第6单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【一战成名新中考】2026云南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理（讲册）

一战成名新中考 第六单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 串讲资源库 一、串讲PPT 串讲1辽宋夏金元时期的政治状况和民族关系 串讲2从《清明上河图》看北宋都市生活 二、优质视频 1.GDP占世界的70%，为什么宋朝经济如此繁荣？ 2.是山川形便还是犬牙交错？—行省制 3.中国历史上的三次北民南迁，引起经济重心的南移 一十一十一十一十十十一十十一十一 十一十 十十一十 十十。十十十。十十十十十十。十十十。十”十十。十 单元考情分析 本单元10年10考，共14道题考查，属于必考单元，2025、2024、2018年选择题与非选择题同时 模 块 考查，其中2024年以2道选择题加1道非选择题考查。结合具体考情，本单元主要考点：宋朝的统 治措施(10年2考)、元朝的统治(10年3考)、宋代经济的发展(10年3考)、都市生活和文化(10年 3考)、科技成就(10年3考)。 2022版课标和2011版课标对比 国 辽宋夏金元时期 宋元时期 代 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏 的并立与北宋强化中央集权和重文轻武 ·知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。 的政策； ·知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起， 知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。 通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区 ·知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的 的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进 南移。 一步南移； 通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行 ·知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知 省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式 道元朝的统一。 纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族 ·通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳人中国 进一步交融的重要意义； 版图。 通过了解这一时期的城市和商业发展、科 技创新、文学艺术成就和对外交流，认识 ●知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市 宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上 生活和宋词、元曲的流行。 的重要地位； 通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会 中华民族英勇不屈的精神； 通过印刷术、指南针、火药的应用和外传， ·通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外 认识中国古代的重要发明对世界文明发 传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。 展的贡献。 【课标变化解读】 1.2022年版课标要求认识北宋建立之初的形势，突出了时空观念，强调站在当时的时空环境下理解 北宋的政策和制度。 教师备课尊享·云南历史 19 2.2022年版课标突出了元代统一对民族交融的意义，彰显了家国情怀。 3.2022年版课标凸显了宋元经济文化在中国历史中的重要地位。 4.2022年版课标强化了对该时期英雄人物不屈的优秀民族精神的理解，突出了史学的育人价值，涵 育了家国情怀。 三新课标教材变化 新课标教材 变化点 第六单元辽宋夏金元时期：民族关系发 (1)将“重文轻武”改为“崇文抑武”，新增《相关史事》王 展和社会变化 小波、李顺起义，新增《知识拓展》《百家姓》的由来 第8课北宋的政治 (2)新增《相关史事》西州回鹘、于阗和喀喇汗，《辽、北 第9课辽、西夏与北宋并立 宋、西夏形势图(1111年)变化》 第10课金与南宋对峙 (3)新增元朝运河和海运、地图《元朝的运河和海运航线 模 第11课 元朝的建立与统一 块 第12课 图》《宋代经济分布图》 辽宋夏金元时期经济的繁荣 (4)新增《知识拓展》“南海一号”沉船 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 (5)新增天文学的发展、理学 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 中 国 【教材变化解读】 古 1.“崇文抑武”的表述变化精准把握北宋统治方针的特征，农民起义史事的补充集中体现了北宋初 期的统治危机。 史 2.宋元时期的经济繁荣更加详实的叙述了经济重心南移后，中国古代经济的发展状况，古代经济的 发展历史线索更加完整 3.程朱理学的增加清晰叙述了儒学在宋代的发展状况，中国古代重要思想儒学的发展线索更为完 整，也增强了学生对儒学发展变化的历史背景的认识理解。 四典型例题 1.考查点：宋代经济发展 宋神宗元丰年间(1078一1085年)颁布了《元丰广州市舶条法》。法律规定，纲首，也就是船长，必 须书写报关单，作为税收和管理的依据。报关单称为“公凭”，记录船货、贸易情况、船上人员的身 份和职位等信息。这说明南宋 (B) A.造船技术领先世界 B.管理海外贸易的制度规范 C.交易货物种类多样 D.对外贸易交往范围的扩大 【解题思路】依据材料信息，南宋专门颁布法律规定了海外贸易的报关、登记等相关流程，这说明 南宋对海外贸易管理严格，有着制度规范，故B项正确。造船技术、交易货物种类及贸易的范围 材料信息中均未涉及，排除A、C、D三项。 2.考查点：元朝的统治 【新课标教材变化】元朝结束了五代以来长达数百年的多政权分立局面，重建了中国大一统，并使 许多前代王朝不曾直接管理的边疆地区直接归属中央政权管辖之下。下列设置的机构符合材料 说法的是 (C) A.西域都护府 B.北庭都元帅府C.宣慰使司都元帅府 D.台湾府 【解题思路】西域都护府是西汉时期设置的边疆管理机构，排除A项；北庭都元帅府是元朝管理新 疆地区的机构，但西域（新疆）在汉唐时期已纳入中央管辖，并非“前代王朝不曾直接管理”，排除 B项；台湾府是清朝康熙年间设立的，元朝时台湾被称为琉球，排除D项；元朝为加强对边疆地区 的管辖，设立了宣慰使司都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管辖权，符合材料中“不曾直接 管理的边疆地区直接归属中央政权管辖”的表述，故选C项。 20 教师备课尊享·云南历史