第10章 浮力-2025-2026学年八年级下册物理优化课堂7分钟（人教版·新教材）

满分：80分限时：30分钟 物理·八年级·下册)班级： 姓名： 得分： 第十章浮力 核心知识训练1浮力 一、知识梳理（每题6分，共18分） 1.浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做 2.浸在液体中的物体，其上下表面受到液体对它的 不同，这就是产生浮力的原因. 3.物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的 有关、跟 有关.物体浸在液体中的 越大 越大，浮力就越大 二、知识巩固（第4~8题，每题4分，第9~11题，每题6分，第12题24分，共62分） 4.将木块投入盛水的盆中，静止时木块会浮在水面上，则木块所受浮力的施力物体是 () A.木块 B.水 C.水盆 D.空气 5.如图所示的四种情景，其中没有受到浮力的物体是( A.下潜的“蛟龙号”B.遨游太空的“空间站”C航行的075攻击舰 D.升空的热气球 6.如图所示，小球受到的浮力的方向是() A.1 B.2 C.3 D.4 7.某天，晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块，并将它竖直悬置于一桶水中，当小石 块浸没在水中时，她发现手受到的绳子的拉力变小了，这是因为( A.小石块的质量变小了 B.小石块所受到的重力消失了 C.小石块的上下表面存在压力差 D.小石块的前后左右都受水的压力 8.如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头() A.受到水的压力，没有受到水的浮力 洗手盆 B.受到水的压力，也受到水的浮力 C.没有受到水的压力，但受到水的浮力 D.没有受到水的压力，也没有受到水的浮力 水堵头 ·43· 9.如图所示，浸没在液体中的物体，其下表面受到液体向上的压力 (选填“小于” “等于”或“大于”)上表面受到液体向下的压力，这两个压力之间存在的压力差就是产生 浮力的原因.浮力的方向总是 ,浮力的大小与该物体所受重力的大小 (选填“有关”或“无关”) :- - 向上·-- 第9题图 第10题图 10.如图所示，将去盖的矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放 手，则乒乓球将 (选填“上浮”或“不上浮”)，同时观察到有少量水流出；再用手 将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将 (选填“上浮”或“不上浮”).该实验表 明浮力的本质是 11.【对应教材P67习题3】一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N,下 表面受到水的压力为13N.你认为这个物体受到水的浮力是 12.【对应教材P64演示变式】小宇同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，如图 所示，弹簧测力计始终挂着同一块金属块，分别进行了甲乙丙丁戊步骤.水的密度为1.0 ×103kg/m3. 3.4N 2.8 2.8N 2.4N 水 甲 (1)金属块浸没在水中时受到的浮力是 (2)分析甲、乙、丙可知，金属块受到的浮力大小与 有关. (3)分析甲、丙、丁可知，金属块受到的浮力大小与 无关。 (4)小宇分析甲、乙、戊得出的结论是：物体受到的浮力大小与液体的密度有关.小丽认 为这个结论不可靠，主要原因是 ,应该选择甲、 三次实验才能得出正确结论. ·44… 满分：80分限时：30分钟 物理·八年级·下册)班级： 姓名： 得分： 核心知识训练2阿基米德原理 一、知识梳理（每题6分，共12分】 1.浸在液体中的物体受到 的浮力，浮力的大小等于 这就是阿基米德原理， 2.阿基米德原理用公式表示就是 二、知识巩固（第3~7题，每题6分，第8~9题每题7分，第10~11题每题12分，共68分） 3.对于浸没在液体中的物体，下列说法正确的是() A.物体受到的浮力与液体的体积有关 B.物体受到的浮力与液体的质量有关 C.物体受到的浮力与物体的密度有关 D.物体受到的浮力与物体的体积有关 4.在深水处的鱼嘴里吐出一个小气泡，这个小气泡在上升过程中，水对它的() A.压强变小，浮力不变 B.压强不变，浮力变大 C.压强变小，浮力变大 D.压强不变，浮力不变 5.将重5N的物体放入装满水的溢水杯中，溢出3N的水，则物体所受的浮力为() A.可能是2N B.一定是3N C.可能是4N D.一定是5N 6.【对应教材P72习题2变式】三个实心球甲、乙、丙体积相等，在液体中静止时的位置如图 所示，下面说法正确的是() A.甲球所受浮力大 B.乙球所受浮力大 C.丙球所受浮力大 D.三个球所受浮力一样大 丙 0379 h/cm 第6题图 第7题图 7.如图甲所示为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将 圆柱体逐渐浸入水中.整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图 像如图乙所示，g取10N/kg.下列说法正确的是() A.圆柱的体积是8×104m B.圆柱体受到的最大浮力是4N C.圆柱体的密度是2.5×103kg/m D.当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700Pa ·45· 8.如图所示，用手将空的饮料罐缓慢按入水中，在饮料罐浸没之前，越往下按，需要用的力 越 ,说明饮料罐受到的浮力越 ,这个实验现象告诉我们，浮力的大小跟 物体排开液体的 有关. 甲 乙 第8题图 第9题图 9.如图甲所示，弹簧测力计示数为5.如图乙所示，当小球一半浸在水中，测力计示数为 3N,则小球受到的浮力为 N,小球的密度为 kg/m3.(g取10N/kgp水 =1.0×103kg/m3) 10.【对应教材P69实验变式】如图所示，这是佳佳同学“探究阿基米德原理”的实验步骤示 意图，溢水杯中的水已加至溢水口，物块不吸水 B (1)实验步骤B中，测力计的示数为 N. (2)由实验步骤B和C可知物体浸没在水中时受到的浮力F浮为 N. (3)由实验步骤A和D可知物块排开的水所受的重力G排为 N. (4)综合分析(2)、(3)两步骤中得到的数据，可以得出F浮 (选填“>”“<”或 “=”)G排 (5)为了使结论更具有普遍性，下一步的操作是 11.【对应教材P72习题4】某同学用阿基米德原理测量一种未知液体的密度.他把一个铁块 用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铁块在空气中时弹簧测力计的示数是7.9，把铁 块浸没在该液体中时弹簧测力计的示数是7.1N.铁的密度为7.9×103kg/m3.g取 10N/kg.求： (1)铁块在液体中受到的浮力为多大； (2)该液体的密度. ·46· 满分：80分限时：30分钟 物理·八年级·下册RJ班级： 姓名： 得分： 考点小专题1探究影响浮力大小的因素 (第1~2题每题20分，第3题40分，共80分) 1.某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验.观察图片并分析比 较图中有关数据可知： 3.4 2.8N 浓盐水 (a) (b) (c (d) (1)当物体逐渐浸入水中，物体受到的压强将逐渐 (选填“增大”“减小”或 “不变”)； (2)当物体浸没在浓盐水中时，受到的浮力为 N; (3)比较b、c两图，可以得出 越大，物体受到的浮力越大； (4)比较c、d两图可知，液体的 越大，物体所受浮力越大； (5)由图b中数据可求出物体浸入水中的体积为 (6)物体密度为 ;浓盐水的密度为 2.【对应教材P67习题2变式】在“探究影响浮力大小因素”的实验中，操作示意图如图甲所 示，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步 骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中： 2 2 5 777777777777 浸入水前 浸入水后 分 乙 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 ·47… (1)比较实验步骤A和 可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析 比较A、B、C、D可知：浮力大小与 有关。 (2)当物体浸入B容器中的水时，受到的浮力为 N;物体浸入E容器中的水时， 排开水的体积为 m3;F容器中液体的密度为 kg/m3. (3)如图乙所示，在一只薄塑料袋（重力忽略不计）中装入水，用弹簧测力计测出盛水的塑 料袋所受重力的大小，再将塑料袋逐渐浸入水中，当塑料袋中的水面与容器中的水面 相平时，观察到弹簧测力计的示数为零，此时盛水的塑料袋所受浮力为 N, 这个小实验得出的结论是：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于 (咏=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 3.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关； 猜想3：浮力的人小可能与物体的形状有关； 猜想4：浮力的大小可能与排开液体的体积有关. .51 3.2N 2.8N 盐 E子水 酒精 水 b d 甲 丙 (1)如图甲所示，用手把饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，手会感到越吃力.这个事 实可以支持以上猜想 (选填序号). (2)为了研究猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得重力分别为4 N,4.5N和5N.然后进行如图乙所示的实验. ①在序号a的实验中物体所受的浮力为 N. ②比较序号 的三次实验，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。 ③进一步分析可知：液体的密度越大，物体所受的浮力越 ④比较序号a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力 关 (3)为了研究猜想3，小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图丙所示 的实验、由此小明得出的结论是：浮力的大小与物体的形状有关，小珍认为这结论不 可靠，主要原因是 (4)若A的重力为4N,水的密度为1.0g/cm3,则浓盐水的密度为 ·48· 满分：80分限时：30分钟 物理·八年级·下册班级： 姓名： 得分： 考点小专题2实验验证阿基米德原理 (第1~2题，每题20分，第3题40分，共80分) 1.为了直观验证阿基米德原理，小明改进了实验装置，如图所示，把弹簧测力计上端固定在 铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上，在粗铁丝框上端悬吊一个金属 块，下面放一小杯.铁架台的支架上放置一个溢水杯，溢水杯跟金属块、粗铁丝框、小杯都 不接触（水的蒸发可忽略）. 0 甲 乙 丙 (1)从图丙中读出弹簧测力计的示数是 N. (2)首先平稳缓慢地抬高放有溢水杯的支架，使金属块完全浸没在水中，但不与溢水杯底 部接触（如图甲、乙、丙所示），在此过程中，弹簧测力计示数F甲 （选填“>” “<”或“=”)F丙· (3)然后再平稳缓慢地降低溢水杯支架，使金属块完全离开水面（如图丁所示），可以计算 出图丙中金属块所受到的浮力约为 N,此时浮力的测量数值将比真实数值 (选填“偏大”或“偏小”)，原因是 2.某班物理实验小组的同学，利用图甲验证阿基米德原理. 3 甲 乙 (1)方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验，为减小测量误差并使 操作最简便，最合理的操作步骤应该是 ①ACDB ②ABCD ③BACD ④CADB ·49 (2)如图甲所示，通过探究，若等式 成立，则阿基米德原理成立，（用测 力计示数所对应的字母表示) (3)在采用图甲所示的方式进行实验时，若测力计在整个过程中都没有进行调零，则小明 同学 得出F浮=G排；若小空桶的桶壁上一开始粘有水，则小明 得出 F浮=G排.（两空均选填“能”或“不能”) (4)方案二：如图乙所示，小川将装满水的溢水杯放在升降台C上，当小川缓慢调高升降 台，且容器不与重物接触时，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A 的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)，且弹簧测力计A示数的变化量 (选填“大于”“小于”或“等于”)B示数的变化量，从而证明了F浮=G排.在这 个过程中溢水杯对升降台C的压力 (选填“变大”“变小”或“不变”) 3.【对应教材P72习题3变式】在“验证阿基米德原理”的实验中，某小组同学用测力计悬挂 着体积均为200c3的不同物体逐渐浸入到不同液体中，实验过程如图所示，他们观察并 记录了测力计的示数及量筒中液体体积的变化，所有数据均记录在下表中. 液体密度 实验 测力计 测力计 F1-F2 液体体积 液体体积 V:-Vi (g/cm2) 序号 示数F(N) 示数F2(N) (N) Vi(cm2) V2 (cm) (cm3) 1 5 4.5 0.5 100 150 50 2 5 1.0 100 200 100 1.0 3 5 2.0 100 300 200 4 5 0 100 300 200 S 1.8 1.2 0.6 125 175 50 1.2 6 1.8 0.6 1.2 125 225 100 7 1.8 0 1.8 125 275 150 (1)在此实验中量筒中液面的两次示数差(V,一V1)表示了 (2)分析比较实验序号1与2与3（或5与6与7）可初步得出的结 论： (3)分析比较实验序号 可初步得出的结论：当排开液体 的体积相同时，液体密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力 越大 (4)分析实验序号4中的数据及相关条件，产生这种现象的原因可能是 ·50· 满分：80分限时：30分钟 物理·八年级·下册)班级： 姓名： 得分： 核心知识训练3物体的浮沉条件及应用 一、知识梳理（每题6分，共18分】 1.物体的浮沉条件： (1)浮力 重力时，物体上浮； (2)浮力 重力时，物体悬浮； (3)浮力 重力时，物体下沉： 2.轮船的大小通常用 来表示.它是指轮船装满货物时排开水的 3.潜水艇是靠 来改变浮力的 二、知识巩固（第4~8题，每题4分，第9~13题，每题6分，第14题12分，共62分） 4.小乐在洗碗时发现，家里买的同一批筷子（筷子的体积相同），有些浮在水面上，有些则沉 在水底，下列判断正确的是( A.漂浮的筷子受到的浮力大于沉底的筷子 B.漂浮的筷子受到的浮力小于沉底的筷子 C.漂浮的筷子密度和水相同 D.漂浮的筷子受到的浮力大于重力 5.【对应教材P76习题3变式】在装满水的容器中，放入一质量为30g的实心物块，从容器 中溢出20g水，则该物块在水中的浮沉情况和水对容器底部的压强变化应是() A.下沉、压强不变 B.上浮、压强增大 C.漂浮、压强减小 D.悬浮、压强减小 6.【对应教材P81习题7】科学活动小组制作的潜水艇模型如图所示，通过胶管A从烧瓶中 吸气或向烧瓶中吹气，就可以使烧瓶下沉、上浮或悬浮.当烧瓶处于如图所示的悬浮状态 时，若从A管吹气，烧瓶将会() A.下沉，它受到的浮力减小 B.上浮，它受到的浮力增大 C.下沉，它受到的浮力不变 D.上浮，它受到的浮力不变 7.闽南茶文化浓厚，细心的小雯冲泡绿茶时，观察到茶叶在水中起伏，下列分 析正确的是() A.茶叶漂浮时，重力小于浮力 B.茶叶沉底时，重力小于浮力 C.茶叶下沉时，重力大于浮力 D.茶叶上浮时，重力等于浮力 ·51· 8.水平桌面上，完全相同的甲、乙、丙容器中装有三种不同液体，将同一实心小球放人容器 中，静止时三容器中液面相平，如图所示.下列说法正确的是( ) A.小球所受的浮力F浮甲=F浮乙<F浮丙 B.三种液体密度的关系pz<0m=p丙 C.液体对容器底的压强pz<p甲<丙 D.桌面所受的压力F压甲<F乙<F丙 9.“我劳动，我快乐！”小明在水盆中洗碗 甲 丙 时，发现空碗漂浮在水面上，如图所示，这是由于碗受到 的作用，这力的方向是 若在碗中加入一个汤匙碗仍然漂浮，此时碗排开水的体积将 (选填 “变大”“变小”或“不变”). 冰山业 丙 甲 甲 Z 第9题图 第12题图 第13题图 10.小凌在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为95g的物体轻轻地放入装满酒精的深桶中， 溢出80g酒精，物体受到的浮力是 N,这个物体的密度是 kg/m3.如果将 这个物体轻轻放入装满水的深桶中，将会溢出 kg的水.(g取10N/kg,P精=0.8× 103kg/m3) 11.我国“蛟龙号”已实现下潜深度7062m,其下潜过程中，“蛟龙号”受到水的压强 (选填“变大”“变小”或“不变”).某体积为200cm3、重为1.6N的物体，把它浸 没在水中后放手，它将 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)，当该物体静止时受到的浮 力为 N,排开水的体积为 cm3.(p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 12.如图所示，冰山露出海面的部分只是整个冰山的一小部分，所以常有“冰山一角”的说法， 冰山的质量为3×103kg,冰山浸入海水中的体积是 m3,冰山浸入海水中的体积 与总体积之比为 .(海水的密度取1×103kg/m3,冰的密度取0.9×103kg/m3) 13.甲为木块，乙、丙是体积相同的两种物质，丙物质放在甲木块上，乙物质用细绳系在甲木 块下，两种方法都使漂浮在水面上的木块恰好完全浸没（上表面刚好没入水中），丙物质 的密度2×103kg/m3,则乙物质的密度是 kg/m3.(g取10N/kg) 14.【对应教材P76习题2】排水量为1000t的轮船在河水中航行，如果河水的密度为1× 103kg/m3,g取10N/kg.求： (1)满载时轮船及所装货物总重； (2)轮船所受河水的浮力； (3)轮船排开河水的体积. ·52·物理·八年级·下册RJ 二、知识巩固 3.B4.B5.C6.A7.B 8.连通器大气压重力 9.大气压增大 10.(1)向下B大气压(2)水压 (3)向下水管与抽水机接头处漏气 (4)10低于 11.解：(1)进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于 活塞上端。 使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动， 弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开， 储液筒里的液体从出液管流出瓶外； (2)筒内气压为9.1×10Pa,内外压强差△p= 1.01×105Pa-9.1×10Pa=0.1×105Pa;进 液阀门横截面积S=0.55cm, 压力为F=△pS=0.1×105Pa×0.55×10-4 m2=0.55N. 答：(1)打开关闭： (2)进液的通道所受到的压力是0.55N. 核心知识训练5流体压强与流速的关系 一、知识梳理 1.越小 2.大小小大 二、知识巩固 3.C4.C5.A6.C 7.相平B 9 8.变小变小 9.向中间靠拢流速飞机的机翼 10.越小小于 11.油烟机工作时，加大了空气的流速，使油烟机附 近的气压小于房间内的气压，则在压力差的作 用下油烟被自动“抽出” 第十章浮力 核心知识训练1浮力 一、知识梳理 1.浮力 2.压力 3.体积液体的密度体积液体的密度 二、知识巩固 4.B5.B6.A7.C8.A 9.大于竖直向上无关 10.不上浮上浮向上的压力大于向下的压力 11.8N 12.(1)2 (2)物体排开液体的体积 (3)深度 (4)没有控制物体排开液体的体积不变丁 戊 核心知识训练2阿基米德原理 一、知识梳理 1.向上它排开的液体所受的重力 2.F浮=G# 二、知识巩固 3.D4.C5.B6.C7.A 8.大大体积 9.21.25×103 10.(1)3(2)1.2 (3)1.2(4)= (5)换用不同液体，再次实验 11.解：(1)由题意可知：铁块的重力为G=7.9N, 铁块浸在液体中F拉=7.1N,则F浮=G-F拉 =7.9N-7.1N=0.8N （2)铁块的质量为m=∈=，9N=0.79kg, g 10 N/kg 我据v==796=1X10m又闪为 F 0.8N V=V,V &-1X10-m X10 N/kg 0.8×103kg/m3 答：(1)铁块在液体中的浮力为0.8N: (2)液体的密度为0.8×103kg/m3. 考点小专题1探究影响浮力大小的因素 1.(1)增大(2)1.2(3)排开液体的体积 (4)密度(5)6×10-im (6)4×10kg/m31.2×103kg/m3 2.(1)D、E物体排开液体的体积 (2)0.510-40.8×103 (3)4.6排开液体所受的重力 3.(1)4(2)①1②a、d、e③大④无 (3)没有控制排开液体的体积相同. 9 (4)1.2×103kg/m3 考点小专题2实验验证阿基米德原理 1.(1)3.2(2)= (3)1.2偏大金属块完全离开水面时要带出一些 小水滴，使重力G测得的数值偏大 2.(1)③ (2)F1-F3=F4-F2 (3)能能 (4)变小等于不变 3.(1)排开液体的体积 (2)当液体密度相同时，物体受到的浮力与排开液体 的体积成正比，排开液体的体积越大，物体受到的浮 力越大 (3)1与5（或2与6） (4)物体碰到了量筒底部 核心知识训练3物体的浮沉条件及应用 一、知识梳理 1.(1)大于(2)等于(3)小于 2.排水量质量 3.改变自身重力 二、知识巩固 4.B5.A6.D7.C8.C 9.浮力竖直向上变大 10.0.80.95×1030.095 11.变大上浮1.6160 12.3×1059:1013.3×10 幽物理·八年级·下册RJ 14.(1)满载时轮船及所装货物总重1×10N (2)轮船所受河水的浮力为1×10？N (3)轮船排开河水的体积为1×103m 核心知识训练4跨学科实践：制作微型密度计 一、知识梳理 1.阿基米德重力浮力的大小 2.密度计的质量标度杆的直径 3.浮子配重3mm 二，知识巩固 4.D5.B 6.6×103 7.(1)不变乙 (2)①P②仍在A处 8.(1)= (2) (3)8.33 (4)不是0.5 (5)D (6) (7)AC 考点小专题3计算浮力的四种方法 1.C 2.14N 3.解：(1)长方体的体积：V=0.1m×0.1m×0.3m= 3×103m3；长方体的质量：m=pV=1.5× 103kg/m3×3×10-3m3=4.5kg; ·9 (2)重力方向为竖直向下，作用点在重心上，根据力 的示意图的画法作图，如图所示： 0.3m G=45N (3)当长方体水平放置时，长方体对水平面的压强 _G_g_4.5 kgx10 N/kg-1500 Pa P1 S1-S1-0.1m×0.3m 当长方体竖直放置时，长方体对水平地面的压强： R景-爱-8N沿-=450wP 长方体对水平面压强的变化量： △P=P:-P1=4500Pa-1500Pa=3000Pa 液体的密度： △P 3000Pa P液二 gh 10 N/kgx0.3 m =1.0×103kg/m3 (4)使液体对容器底部的压强最大，则要使液面上升 到容器上表面： V#=2×10-2m2×(0.35m-0.3m)=1×103m 由于液体密度小于物体密度，所以物体沉底，物体受 到的浮力： F浮=P腋gV特=1.0×103kg/m3×10N/kg×1× 10-m3=10N 答：(1)长方体的质量是4.5kg: (2)液体的密度是1.0×103kg/m3; (3)截取部分所受的浮力是10N. 4.C5.2F-G 6.解：(1)由图像可知，弹簧测力计最大示数为2.0N, 则圆柱体的重力为2.0N,弹簧测力计最小示数为 1.6N,则圆柱体浸没时，受到的拉力为1.6N,则圆 柱体受到的最大浮力为： F浮=G-F拉=2.0N-1.6N=0.4N (2)圆柱体浸没时，受到的浮力等于排开水的重力， 则物体的体积等于排开水的体积： V=V#=F注= 0.4N =4× Pkg1X103kg/m×10N/kg 10-im 圆柱体的密度： p--号-X10 WXIO Nke5x1we/m 2.0N 答：(1)圆柱体受到的最大浮力为0.4N; (2)圆柱体的密度为5×103kg/m3. 7.A 8.解：(1)当水箱中储水量最大时水最深，由V=Sh可 得，水箱中的水最大深度： h限大=数=0.16m=0.4m S水箱0.4m2 所以水箱受到水的最大压强： P最大=pgh最大=1.0×103kg/m3×10N/kg× 0.4m=4000Pa (2)控制棒悬挂在水箱中时，受到细绳拉力、浮力与 其重力平衡，所以F十F浮=G控制棒重力一定，当 拉力最大为16N时，受到浮力最小： F浮最小=G-F浮最大=18N-16N=2N 由F浮=P猿gV排可得，控制棒排开水的最小体积： ·9 V特根水=E注超还= 2N Ag 1.0X 10'kg/m'X10 N/kg=2x 104m3 答：(1)水箱底受到水的最大压强为4000Pa; (2)控制棒排开水的最小体积为2×10‘m3. 9.A 10.1.2×10竖直向上增大 11.解：(1)圆柱体B一半浸在水中时，压力传感开关所 受拉力达到10N,把2个圆柱体看作一个整体，受 向上的浮力、向上的拉力和向下的A、B的总重力 由力的平衡条件可得： F浮十F拉=G: 此时圆柱体B受的浮力： F浮=G-F拉=2×6N-10N=2N. (2)由F浮=P水gV#得，圆柱体B浸在水中的 体积： V#=F 2N P水g 1x10 kg/m'X10 N/kg 2X10-4m3, 由题知，此时圆柱体B一半浸在水中，则圆柱体B 的体积： Vg=2V#=2×2×10-m3=4×10-4m3, 由G=ng=pgV得， 圆柱体B的密度： G 6N OB-gV-10 N/kgX4X10-'m =1.5×103kg/m3>Pk=1.0×103kg/m3, 所以A、B之间的细绳突然断开后圆柱体B不会 物理·八年级·下册RJ 漂浮。 答：(1)圆柱体B一半浸在水中时受到的浮力为2N: (2)若加完水后A、B之间的细绳突然断开，圆柱体 B不可以漂浮于水面， 第十一章功和机械能 核心知识训练1功 一、知识梳理 1.移动了一段距离 2.作用在物体上的力物体在这个力的方向上移 动的距离 3.乘积 4.W=Fs力沿力的方向移动的距离功 5.牛米牛米焦耳焦J 二、知识巩固 6.D7.D8.A9.C10.C 11.橡胶有没有 12.107001.1×106 13.4:12:1 核心知识训练2功率 一、知识梳理 1.做功的快慢 2.功做功所用时间之比单位时间内 3.P= 做的功时间功率 t 4.焦耳秒焦耳每秒瓦特瓦W 二、知识巩固 9 5.D6.D7.B8.B9.B 10.增大甲甲 11.3:44:3 12.秒表mg驰等于 13.等于大于 14.解：(1)汽车重力： G=mg=1000kg×10N/kg=10000N, 汽车受到的阻力： f=0.15G=0.15×10000N=1500N, 因为汽车在平直公路上匀速行驶， 所以汽车受到的牵引力： F=f=1500N, 汽车牵引力的功率： P=W=E=F=1500N×20m/s=30000 W=30 kW; (2②)由P=得行驶5m血汽车牵引力所做的功： W'=Pt'=30000W×5×60s=9×105J. 答：(1)若汽车受到的阻力为车重的0.15倍，汽 车牵引力的功率为30kW; (2)若汽车匀速行驶时功率不变，行驶5min,汽 车牵引力所做的功为9×105J. 考点小专题1功和功率的计算 1.解：(1)车对水平地面的压力：F=G8=m8g=(400kg +100kg)×10N/kg=5000N,