第6单元 辽宋夏金元时期 民族关系发展和社会变化-【一战成名新中考】2026广西中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件(讲册)

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.61 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55290078.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦辽宋夏金元时期核心考点,覆盖政权并立与统一、民族关系、经济重心南移、科技成就等中考高频内容,结合近3年中考真题分析考点权重,如宋代经济发展3年2考,印刷术影响25年考查,并按选择、材料分析等题型归纳备考方向。 课件亮点在于“时空观念构建+史料实证分析”的复习模式,通过政权时间轴、经济数据图表培养时空观念,结合《清明上河图》等史料解析宋代商业特点,示范“材料关键信息提取法”突破经济重心南移材料题。配套中考真题训练与易错点总结,帮助学生掌握答题逻辑,教师可直接用于专题复习,提升冲刺效率。

内容正文:

历史 1 2 第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系 发展和社会变化 (916年—1368年元朝灭亡,明朝建立) (3年3考,25年考查印刷术的影响; 24、23年以选择题的形式考查宋代经 济的发展;北部湾3年2考) 3 时空观念串联系 4 【中国与世界的联系】 (1)经济:宋元时期,海上丝绸之路成为中外贸易交流的主要通道; 辽宋夏金元时期的海外贸易繁荣,极大地推动了中外经济、科技、文化 的交流。 (2)科技:①中国的活字印刷术、火药、指南针等传入欧洲,促进了欧 洲社会的转型;②西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国⇒结论: 密切的中外文化交往,加强了中国与世界的联系,促进了中华文化与世界 文化的互鉴。 5 大概念思维结构图 6 【规律与趋势】 规律:①随着民族交往交流交融的不断推进,民族间的发展差距不断缩小; ②各民族间的交往交流交融是中国历史发展的主流,祖国历史的辉煌篇章 是由各民族共同谱写而成的;③繁荣的经济是推动科技文化、中外交流等 发展的基础;④中国古代的发明创造推动了世界文明进程。 趋势:①由政权并立逐渐走向国家统一;②中央对地方的控制逐渐加强, 中央集权制度进一步发展;③经济重心由北方最终转移到南方;④科技文 化居于当时世界领先地位。 7 小概念1 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 2022版课标:认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北宋强 化中央集权和重文轻武的政策;了解宋金之战、南宋偏安;通过岳飞、文 天祥等人的英雄事迹,体会中华民族英勇不屈的精神;通过了解蒙古兴起 和元朝统一,设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版 图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。 8 北宋的政治 七下P28-P32 北宋的 建立 (1)概况:_____年,________(宋太祖)发动“陈桥兵变” (典故:“黄袍加身”),夺取后周政权,改国号为宋,以______ 为东京,作为都城,史称北宋 (2)面临新形势:①武将专权;②地方藩镇割据;③民族政权 并立 960 赵匡胤 开封 9 中央集 权的加 强 宋太祖 强化中 央集权 (1)军事:解除禁军高级将领的兵权(典故:“杯酒释 兵权”);控制对军队的调动;经常调换军队将领,定 期换防 (2)行政:①中央:分化事权,削弱相权;②地方: 派______担任各地州县长官,三年一换;在各州府设置 ______,以分知州的权力 (3)财政:取消节度使收税的权力;设置________, 把地方财赋收归中央 文臣 通判 转运使 10 中央集 权的加 强 _______ ______ 政策 (崇文抑 武) (1)宋太祖重用文臣掌握军政大权;宋太宗继续采 取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的 格局逐渐形成⇒影响:①积极:扭转了五代十国时 期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的 情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。②消 极:严重束缚了统军的指挥权,减弱军队战斗力; 政府机构重叠,官吏冗余,降低了办事效率,增加 了财政支出;导致北宋统治出现危机[新课标教 材] 重文轻 武 续表 11 中央集 权的加 强 ________ ______政 策 (崇文抑 武) (2)改革和发展________:大幅度增加科举取士名 额,提高进士地位⇒影响:在全国范围营造了浓厚 的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造 就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局 面 影响 强化了中央集权,加强了皇权;维护政权的稳固和 社会的安定;但也埋下若干隐患,出现统治危机 重文轻 武 科举制 续表 12 王安石 变法 目的 摆脱统治危机,实现富国强兵 概况 1069年开始,宋神宗任用________主持变法,变法涉及经 济、军事和教育领域 主要 内容 领域 措施 内容 目的 经济 ________ 征收役钱,用来雇人 到官府服役;原先不 服役的官僚等,也要 交纳役钱 限制官僚等的特 权,增加政府收 入 王安石 募役法 13 王安石 变法 主要 内容 经济 方田均税 法 核实土地,按土地的 多少、好坏平均征税 使官僚和大地主 不能隐瞒土地、 逃避赋税,增加 国家赋税收入 农田水利 法 鼓励垦荒和兴修水利 促进农业发展 续表 14 王安石 变法 主要 内容 军事 保甲法 把农村人户编制起 来,有两个以上成年 男子的人户,出一人 为保丁;保丁平时种 田,农闲练兵 加强对人民的控 制,稳定统治秩 序,增强国家的 军事力量 结果 (1)收到一些成效,政府财政收入有所增加;兴修了大量 水利工程 (2)触犯了大官僚、大地主的利益,后来新法几乎全部被 废除 15 多民族政权由并立到统一 ——民族关系发展 民族交融·中华民族共同体 1.辽宋夏金时期的民族关系 七下P33-P40 朝代 建立时间 民族 建立者 重大事件 辽 916年 1110周年 契丹 ____________ (辽太祖) 辽宋议和: 宋真宗时期,宋辽签订__________,此后很长时间保持着和平局面 北宋 960年 汉 赵匡胤 (宋太祖) 西夏 1038年 党项 ______ 宋夏议和,边界贸易(榷场)兴旺 耶律阿保机 澶渊之盟 元昊 16 朝代 建立时间 民族 建立者 重大事件 金 1115年 女真 阿骨打 (金太 祖) (1)1125年,金灭辽;1127年,金 灭北宋(史称“靖康之变”) (2)______抗金:南宋初年,岳飞 率“岳家军”北伐,取得__________。 宋高宗和秦桧向金求和,以“莫须有” 的罪名杀害了岳飞。体现了岳飞廉洁 正直、精忠报国、英勇不屈等精神 岳飞 郾城大捷 17 朝代 建立时间 民族 建立者 重大事件 南宋 1127年 汉 赵构 (宋高宗) (3)南宋偏安:宋金和议后,南 宋向金称臣,并给金钱物,双方以 ______________一线划定分界线, 宋金对峙局面形成 淮水至大散关 18 2.元朝的建立与统一 七下P47-P50 19 3.元朝的统治 七下P51-P53 疆 域 元朝形势图(1330年) 时空观念: (1)疆域:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”;元朝的版图是我国历史上最大的 (2)宣政院——管辖西藏,佐证了中央政府对西藏正式行使行政管辖 (3)云南行省、湖广行省、江西行省等——在地方上推行行省制度 20 民族 交融 (1)边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居 相处(2022北部湾5) (2)原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活, 已同汉族没有什么区别 (3)开始形成一个新的民族——______ 加强 中央 集权 中 央 设________(掌管行政,下设六部,分管各项政务), _________(负责全国的军事事务),________(负责监察 事务);设________管理全国宗教和西藏地区军政事务[新 课标教材] 回族 中书省 枢密院 御史台 宣政院 续表 21 加强 中央 集权 地方: _________ ____________ (1)概况:①“腹里”(今山东、山西和河北等地)直 属于中央的中书省;②其他地区(除吐蕃、畏兀儿地 区之外)设置10个行省,在行省之下,设置路、府、 州、县 (2)意义:①协调了中央与地方的关系,加强了中央 集权,巩固了国家统一[2022版课标解析与教学指 导];②军政大权集中,提高了行政效率,是我国古 代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端 [新课标教材](2021北部湾3) 行省制度 续表 22 对边 疆地 区的 管辖 措施 (1)东南地区:在澎湖岛设置____________,负责管辖澎 湖和______(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾 地区正式建立的行政机构 (2)西北:设置______________等机构管理西域的军政事 务,加强了对西域的管辖(2025.27) (3)西藏:设立__________________,屯驻军队,由宣政 院直接统辖,掌管______的军民各项事务。从此,中央政 府对西藏正式行使行政管辖 意义 有利于社会进步和民族交融,促进了我国统一多民族 国家的巩固和发展 澎湖巡检司 琉球 北庭都元帅府 宣慰使司都元帅府 西藏 23 对中华民族 进一步 交融的重要 意义 (1)结束了长时期政权并立的局面,极大地促进了我 国统一多民族国家的巩固和发展 (2)元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、 文化的发展与交融;加强了各族间的了解与联系,对 中华民族进一步交融具有重要意义[新课标教材] 续表 24 辽宋夏金时期,政治分裂,军事对峙,但中华民族的 一体化进程并未因此而中断。这一时期,北方游牧民族的内迁,促进了游 牧民族的经济发展和社会文化转型。少数民族与汉族在分布上的交错杂居、 经济上的互通有无、政治上的相互借鉴、文化上的相互交融,推进了我国 各民族经济、政治和文化的一体化进程,对元明清时期统一多民族封建国 家的发展产生了积极的影响。 25 小概念2 民族交融下的经济、文化、科技发展 2022版课标:通过了解南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进 一步南移;通过了解辽宋夏金元时期的城市和商业发展、科技创新、文学 艺术成就和对外交流,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重 要地位;通过印刷术、指南针、火药的应用和外传,认识中国古代的重要 发明对世界文明发展的贡献。 26 宋代经济的发展 中国古代经济重心的南移 1.宋代经济的发展 七下P41-P46 农业的 发展 原因 (1)生产技术:北方人口大批南迁,带去了先进生产 技术 (2)物种交流:新作物的引进 (3)自然环境:南方自然条件优越[新课标教材] 27 农业的 发展 表现 ____________ 人口增加,垦田面积扩大,耕作技术提高;优良品种增 多,农业产量大幅提高 (1)耕作技术:______(耕作工具)的广泛使用,提 高了劳动效率(2024.23);复种技术得到推广,南宋时 冬麦和晚稻两熟制使耕地的利用率提高,大大增加了粮 食产量(2023.23) 秧马 续表 28 农业的 发展 表现 ____________ (2)粮食作物:由越南传入的________在北宋时推广 到东南地区;水稻产量跃居粮食作物首位;长江下游和 太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“______________ ________”的谚语 (3)经济作物:在南方有很大的发展,各地普遍种植 茶树;南宋后期,棉花种植区由南(广东与福建)向北 (江淮和川蜀一带)推进 占城稻 苏湖(常)熟, 天下足 续表 29 手工 业的 兴盛 (1)纺织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方。南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多 (2)制瓷业:北宋兴起的江西________,后来发展成为著名的瓷都。南宋时,______地区已成为我国制瓷业中心 (3)造船业:广州、______、明州的造船业,领先世界;南宋的海船还配备了 ________ ___________________________________________________ 史料实证:反映了宋代先进的造船技术,居于世界领先地位 南宋海船 景德镇 江南 泉州 指南针 续表 30 商业 贸易 的繁 荣 ____________ (1)商业城市:兴起于黄河、长江及运河沿岸,最大的是开封和______ (2)商业活动:①突破空间限制:大城市的商业活动已突破坊和市的界限,[新课标教材]商贸活动辐射到乡镇,形成了新的商业区——______。②突破时间限制:出现了早市和______(2024.22;2022北部湾4) (3)纸币出现:北宋前期,四川地区出现“______”,这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币(“会子”)发展 成与铜钱并行的货币 杭州 草市 夜市 交子 31 (1)历史价值:展现了东京街市的繁荣景象,城市商业发达,市民生活丰富多彩 (2)特点:内容丰富。如:①胡人牵骆驼商队:反映了中外的交流;②货郎:走街串巷,方便了商品的流通,反映了商业的繁荣;③店铺:街道以及宅巷之内均可开设店铺,市坊界限被打破等 张择端《清明上河图》(局部) 32 海外 贸易 兴盛 (1)原因:①农业、手工业、商业 的发展为海外贸易的兴盛奠定基 础;②造船技术、航海技术的进步; ③政府鼓励海外贸易,奖励通商 _________________________________________________ 北宋纸币铜版拓片 续表 史料实证:印证了宋代纸币出现这一史实,反映出宋代商业贸易的繁荣 33 海 外 贸 易 兴 盛 (2)表现:①大商港:广州和泉州;②贸易范围:近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸;③政府支持:鼓励海外易,在主要港口设立________加以管 理;宋朝采取奖励通商的政策,给予外国商人优惠待遇,在泉州、广州等地都设有“蕃坊”“蕃学”;④:贸易收入:南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位 主题概括:三幅图片共同反映了宋代经济的发展 市舶司 南宋海船 张择端《清明上河图》(局部) 北宋纸币铜版拓片 34 2.中国古代经济重心的南移 七下P46#2 原因 (1)客观:①南方自然条件优越;②北方战乱频繁,南方社会相 对安定 (2)主观:①北民南迁,劳动力增加,并带来先进的生产技术和 工具;②江南地区各族人民的辛勤劳作 (3)政策因素:①南宋政治中心南移;②政府注重农业生产的发 展,重视兴修水利 过程 35 表现 (1)经济发展:①人口和粮食:南方人口总量和增长速度、粮食 产量都超过北方,如“苏湖(常)熟,天下足”;②江南地区的农 业、手工业和商业发展水平领先[新课标教材](以长江流域为 主的经济区范围大于以黄河流域为主的经济区范围) (2)赋税收入:中央财政收入主要来自南方,特别是东南地区 历史概念 经济重心:指经济、技术最发达,为国家提供主要财政支 持的地区。在中国古代,衡量一个地区是不是经济重心,最主要的标准是 看人口和粮食产量是不是在全国名列前茅。 续表 36 宋元时期的都市和文化 七下P54-P58 繁 华 的 都 市 生 活 (1)大都市:北宋的开封、南宋的______ (今杭州)、元朝的大都(今北京) (2)市民文化生活丰富:①__________:北宋开 封最为繁华的场所;②“______”:娱乐兼营商业的 场所,其中专供演出的圈子,称为“______”;③杂 剧:宋代形成,元朝兴盛,是宋元时期戏剧表演的 主要形式,为广大民众所喜爱 (3)传统节日:宋朝时,春节、元宵节、中秋节 等传统节日日益受到人们的重视,一些节日的习俗 一直流传至今 _____________________________________________ 五育·体育:铜 镜中人物生动, 活灵活现,反映 了古人体育运动 的场景和宋代市 民生活的丰富 临安 大相国寺 瓦子 勾栏 宋代蹴鞠纹 青铜镜 37 宋词 (1)简介:是一种新体诗歌(也称长短句),是宋代主要的文学 形式之一 (2)代表人物:杰出的词人有______(词风豪迈而飘逸,把写 景、抒情和议论结合在一起)、李清照(词风委婉、细腻、清 秀)、________(进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地 位)等 元曲 (1)简介:包括散曲、杂剧和南戏等 (2)代表人物:①元代最优秀的杂剧作家是________,代表作《 ________》;②“元曲四大家”:关汉卿、马致远、郑光祖和白朴 苏轼 辛弃疾 关汉卿 窦娥冤 38 《资治通 鉴》 北宋________主持编写,是一部________的通史巨著,记 述了从战国到______共1 300多年的历史,与《史记》并列 为中国史学的不朽巨著 绘画 题材广泛,风格多样,技巧成熟,突出地体现在山水、花 鸟和风俗画的创作中。如宋代张择端的《____________》 和元代赵孟______的《秋郊饮马图》 司马光 编年体 五代 清明上河图 续表 39 宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位 (1)经济:①宋代农业、手工业、商业发展到封建社会的高峰;②宋元 海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家,南宋时 完成了中国古代经济重心的南移;③元朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期。 (2)文化:①宋词、元曲反映了市民文化的兴起,在我国文学艺术史上 有着非常重要的地位;②书法、绘画艺术风格多样且技巧成熟;③《资治 通鉴》是我国古代最重要的史学成就之一,对后世影响至深。 40 宋元时期的科技成就 七下P59-P61 中华优秀传统文化·文明交流·中国智慧 科技 活字印刷术____________ 指南针 火药 发展 历程 (1)北宋______发明活字印刷术(2023.24;2021北部湾4) (2)宋代后来发明了木活 字;元朝王祯发明了转轮排 字法;元朝中期,出现了铜 活字印刷 战国时做成“ ______”→宋代制成罗盘→北宋末年,中国的海船上开始使用 ________ 唐朝时,中国 人已经发明火 药;宋元时 期,火药武器 广泛用于战争 (元朝火铳) 毕昇 司南 指南针 41 科 技 活字印刷术____________ 指南针 火药 传 播 13世纪传入朝鲜,之后传到 日本及东南亚地区,又经 __________传到波斯,后经 蒙古人的西征等途径传入欧 洲 经阿拉伯商人传到阿 拉伯国家,后又传到 欧洲 13世纪传入阿 拉伯地区,14 世纪初经阿拉 伯人传到了欧 洲 丝绸之路 续表 42 科技 活字印刷术____________ 指南针 火药 影响 ____________ 推动了世界文化的 传播和发展;对人 类文明的发展产生 了重大影响[ 2025.42(2)] 对世界经济文化的交流和发 展起了巨大推动作用;大大 促进了世界远洋航海技术的 发展;为欧洲航海家开辟新 航路和实现环球航行提供了 重要条件[新课标教材] 对欧洲的火器制 造和作战方式产 生巨大影响,推 动了欧洲社会的 变革 认识 造纸术、印刷术、指南针和火药,是我国古代劳动人民的“四大发 明”,是中华民族对世界文明发展的重大贡献(提炼观点)[新课 标教材] 43 宋元时期的对外交流 七下P62-P64 发 达 的 中 外 交 通 路线 (1)陆路:①陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通 要道;②宋朝驿站比较发达,元朝建立驿站,修建了覆盖全 国的陆路交通网;③元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧 等地区(如马可·波罗通过丝绸之路来到中国) (2)海路:①宋代海路形成了多条航线,可通往日本、高 丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东 非海岸;②元朝时,海上交通范围有更大的拓展,_________ _____进入鼎盛时期,在东西交通中发挥着重要作用 影响 推动了海外贸易繁荣;促进了中外经济、文化交流 海上丝绸 之路 44 密切的 中外 交往 表现 影响 加强了中国与世界的联系,促进了中华文化与世界文化的 互鉴 续表 45 1. 中国古代重大革新#1 项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 不同点 目的 实现富国强兵,在兼 并战争中取胜 缓和社会矛盾, 改变鲜卑族落后 的状态 摆脱统治危机, 实现富国强兵 46 项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 不同点 主要 措施 确立县制;改革 户籍制度;严明 法度;废除井田 制;鼓励耕织; 统一度量衡;奖 励军功等 迁都洛阳;说汉 语;穿汉服;改用 汉姓;鼓励鲜卑贵 族与汉人贵族联姻 (1)经济:青苗法 [新课标教材];募 役法;方田均税法; 农田水利法 (2)军事:保甲法 续表 47 项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 不同点 特点 废除旧的奴隶制度, 建立新的封建制度 通过借鉴中原地 区的先进制度和 文化,推行汉化 政策 — 续表 48 项目 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 共同点 都是封建性质的改革;都顺应了时代潮流,加速了封建化进 程;都有利于封建经济的发展;都遭到守旧势力的反对;都 在一定程度上增强了国家的实力 观点1:顺应历史潮流的改革能够推动社会进步;观点2:改 革是社会进步和发展的动力;观点3:杰出人物在改革中发挥 巨大作用 续表 49 2. 中国古代重要的制度创新 (1)中央集权制度 50 (2)中国古代重要的地方行政制度的比较#2.2 项目 分封制 郡县制 行省制 不 同 点 创立时期 西周 秦朝 元朝 中央与地 方的关系 诸侯国相对独立,诸侯 权力大、地位世袭 郡、县是中央政 府下辖的地方行 政机构,郡县长 官由朝廷直接任 免 行省是中书省 的派出机构, 行省长官直接 对中书省负责 51 项目 分封制 郡县制 行省制 不 同 点 影响 积极:一定时期内巩固了西周 的统治,开发了边远地区;消 极:随着诸侯国的力量日益强 大,到后期王权衰微,造成了 分裂和诸侯混战 不仅在当时有效地加强了中央 集权,维护了国家统一,而且经过 后世的调整和补充,其积极作 用越来越明显 相同点 都是我国古代重要的地方行政制度;都是为了巩固统治;都在一 定时期内产生过积极作用 续表 52 3. 货币发展演变史#3 53 影响货币变化的因素:①国家政权的变更;②政治统治的需要;③社会 经济的发展;④科学技术的进步;⑤国际局势的变化;等等。 ____________________________________ 角度1—影响—观点:①中国古代货币改革加强了中央集 权;②货币流动影响社会发展;③货币的流通加强了区域之间的联系; 角度2—发展—观点:商业贸易繁荣促进了货币形制、材质的演变; 角度3—角色—观点:①中国古代钱币作为国家主权的象征,体现了中华文明多元一体的特征;②货币是民族交融、中外交往的承载者。 54 围绕“货币的流通”提炼一个观点,选取中外相关的史实进行论述。 (要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。) 观点:货币的流通加强了区域之间的联系。#5.1 55 论述:秦始皇统一六国后,下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两 钱作为统一货币在全国流通,改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对 经济的管理,促进各地经济的交流。2002年,欧盟大多数成员国开始使用 统一的货币——欧元,欧元的流通推动了欧洲一体化进程,促进了欧洲国 家之间的合作与稳定。 结论:综上所述,货币的流通加强了不同区域间的经济交流与联系,促进 了经济发展。 #5.3 56 4. 中国古代农业生产工具的革新(2024.23)#6 57 趋势:①耕作方式:从刀耕火种到精耕细作;②生产工具的材质:从石 器、骨器、青铜器再到铁器;③动力:从人力到畜力(牛耕)再到自然 力(筒车);④农具的种类越来越多,制作越来越精细,生产效率越来 越高 特点:①在传承中发展,注重总结;②顺应自然、改造自然、不断革新 ________________________ 角度—唯物史观—观点:①生产工具的进步促进生产力的发展/ 是人类历史演进的强大动力;②农业生产工具的革新是劳动人民智慧结 晶的体现;③人民群众是历史的创造者 58 (13分)某校七年级一班学生学习《辽宋夏金元时期:民族关系发展和社 会变化》时开展探究性学习,下面是三个小组的探究活动,请你帮助完成。 【第一小组 探时代特征】 材料一 59 (1)根据材料一,概括三种货币的异同。(2分)并结合所学知识,分析 货币异同所反映出的时代特征。(2分) 【答案】同:货币形状相同,都是圆形方孔钱;(1分)异:货币上的文 字不同。(1分)时代特征:多民族政权并立;民族交融;各民族对中华 文化的认同进一步加强。(每点1分,共2分。任意两点即可) 60 【第二小组 析经济发展】 材料二 下面为中国古代部分朝代粮食产量水平表 粮食产量朝代 粮食亩产量(市斤/市亩) 北方粟麦 南方稻谷 魏晋南北朝 122 215 隋唐 124 328 宋元 140 343 ——摘编自卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》 61 材料三 宋朝政府十分重视海外贸易,在广州、泉州、杭州、明州等地设 市舶司为外贸管理机构。中国与东南亚和阿拉伯等地区的20多个国家发展 贸易往来,开辟了“茶叶之路”“瓷器之路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等 海上商道。南宋时期,日本僧人荣西两次来到中国,他不仅把样茶输入日 本,还将茶种带回日本,写有《吃茶养生记》,宣传茶的作用。 ——摘编自邹逸麟《中国历史人文地理》 62 (2)根据材料二,简述从魏晋南北朝到宋元时期粮食产量的变化。(2分) 根据材料三,概括宋朝海外贸易的特点。(3分) 【答案】变化:北方粟麦亩产量变化小;南方稻谷亩产量不断提高,且南 方粮食亩产量高于北方。(每点1分,共2分) 特点:政府高度重视,设专门机构进行管理;贸易范围广泛;拥有多条海 上商道;以茶叶、瓷器和丝绸等为主要商品;兼具文化交流。(每点1分, 共3分。任意三点即可) 63 【第三小组 赏群星璀璨】 材料四 读书卡片一 人物:毕昇 朝代:北宋 成就:发明了 活字印刷术 影响:对人类 文明的发展产 生了重大影响 读书卡片二 人物:李清照 朝代:宋代 代表作:《声声 慢·寻寻觅觅》 影响:抒写深沉的 忧患情怀,在当时 产生了较大的影响 读书卡片三 人物:辛弃疾 朝代:南宋 代表作:《菩萨 蛮·书江西造口壁》 影响:进一步提高 了词的社会功能和 在文学史上的地位 读书卡片四 人物:关汉卿 朝代:元朝 代表作:《窦娥 冤》 影响:元朝最优 秀的杂剧作家, “元曲四大家”之 一 64 (3)根据材料四并结合所学知识,分析宋元时期在中华大地上出现“群星 璀璨”的原因。(4分) 【答案】原因:①政治:北宋结束了五代十国的分裂割据局面,元朝实现 了大一统,社会相对安定;②经济:经济持续发展,为科技文化的发展提 供了物质基础;③民族关系:民族交融加强,有利于文化的交流与传播; ④对外关系:对外交往活跃,为文化发展注入新的活力。(每点2分,共4 分。任意两点即可) 65 材料理解归纳#1.4 试题 特点 (1)类型1:题干中含有明确的限定词,如“根据材料,指出/归纳 /概括/说明/总结/简述”等,常见设问角度有“目的/原因/因素/状况/ 特征/特点/措施/贡献/影响/经验”等。答案来自材料信息,要从材料 中与设问相关的语句分角度、分点获取有效信息,并将多个信息 进行归纳整合,将文字化繁为简 (2)类型2:题干限定词为“综合上述材料,归纳……因素/前提” 等,答案来自对几则材料不同角度的归纳分析和总结 (3)类型3:题干限定词为“根据材料并结合所学知识”,答案来 自材料+教材归纳得出 66 解 题 方 法 第一步:审设问,明方向:由第(2)问“根据材料三,概括宋朝 海外贸易的特点”可知,答案来自材料,设问词是“特点”即特征。 第二步:析材料,画出关键句:根据材料三“宋朝政府十分重视海 外贸易……设市舶司为外贸管理机构”“中国与东南亚和阿拉伯等 地区的 20 多个国家发展贸易往来,开辟了‘茶叶之路’‘瓷器之路’以 及丝绸和香料的‘香丝之路’等海上商道”“日本僧人荣西两次……把 样茶输入日本……茶种带回日本……写出《吃茶养生记》,宣传 茶的作用”可知,可从政府的管理、交易的商品和路线等方面进行 归纳总结。 第三步:规范作答,做到标题化、序号化(分点作答):语言要简洁凝练,使用历史学科语言。根据整合的材料信息进行作答即可。 67 请完成《分层作业本》第38—41页的练习#1.5 68 $

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