐音的特征 一、复习 1.声是由物体的________产生的。2._____________________叫介质。________ 不能传声。 3.有一振动物体，每分钟振动1800次，问该物体的振动频率是_________。 4.人耳能听到声音的频率范围是_________。 5.声音在空气中传播速度是_____。 二、新课 音调 小实验 什么因素决定音调的高低？将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动.注意使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调. 实验 音调的高低取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。 频率： 物体每秒振动的次数。频率大，音调高；频率小，音调低。（声音尖、粗） 振幅： 物体振动的幅度。振动幅度越大，响度越大。（声音大、小） 示波器 频率不同 振幅不同 一 、音调 1. 概念：音调是指声音的高低，也就是我们平时所说的声音的粗细。声音越粗、越低沉，音调越低；声音越细、越尖，音调越高。比如，儿童说话的声音比较“清脆”，就是说儿童说话的音调比较高，其原因是儿童说话时，声带振动比较快的缘故。 2. 决定因素：音调的高低是由发声体振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。物体的振动频率与发声体的结构有关，一般而言，大而长的物体振动频率低，小而短的物体振动频率高；物体绷得越紧，振动频率越高；物体越薄、越细，振动频率越高。 频率：物体每秒振动的次数 单位 赫兹（Hz） 湖北的曾侯乙编钟，世界音乐史上的空前发现！ 说明:敲打大小不同的钟, 发出声音的音调高低不同, 曾侯乙编钟 1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调. 2,女高音,男中音也表示的是音调的高低. 高音C之王帕瓦罗蒂 中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱 1 弦乐器 胡琴 吉他 提琴 古筝的音调跟什么因素有关？ 2 管乐器 笛子 水杯琴的音调又跟什么因素有关？ 弦乐器的音调跟弦的粗细、长短和松紧有关,管乐器的音调跟空气柱的长短有关 读一读 教材P87实践活动 乐音和乐器 问一问 答一答 古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同,细耳短的音调高,粗而长的音调低. 二